1、2.2.水的蒸发和凝结水的蒸发和凝结 教科版五下教科版五下热热单元单元生活中的水蒸发与水凝结生活中的水蒸发与水凝结烧开的热水烧开的热水清晨的露珠清晨的露珠一、聚焦一、聚焦水和水蒸气的互相变换与什么因素有关？水和水蒸气的互相变换与什么因素有关？水水水蒸气水蒸气蒸发蒸发凝结凝结实验器材：实验器材：加热装置加热装置等量的两杯水等量的两杯水电子秤电子秤两支温度计两支温度计护目镜护目镜实验步骤：实验步骤：1.1.准备两杯等量的准备两杯等量的水（水水（水+ +烧杯烧杯）。）。2.2.将一杯水放在常温下，另一杯水加热至将一杯水放在常温下，另一杯水加热至8080。3.3.放置放置3 3分钟后，再次称量两杯水（
2、杯分钟后，再次称量两杯水（杯+ +水）的水）的质量。质量。4.4.记录并对比实验结果。记录并对比实验结果。水的蒸发快慢与温度高低实验记录表水的蒸发快慢与温度高低实验记录表初始质量初始质量3 3分钟后质量分钟后质量第一次第一次第二次第二次第三次第三次取值取值第一次第一次第二次第二次第三次第三次取值取值常温水常温水热水热水我的发现我的发现温度计温度计食盐食盐装有冰块的烧杯装有冰块的烧杯干布干布实验器材：实验器材：实验步骤：实验步骤：1.在烧杯中加入碎冰块，用干布将玻璃杯外壁擦拭干净。2.用温度计测量烧杯内、外温度。3.观察玻璃杯外壁有什么现象，并记录玻璃杯内外温度计的读数。4.在烧杯中加入食盐，继续观察玻璃杯内外温度的变化。 1. 1.当温度变化时，我们观察到了哪当温度变化时，我们观察到了哪些水的蒸发和凝结现象些水的蒸发和凝结现象？ 2. 2.我们还能举出生活中哪些水的蒸我们还能举出生活中哪些水的蒸发和凝结现象发和凝结现象？四、拓展：四、拓展：露水露水云云雪雪雾雾说说它们的形成与温度变化有什么关系。
