1、必修3文 化 生 活第十课培养担当民族复兴大任的时代新人思想政治思想政治2023内 容 索 引强基础 增分策略增素能 精准突破研专项 前沿命题课程标准阐发践行社会主义核心价值观的感悟,引述公民基本道德规范。强基础强基础 增分策略增分策略一、培育和践行社会主义核心价值观一、培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内容 、民主、和谐是国家层面的价值目标;、平等、法治是社会层面的价值取向;、敬业、友善是公民个人层面的价值准则。 小结:图解社会主义核心价值观富强文明自由公正爱国诚信2.培养和践行社会主义核心价值观的原因(1)社会主义核心价值观是当代的集中体现。社会主义核心价值观既体现了要求
2、,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明成果,体现了精神。 (2)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的工程。 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观在本质上是一致的、统一的中国精神社会主义本质有益时代基础3.如何培养和践行社会主义核心价值观内化于心外化于行(1)要强化引导、养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。 (2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,并内化为人们的,外化为人们的。 (3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的、道德规范,结合时代要求
3、继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 教育实践精神文明精神追求自觉行动思想观念人文精神旁栏边角旁栏边角1.阅读教材P106相关链接的内容,指出其揭示的主要道理。 2.阅读教材P108相关链接的内容,提炼出表达青少年树立和培育社会主义核心价值观要求的关键词。 提示 在经济发展和社会生活变化快的当下,弘扬和培育社会主义核心价值观尤为重要。提示 勤学,修德,明辨,笃实。 易错易混易错易混1.培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把建设社会主义文化强国作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。()2.对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的民族精神。()解析 要把培育和践行社会
4、主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。解析 对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。3.一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是培育和践行社会主义核心价值观。()4.思想道德建设既体现了社会主义本质要求,也体现了时代精神。()解析 一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。解析 社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,也体现了时代精神。答题要语答题要语1.社会主义核心价值观的内容。2.要培育和践行社会主义核心价值观。二、加强二、加强思想道德建设思想道德建设文化建设和道德建设必须协调,社会主义文化建设与思想道德建设具
5、有统一性1.加强理想信念建设(1)重要性人民有信仰,有力量,有希望。一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举的旗帜。 国家民族理想信念(2)措施必须推动理想信念教育常态化、制度化。要深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,持续开展中国特色社会主义和宣传教育,弘扬和时代精神,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的观、民族观、观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 必须坚持、,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。 中国梦民族精神爱国主义历史国
6、家学而信学而思学而行2.如何加强思想道德建设(1)要深入实施建设工程,推进、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 传统道德传统美德。传统道德有精华,也有糟粕;传统美德是其中的精华(2)要加强和改进工作,深化群众性创建活动。 (3)要弘扬,普及科学知识。提高全民科学素养,在全社会形成崇尚、鼓励创新、反对和伪科学的良好氛围。 (4)要推进诚信建设和制度化,强化社会责任意识、意识、奉献意识。 (5)必须脚踏实地、不尚空谈、重在,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 公民道德社会公德思想政治精神文明科学精神科学迷信志愿服务规则行动旁栏边角旁栏边角1.阅读教材P109相关内容,指明周恩来和习近平论述的主
7、旨。 2.阅读教材P112第二个专家点评的内容,阐述科学文化修养和思想道德修养的关系。 提示 人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要加强理想信念建设。 提示 二者辩证统一。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。易错易混易错易混1.思想道德建设决定社会发展的进程和方向。()2.思想道德建设为我国经济社会发展提供智力支持。()3.全面提高公民道德素质对社会主义现代化建设具有决定作用。()解析 思想道德建设对社会发展起导向作用而非决定作用。 解析 加强社会主义思想道德建设,能为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。加强科学文化建设为我国
8、经济社会发展提供智力支持。解析 夸大了公民道德素质的作用。 4.全面提高公民道德素质,要大力弘扬中华传统道德,弘扬时代新风。()5.提高全民族文明素质,应当优先提高公民的科学文化修养。()解析 全面提高公民道德素质,要大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。解析 既要提高公民的科学文化修养,又要提高思想道德修养,二者没有先后之分。答题要语答题要语1.要加强理想信念建设。2.要加强思想道德建设。增素能增素能 精准突破精准突破核心考点一 核心考点二 核心考点一培育和践行社会主义核心价值观核心考点一培育和践行社会主义核心价值观新教材动向部编版新教材必修四,未把“培育和践行社会主义核心价值观”作为独立的问
9、题进行探究和呈现。但是,培育和践行社会主义核心价值观,依旧是重点内容。在“弘扬中华民族精神”中强调:在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。在“建设文化强国”中要求:建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。核心考点一 核心考点二 新高考趋势自主命题卷和全国卷对本考点均有考查,选择题和非选择题的题型均有呈现,试题难度中等或偏难。非选择题常结合优秀传统文化、中华民族精神、社会主义核心价值体系、思想道德建设等必备知识进行综合考查。考生应把社会主义核心价值观的相关知识按是什么、为什么、怎么办的逻辑进行体系构建,并通过训练提高获取与解读信息、调动和运用知识等关键能力,并提高
10、对社会主义核心价值观的政治认同。核心考点一 核心考点二 角度角度.培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观典例突破典例.(2019全国卷)阅读材料,完成下列要求。习近平在2019年新年贺词中说:“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1 208千米、平均海拔3 500米以上的雪线邮路。它是沟通藏区与内地的邮政主动脉,党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。核心考点一 核心考点二 邮车驾驶员其美多吉秉持“人在,邮件在
11、!”的敬业精神,凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验,克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难,驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”,服务藏区30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望。“我只是一名普普通通的邮车驾驶员,但看到老百姓拆包裹的样子,心里就开心。”2018年,其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万千米,向西藏运送邮件41万件,运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年,其美多吉所在的康定-德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。运用文化生活的知识,谈
12、谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。核心考点一 核心考点二 答案 敬业是社会主义核心价值观的重要内容,爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、忠于职守;要苦练本领、精益求精;要心系人民、甘于奉献。核心考点一 核心考点二 考题点睛 核心考点一 核心考点二 对应训练1.(2019北京卷)清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践,“医生”“博物馆讲解员”等职业体验丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生()了解社会,提高实践能力,实现全面发展提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争树立职业平等观,推动社会
13、分工的细化树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 B解析 本题考查价值观的知识,考查准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理的能力。开展劳动教育,有利于引导学生了解社会,提高实践能力,实现全面发展,能够引导学生树立正确的价值观,崇尚劳动,尊重劳动者,正确且符合题意,故B项应选;材料未涉及提高劳动技能和职业平等的就业观念,不符合题意,排除。核心考点一 核心考点二 2.(2016全国卷)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国工匠,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人
14、的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于()为社会主义核心价值观提供理论依据为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A. B.C. D.核心考点一 核心考点二 答案 C解析 本题以“工匠精神”为依托考查对社会主义核心价值观的认识,能力方面侧重于考查调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。敬业是社会主义核心价值观的基本内容之一,弘扬一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”为社会主义核心价值观增添了新的时代内涵,为实现制造强国的中国梦提供了重要的精神支撑,正确;弘扬“工匠精
15、神”既不可能成为社会主义核心价值观的理论依据,更不能为我国制造业转型升级提供现实路径,从理论和现实两个方面夸大了弘扬“工匠精神”的意义,故排除。本题答案为C项。核心考点一 核心考点二 归纳总结1.培育和践行社会主义核心价值观内容国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善原因(1)社会主义核心价值观是国家和民族最持久、最深层的力量(2)社会主义核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准(3)社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力从根本上决定一个国家的文化软实力(4)社会
16、主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求(5)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现(6)社会主义核心价值观对发展中国特色社会主义文化起到凝魂聚气、强基固本的作用核心考点一 核心考点二 要求(1)要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯(2)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动(3)
17、要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采核心考点一 核心考点二 2.当代中华文化的“魂”与“体” 关系 “魂”“体”区别当代中华文化的“魂”,就是社会主义核心价值观文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等联系“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。离开了“魂”,“体”就没有了精神价值的支撑,就会空洞无物,失去吸引力、影响力,甚至偏离正确方向;离开了“体”,“魂”就无所依附,难以传播,文化的精神价值就不可能实现核心考点一 核心考点
18、二 3.社会主义核心价值观在文化生活中的体现 文化实质 社会主义核心价值观属于先进文化,其实质是一种社会精神力量文化作用 作为文化,与经济、政治相互交融,并具有影响人和塑造人的功能传统文化社会主义核心价值观与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接民族精神弘扬以爱国主义为核心的民族精神,有利于培育和践行社会主义核心价值观文化环境有利于改造落后文化,抵制腐朽文化,发挥先进文化的导向和示范作用文化建设有利于发展中国特色社会主义文化,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力思想道德建设是社会主义思想道德建设的重要内容,有利于提高全民族思想道德素质核心考点一 核心考点二 核心考点二加强思想道德建设核心考点
19、二加强思想道德建设新教材动向部编版新教材必修四,未将“加强思想道德建设”作为独立的问题呈现,但在“文化发展的基本路径”中明确要求:坚定理想信念,坚持以人民为中心。可见,新教材淡化了如何加强思想道德建设的问题,但依旧强调理想信念的问题。教育部2020年修订的2017版新课程标准的“内容要求”和“教学提示”均未对思想道德建设问题作明确表述。核心考点一 核心考点二 新高考趋势自主命题卷和全国卷对本考点均有考查,试题难度中等或者偏难。从题型上看,选择题和非选择题均有呈现,其中选择题的考查具有综合性,因而难度增大。传统的高考试题,重视对加强思想道德建设的考查;近年的高考试题聚焦坚定理想信念这一问题,预计
20、在后面的高考命题中仍将如此,考生在复习备考中应予以高度关注。本考点的备考,不仅是关键能力的考查,更是核心素养的考查,比如对坚定理想信念和思想道德建设的认同与参与。核心考点一 核心考点二 角度角度1.加强理想信念建设加强理想信念建设典例突破典例1.(2021山东卷)今日之中国,正如您所愿心有所信,方能行远在“江山破碎,国弊民穷”的年代,狱中饱受折磨的方志敏,于人生最后时刻以生命写就了“可爱的中国”。他相信,“蛮可爱蛮可爱”的中国,一定会有一个“可赞美的光明前途”。“到那时,到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹。笑脸将代替了哭脸。富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将
21、代替了愚昧这时,我们民族就可以无愧色地立在人类的面前。而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等地携手了。”这是方志敏一边和死亡打着照面一边勾勒出来的朗日晴空,也是革命战争年代无数中国共产党人为之奋斗的信仰。核心考点一 核心考点二 2012年11月29日,习近平总书记参观复兴之路展览时深情指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。感悟“可爱的中国”,从文化生活角度,阐述你对“心有所信,方能行远”的理解。核心考点一 核心考点二 答案 “可爱的中国”展现了中国共产
22、党人对共产主义的坚定信仰,彰显了以爱国主义为核心的民族精神;我们应延续中国共产党人的精神血脉,坚定对中国特色社会主义的信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心;以习近平新时代中国特色社会主义思想引领前行方向,从先烈的革命精神中汲取强大精神动力;投身新时代中国特色社会主义伟大实践,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。核心考点一 核心考点二 考题点睛 核心考点一 核心考点二 对应训练1.(2020江苏卷)红色播报、红色基地、红色寻访某市积极整合党史资源,以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化,使革命文物活了起来,让革命历史更有温度。这一做法旨在()A.从理想信念中汲取前行力量B.将文物资源转化为物
23、质财富C.宣传革命文化提升科学素养D.用当代新技术再现革命场景核心考点一 核心考点二 答案 A解析 材料强调要注重发挥好红色文化资源和红色教育基地的作用,从理想信念中汲取前行力量,A项符合题意;B项错误,应将文物资源转化为精神财富;C项错误,应为宣传革命文化提升思想道德素养;D项与题意无关,材料没有涉及用当代新技术再现革命场景。故选A项。核心考点一 核心考点二 2.(2020全国卷)阅读材料,完成下列要求。脱贫攻坚是历史给出的时代考题,广大青年成为解答时代考题的生力军。乡村网红青年小甘搭乘“短视频+电商”的快车,开辟山区农产品销售新渠道,2018年,其团队共推介销售农副产品400多万千克,产值
24、超过2 300万元,实现了和大山里的乡亲们“一起走上致富路”的理想。青年教师胡博士,“一门心思帮助村民脱贫”,运用大数据,精准解决农村贫困户就业和培训难题。他与当地的就业部门合作,打造智能就业平台,实现劳动力与岗位智能化匹配,3年推荐就业岗位超12万次;开发培训人员智能化管理体系,有针对性地为贫困户提供订单式岗位培训。核心考点一 核心考点二 青年学子小锋休学创业,投身高效晶硅太阳能材料的批量制造,致力于光伏扶贫。他使用公司自产太阳能电池板,帮助居民在自家屋顶建光伏电站,将太阳能资源转化为电能,居民从售电款中获得分红,目前已有陕西、河北、广西等地千户居民成功脱贫。立志“帮老百姓脱贫”的海归青年小
25、静辞掉北京的工作,返回“中国山楂之乡”创业。她组建山楂研发团队,用科技提升山楂的附加值,促进山楂产业转型升级;通过吸纳1 400余户贫困户入股、建立扶贫工厂、带动就业等,帮助当地农民增收。在脱贫攻坚的主战场,一代青年正用青春演绎着一个个精彩的扶贫故事,涓涓细流正汇聚成乡村振兴的时代洪流。运用文化生活知识,说明上述扶贫故事给新时代青年担当使命的启示。核心考点一 核心考点二 答案 理想指引人生,奋斗成就事业。新时代青年要志存高远,确立为国家富强、民族复兴、人民幸福而奋斗的伟大理想;要解放思想、开拓创新,勇做时代的弄潮儿;要脚踏实地、锤炼本领,为推动经济社会发展贡献智慧和力量。解析 本题考查文化生活
26、的相关知识,要求说明扶贫故事给新时代青年担当使命的启示,属于启示类设问。可从新时代青年要志存高远、解放思想、开拓创新,要脚踏实地、锤炼本领等方面深入阐述,最后整理成完整答案即可。核心考点一 核心考点二 归纳总结筑牢理想信念之基:加强理想信念建设的原因和要求原因(1)人民有信仰,国家有力量,民族有希望(2)高举理想信念的旗帜是国家和民族同心同德向前进的关键(3)思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮(4)用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗;理想信念是中国共产党人的政治灵魂;理想指引人生方向,信念决定事业成败核心考点一
27、 核心考点二 要求(1)开展理想信念教育,必须推动理想信念教育常态化、制度化。要深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,持续开展深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想(2)开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动核心考点一 核心考点二 角度角度2.加强思想道德建设加强思想道德建设典
28、例突破典例2.(2020全国卷)某居民委员会把家风家训教育作为道德建设的切入点,组织居民讲家训、晒家风、评家教,把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,深受居民喜爱,取得良好的社会效果。这启示我们,新时代公民道德建设应该()全面传承和弘扬传统道德规范善于监管人们日益多样的文化生活广泛开展群众性道德实践活动既坚守中华文化立场又立足现实生活A.B.C.D.核心考点一 核心考点二 答案 D解析 本题考查思想道德建设的相关知识,旨在考查解读材料和运用知识的能力。材料把家风家训教育作为道德建设的切入点,强调把讲家训、晒家风、评家教、守望相助、勤俭持家等传统
29、家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,这是广泛开展群众性道德实践活动的体现,既坚守了中华文化立场又立足了现实生活,符合题意;传统道德规范中既有精华也有糟粕,“全面传承和弘扬”说法错误,排除;对于人们日益多样的文化生活,应该加强管理和引导,而不是监管,错误。故选D项。核心考点一 核心考点二 考题点睛 核心考点一 核心考点二 对应训练3.(2018江苏卷)近年来,基于信任的移动互联社交方式迅速崛起,人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容,以至于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们,必须()A.坚决抵制腐朽文化B.提高思想道德修养C.加强科学文化修养D.深化文化体制
30、改革核心考点一 核心考点二 答案 C解析 人们轻信而转发内容,造成“科学流言”,因此需要我们提高科学文化修养,提高辨别不同性质文化的能力,故选C项;A项不符合题意,“科学流言”不是腐朽文化;B项中提高思想道德修养不能解决“科学流言”;D项是国家深化文化体制改革行为,不符合题意。核心考点一 核心考点二 4.(2017江苏卷)习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是()A.德若水之源,才若水之波B.功以才成,业由才广C.穷理以致其知,反躬以践其实
31、D.用人以德,唯德是举核心考点一 核心考点二 答案 A解析 本题考查思想道德建设的相关知识,旨在考查调动知识分析问题的能力。坚持立德树人,德法兼修的人才培养要求,必须把思想道德修养和科学文化修养相统一,A项入选。C项强调实践的观点,D项只强调道德建设,B项只强调科学文化修养,与习近平总书记的培养人才要求不符,均排除。核心考点一 核心考点二 5.(2021河北卷)阅读材料,完成下列要求。党的十九届五中全会明确提出,要推动理想信念教育常态化制度化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“学四史要以学习党的历史为重点。”“要发扬马克思主义优良学
32、风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。”A中学高一(3)班将于“七一”前夕举办一次以“学四史增强四个自信”为主题的学习教育活动,请你帮助他们做一个活动计划。要求:结合学科知识,说明开展此次活动的目的和意义;说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式;150字左右;不得透露任何个人信息。核心考点一 核心考点二 答案 略解析 本题要求为以“学四史增强四个自信”为主题的学习教育活动做一个活动计划,具有一定的开放性,只要符合题目要求,言之有理均可酌情给分。核心考点一 核心考点二 归纳总结全面理解加强思想道德建设制高点站在理想信念制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,
33、让理想信念明灯在人们心中闪亮重大工程深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民有效途径加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动重要条件弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀制度保障推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识青年担当脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起研专项研专项 前沿命题前沿命题非选择题对革命文化的综合性考查非选择题对革命文化的综合性考查题型导考 题型考查内容原因类非选择题分析:革命烈士的家书为什
34、么具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”思路:革命文化是一种文化,需要回答文化的作用;革命文化是先进文化,需要回答先进文化的作用典例突破(2021广东卷)阅读材料,完成下列要求。习近平总书记指出,革命烈士的家书是进行理想信念教育最生动、最有说服力的教材。1928年9月,共产党人史砚芬英勇牺牲前,拖着伤痕累累的身体,就着狱中昏黄的灯光写下了留给亲人的最后一封信:“亲爱的弟弟妹妹,我今与你们永诀了。我的死,是为着社会、国家和人类,是光荣的,是必要的。我死后,有我千万同志,他们能踏着我的血迹奋斗前进,我们的革命事业必底于成,故我虽死犹存请你们不要因丧兄而悲吧!妹妹,你年长些,从此以后你是家长了,身兼父
35、母兄长的重大责任。我本不应当把这重大的担子放在你身上,抛弃你们,但为着了大我不能不对你们忍心些,我相信你们在痛哭之余,必能谅察我的苦衷而原谅我。”片纸只字重千钧,红色家书意万重。在中国共产党成立100周年之际,我们重温革命烈士的家书,更加能感受到那种跨越时空、直抵心灵的动人力量。结合材料,运用文化生活知识,谈谈革命烈士的家书为什么具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”。答案 文化作为一种精神力量对社会产生深刻的影响,精神产品离不开物质载体。革命烈士的家书是承载革命文化和红色基因的重要载体,能够营造良好的文化环境,在潜移默化中丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。革命烈士的家书承载
36、着浓厚的家国情怀,有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,为推动社会发展提供强大的精神动力和精神支撑。革命烈士的家书传承着党在革命战争年代铸造的革命文化,有利于促进精神文明建设,形成良好的社会风尚、家庭美德,能够引领人们树立崇高的理想信念,践行社会主义核心价值观。解题流程 信息指引审设问定方向析材料定知识关键信息:最生动、最有说服力的教材精神产品离不开物质载体;文化对人的塑造作用关键信息:为着社会、国家和人类家国情怀;以爱国主义为核心的民族精神关键信息:感受到动人力量革命文化;理想信念;社会主义核心价值观突破指引勤提醒勿失分失分原因1:原理根据太少,只用一个原理进行分析失分原因2:只分析革命文化作为文化的作用,没有分析其作为先进文化的作用失分原因3:挖掘信息不透彻,解读材料能力欠佳组答案用术语素养指引政治认同、科学精神本题以革命烈士的家书设置试题情境,考查文化的作用、先进文化的作用等必备知识,考查获取与解读信息、调动和运用知识等关键的能力,检验考生的政治认同、科学精神等学科核心素养本课结束本课结束更多精彩内容请登录志鸿优化网http:/www.zhyh.org/
