1、学会沟通,动脑想一想,哪些同学的沟通方式有问题？ 你有没有更好的沟通方式？,教授的裤子 教授将在一个重要的会议上做演讲，他的妻子专门为他选购了一身西装。会议前一天吃晚饭时，妻子问教授西装是否合身。教授说整体不错，只是裤腿长了两厘米，不过不影响穿着。 晚上教授早早就睡了。教授的妈妈琢磨着，儿子这么重要的演讲，应该尽量完美些，于是她下床把裤腿剪掉两厘米，缝好烫平，然后安心地入睡了,早上五点半，教授的妻子醒了，想起教授说的裤子长两厘米的事来，心想反正时间还来得及，便拿起裤子剪掉了两厘米，缝好烫平，然后满意地去做早餐了。一会儿，女儿也起床了，看早餐还没做好，也想起爸爸裤子长的事来，寻思自己也能为爸爸做
2、点事了，便拿起裤子剪短两厘米，缝好烫平。 教授起床后,动脑想一想,1、教授的裤子还能穿吗？ 2、教授的裤子为什么会变成这个样子？,活动一,猜词游戏,表演动作者，不准出声，其他人不得进行提示。,游戏规则,日用 食物 动物,香皂,洗发精,火腿肠,酸奶,猴子 小狗,活动二,传话游戏,游戏规则,老师悄悄地告诉每组第一个同学一句话，注意不要让其他同学听到。再由每组第一个同学告诉第二个同学，也不要让其他人听到。依次类推，由各组最后一名同学汇报听到的话。,动脑想一想,你们组最后汇报的这句话和老师告诉第一个同学的那句话一样吗？ 如果不一样，原因是什么？ 在沟通的时候，我们应该注意什么？,积极地倾听、回应并对听
3、到的内容进行确认，能使沟通更轻松顺畅。,活动三,学会表扬和批评,我说：,同桌说：,请你和同桌互相说出对方的一个优点和一个缺点,恰当的语气和措辞很重要,活动四,情境表演,情境一：你回到教室，发现自己的文具盒里的东西撒了一地，而文文刚刚跑出教室 情境二：你发现妈妈偷看了你的日记 情景三：同桌看到你用的笔和他的笔一模一样，而他的笔不见了，于是她就说是你偷的 情境四：经过努力你的考试成绩提高了好几名，可有同学说你考试作弊了 情境五：周末明明找你出去玩，可你想和爸爸妈妈去动物园,认真想一想,哪组的沟通方式你觉得更好？ 在学习生活中，你遇到过类似的情境吗？你能找到更好的沟通方式吗？,被人误解或者受委屈时，你该怎么表达？ 被人误解或受委屈时，可以采用陈述事实加表达自我感受的方式，例如：如果你这次冤枉我，我会很不开心。,想拒绝他人的时候，怎么表达会让对方容易接受？ 在拒绝别人时，使用委婉的方式更容易让人接受，例如：我很想和你一起出去玩，但我昨天就跟爸爸妈妈约好了去动物园。明天我再和你一起玩吧。,平和、真诚地表达，避免责备、羞辱、夸张、独断，会让我们拥有更多的好朋友！,我认为最善于沟通的人是：,他值得我学习的沟通技巧是：,发现之旅,再见,
