1、新教材苏教版必修一专题1教案专题1-1-2物质的转化-化学反应的分类教材分析教材中主要讲解了物质间的转化和化学反应的分类两部分内容。在初中化学的学习中，学生已掌握了一些化学反应的，知道化学反应的四种基本类型和物质转化的一些实例，但没有系统学习和研究有关酸、碱、盐、氧化物等物质之间的转化规律，也没有进行整理归纳。本课时对物质的转化和化学反应进行了归类整理，为以后学习元素化合物相关知识打下良好的学习基础。教学目标与核心素养教学目标：1会判断一般物质转化的关系及书写对应方程式；2掌握氧化还原反应的概念，并会从氧化还原的角度判断反应类型；3掌握四种基本反应类型反应条件，及氧化还原反应与四种基本反应类型
2、的关系；核心素养：1通过学习知识，总结物质转化的不同类型及氧化还原反应与四种基本反应类型的关系，使学生构建知识网络。2通过揭示问题、讨论释疑、学习对比等多种科学探究方法，使学生学会由事物的表象分析事物的本质和变化，提高学生能力。教学重难点1.物质间相互转化的共性和特性、规律。2.氧化还原反应的特点、本质。理解四种基本化学反应类型与氧化还原反应的关系。教学过程复习提问1.我们通常根据化学物质的哪些方面分类？2.根据物质的化学性质可将氧化物分为几类？3.初中学习过哪几种化学反应类型？举例说明。4.初中学习过的酸、碱、盐，哪些类别的物质之间可以发生转化?它们之间的转化需要怎样的条件？发生复分解反应需
3、要什么条件?5.无机物能转化成有机物吗？引入新课通过物质分类，可以建立物质间的从属关系，分析物质间的本质区别和联系，寻找各类物质之间的转化关系。不同类别的物质在一定条件下可以相互转化。探索物质的转化规律，可以帮助人们制备更多生产、生活需要的物质。交流与讨论：教材第5页“交流与讨论” PPT展示以碳、镁的单质和化合物为例，写出所列的化学方程式（注明反应条件）。课本P6学以致用内容问题解决：引导学生尽可能多的写出符合条件的化学反应方程式。部分学生板书。板书：一、物质的转化学生活动： 1.高温条件下，Fe2O3与CO反应，生成铁和CO2：_2.煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳：_3.MgCl2溶液与N
4、aOH溶液反应:_4.CaO与CO2反应:_5.Fe与稀硫酸反应:_6.无机物一定条件下可以转化成有机物：氰酸铵合成尿素（德国化学家维勒）PPT展示物质间的转化规律过度：根据化学反应的特点，我们也可将化学反应分为不同的反应类型来研究。根据初中所学知识，完成下表，并用实例加以说明。反应类型实例ABABABABABCACBABCDADCB板书：二、化学反应的分类1.四种基本反应类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。思考：写出一氧化碳还原氧化铁的方程式，它属于那种基本反应类型呢？过度：我们发现用现有的分类方法我们无法划分，即四种基本反应类型不能包括所有反应。就像不同种物质间有多种分类方法一
5、样，化学反应也还有其他的分类依据与分类方法。板书：2.氧化还原反应：元素化合价发生变化的反应。 非氧化还原反应：元素化合价不发生变化的反应。特点：元素的化合价发生变化判断方法：看各元素的化合价是否发生变化。课堂练习：学生完成教材第7页“学以致用”思考：四种基本反应类型与氧化还原反应有什么关系呢？学生活动:学生结合本课中的化学方程式进行小组讨论。教师提问，学生回答。板书、3.四种基本反应类型与氧化还原反应的关系(PPT展示)课堂练习：1对于下列反应的反应类型的判断，不正确的是（ ）ACO2+H2O=H2CO3化合反应 BCu(OH)2 CuO+H2O 分解反应CFe2O3+3CO 2Fe+3CO
6、2 置换反应DNaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3复分解反应2单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。科学家预计，到2011年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管，其功能远比我们想象的要大的多，这对硅的纯度要求很高。用化学方法可制得高纯度硅，其化学方程式为 ： SiO2 + 2C Si + 2CO Si + 2Cl2SiCl4 SiCl4 + 2H2Si + 4HCl，其中，反应和属于（ ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应3、中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的科学杂志上，立刻被科学家们高度评价为“稻
7、草变黄金”。同学们对此有下列一些理解，其中错误的是（ ）A金刚石属于金属单质 B制造过程中元素种类没有改变CCCl4是一种化合物 D这个反应是置换反应4、有以下6个反应：A. 2Na + 2H2O =2NaOH + H2 B. CH4 + 2O2 CO2 + 2H2OC. 2KClO3 2KCl + 3O2 D. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2E. Na2O+CO2=Na2CO3 F. CO2+C 2CO属于化合反应的有 （填编号，下同），属于分解反应的有 ，属于复分解反应的有 ，属于置换反应的有 ，属于氧化还原反应的有 。5、许多化学反应都能生成水。请按照以
8、下反应类型，各写一个有水参与反应的化学方程式：(1)化合反应_； (2)分解反应_；(3)复分解反应_。课堂练习答案：1、C 2、C 3、A 4、EF , C, D, A, ABCF5、答案不唯一，仅供参考（1）CO2 + H2O = H2CO3 CaO + H2O = Ca(OH)2 2H2 + O2 = 2H2O（2） H2CO3 =CO2 + H2O（3） NaOH + HCl = NaCl + H2O课后作业：1. 化学必修上册-课本P8：2、4、52. 化学必修上册-物质的转化-化学反应的分类同步练习3. 重点笔记：课件中12、14、21、28教学反思本节课重点讲了两部分知识，一个是物质的转化，一个是化学反应的分类。根据不同的分类标准，物质可以分成很多种类别，物质之间的转化可以分成四种基本反应类型，也可以根据化合价是否变化将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。通过相关的学习使学生养成良好的分类思想，并把这种思想运用于实际的生产和生活中，以解决一些实际问题。5
