幼儿园中班科学优秀教案《有趣的镜子》含反思.docx

上传人(卖家):青蛙的王子 文档编号:2139905 上传时间:2022-03-02 格式:DOCX 页数:2 大小:13.81KB
下载 相关 举报
幼儿园中班科学优秀教案《有趣的镜子》含反思.docx_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园中班科学优秀教案《有趣的镜子》含反思.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、幼儿园中班科学优秀教案有趣的镜子含反思 中班科学优秀教案有趣的镜子含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道两面镜子随着旋转角度的不同会反射出不同个数的像,了解镜子的基本特征和用途,培养细心观察的习惯和探索的兴趣,快来看看幼儿园中班科学优秀有趣的镜子含反思教案吧。 【活动目标】 1、了解镜子的基本特征和用途。 2、知道两面镜子随着旋转角度的不同会反射出不同个数的像。 3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 【活动准备】 卡通动物纸片若干,30面镜子,水笔 【活动过程】 1、发现我自己:小朋友们

2、,上课开始前先让你们猜个谜语:“我看着你,你盯着我,没我就没你,没你却有我。”教师出示镜子,让幼儿观察其特征。 提问:大家来观察下,镜子时怎么样的。 (镜子都是用玻璃做的,是平滑的、凉冰冰的、可以反光的,背面涂了层特殊的材料,叫金属漆,这样就可以清楚地照出物体了。并幼儿学说金属漆) 提问:为什么能看到自己的样子。 (引出“反射”这个词,因为光把我们的样子反射在了镜子上,镜子又把上面的图像反射到了我们的眼睛里)。请幼儿上来按照图片进行讲述。 2、背后的秘密。 提问:小朋友都能看到自己的脸,那能不能想办法看到自己的后脑勺呢?提供每个幼儿一面镜子自己操作。 提问:一面镜子是不是看不到自己的后脑勺啊,

3、那下面我请两个小朋友合作,看看用两面镜子能不能看到。之后教师分别请幼儿上来面向幼儿,在其后脑贴上任一图片让他用两面镜子看到背后的图片。 3、数一数。 教师先将两面镜子同方向摆好,请幼儿上来数镜子里面的笔有几支。然后旋转一面镜子,使其呈现2个像、3个像、4个像无数个,并请幼儿上来观察。 提问:你们还记得刚刚老师是怎么做的吗,你们发现了什么。简单介绍原因(镜子与镜子之间的重复反射)。分组探究。 活动延伸: 今天我们观察的是平面镜子,生活中还有很多种镜子,像放大镜、望远镜等,小朋友下次可以在区角活动里去探索他们的“秘密”。 教学反思: 本课主要研究镜子,由学生的探究学习为主贯穿整个教学过程,我主要处于引导者的位置对探究活动有计划的进行组织。 学生是学习和发展的主体,必须根据学生身心发展和学习的特点,关注学生的个体差异和学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲。充分激发学生的主动思考和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生团结协作,大胆实践,勇于创新的良好习惯。 小百科:镜子,英文mirror,是一种表面光滑并且具有反射光线能力的物品,最初古人以打磨光滑的青铜为镜。有平面镜、曲面镜两类,平面镜常被人们利用来整理仪容,曲面镜又有凹面镜、凸面镜之分,主要用作衣妆镜、家具配件、建筑装饰件、光学仪器部件以及太阳灶、车灯与探照灯的反射镜、反射望远镜、汽车后视镜等等。 2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼教 > 科学
版权提示 | 免责声明

1,本文(幼儿园中班科学优秀教案《有趣的镜子》含反思.docx)为本站会员(青蛙的王子)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|