小学科学教科版五年级下册第二单元第3课《用沉的材料造船》课件20(2022新版).pptx

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3.3.用沉的材料造船用沉的材料造船教科版五年级下教科版五年级下册册 第二单元第二单元 船的研究船的研究浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船吗?聚焦聚焦沉的材料做的船聚焦聚焦蒸汽船轮船橡皮泥铝箔聚焦聚焦你可以用它们造一艘船吗?聚焦聚焦1.小组讨论并思考:可以设计制作哪些形状的小船?2.画出小组设计图(侧视图),并标出长、宽、高。3.根据设计图制作小船。4.测试橡皮泥船和铝箔船能装载多少个垫圈?能否装载20个垫圈?5.改进你的小船,使其装载量更大。温馨提示:测试时,把造好的船轻轻放入水中,逐个放垫圈,直至小船下沉。记录实际的装载量,实验多次。探究探究探究探究设计图测试记录橡皮泥船铅箔船用沉的材料造船学习任务单(1)制作的橡皮泥小船和铝箔船能否装载20个垫圈?实际装载量是多少?(2)你们小组用了什么办法让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上?(3)为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上,你们小组都用了什么办法?研讨研讨船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。所以工程师都会想办法改进设计增强船的稳定性。研讨研讨渡船的底部特别宽阔双体帆船的稳定性大大提高研讨研讨课外查找资料,认识更多不同形状的钢铁轮船,并思考它们是怎样增强本身的稳定性的?拓展拓展

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