3-6年级综合实践活动6.我们的传统节日ppt课件(部优课002)-(考察探究活动).ppt

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小商品的海洋 购物者的天堂,1.调动各种感官,多角度观察清明灯: 看一看、摸一摸、拆一拆、议一议 2.小组内轻声交流各自的发现。 3.音乐响了,开始观察; 音乐停了,停止观察!,观察要求:,1.调动各种感官,多角度观察清明灯: 看一看、摸一摸、拆一拆、议一议 2.小组内轻声交流各自的发现。 3.音乐响了,开始观察; 音乐停了,停止观察!,观察要求:,花灯,灯架,插销,灯柱,1.认真学习相关内容。 2.相互交流,共同完成汇报表。 3.学习时间为5分钟。,小组合作学习的要求:,迎清明灯,清明灯的意义,清明灯的制作,我们来探究:,荷花灯,百子灯,走马灯,谢 谢 !,做骨架,裱 糊,装 饰,成 品,在义乌方言中,“清明”与“聪明”同音,“灯”与“丁”同音,清明迎龙灯蕴含了长辈希望孩子们聪明伶俐,也期望人丁兴旺的美好祝福,同时也有祈求当年风调雨顺之意。,

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