1、3、祖父的园子,萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人,原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。在萧红不到10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广大读者的喜爱,具有广泛而深远的影响。,1 用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容 2 找出生字新词,注意读准字音 3 查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。 4 分小组讨论,交流,作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景?,zh wng kn 蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓 嗡嗡 啃树 yng bng pio w d 樱桃 蚌壳 水瓢 倭瓜 嘟嘟 luo 下雨啰
2、 光芒四射 蚯蚓 蝙蝠,蚂蚱 嗡嗡叫 樱桃 蚌壳 毛嘟嘟 瞎闹 锄头 倭瓜 水瓢 圆滚滚 一动不动,作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景?,1 .观赏小昆虫,大榆树,2 .跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地,3 .误把狗尾草当谷穗留下不铲除,在祖父的园子里玩耍的情景,4 .摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱,5.用瓢舀水往天空扬,7 .用草帽遮脸睡觉,6 .沐浴阳光,感受花、鸟、果、 虫的自由,找出自己最喜欢的段落,想一想,你为什么喜欢自己读的段落?有什么感受和体会?,(1)我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大
3、红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。,从这几句话中,你体会到了什么?,(祖父的园子里昆虫丰富多彩;昆虫非常可爱;祖父的园子充满生机、热闹、美丽我对园子非常喜爱,难以忘怀。),“我”在园子里到底是玩还是干活?你从中感受到了什么?,(“我”在园子里干活就是玩,玩就是干活,反正都充满了欢乐。),凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。 一切都活了,要做什么,就做什么。 要怎么样,就怎么样,都是自由的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜
4、。若都不愿意,就是一 个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。 玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。 ,从这两段话中读出了什么?是从哪些句子读出来的?,你从中体会到什么?,(写园子里植物和动物的自由自在,表达“我”无拘无束、自由自在的快乐心情;所以,在“我”的眼里,园子里的一切都是自由、快乐的,都是那样美好,充满活力。),作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者?,(作者留心观察生活,用心感受生活,并真实地表达自己的感受,把“我”一个小孩做的、想的、说的如实地写下来。这些事,只有小孩会这样做,这样说,具有真情实感。作者的描写具体生动,用了一系列的动作、语言,心理描写,使我们好像真正走进了园子,看到了“我”一样。因此,我们也要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。),