1、课前预习篇9 i ei ui i ei ui 汉语拼音（二）新课导入新课导入 小朋友，我们在拼音王国里认识了很多拼音朋友，今天有几位韵母家族的朋友要来王国做客了，它们就是i、ei、ui。它们和我们原来认识的单韵母朋友有什么不一样呢？让我们走进课文寻找答案吧！目标导学目标导学 2. 我能正确拼读声母与i、ui组成的音节，了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节词“pi du”。（重点重点） 3. 我可以认识“妹、奶”2个生字，正确认读词语“妹妹、奶奶”，能借助汉语拼音正确朗读儿歌小白兔。（难点）（难点） 1. 我能正确认读复韵母i、ei、ui，读准音，认清形，能正确书写。拼音识记篇看图识拼
2、音看图识拼音 xio pn you men n i zhe w w i zhe n 小 朋 友 们 你 挨（ i） 着 我，我 挨 着 你， wi （e i）chn y qun tn y wi bi tu f lo 围 成 一 圈 听 一 位（e i） 白 （ i ）头 发 老 ni ni jin shi xio yun zhu shn fn zhe 奶 （ i ） 奶 讲 故 事。 小 圆 桌 上 放 着 y bi shu 一 杯 水（ui）。 我会写韵母我会写韵母 i挨先发的音，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止，舌位略低，口型由开到微合。姐弟紧挨，i i i。爱情 尘埃 在意
3、吃妈妈做的饭很开心。占上中格，在前，i在后，、i靠近写成i。 我会写韵母我会写韵母 bi背 shu水先发e的音，逐渐向i滑动，口型由半开变小，e读重一点，i读轻一点，模糊一点，口型由半开变闭合。先发u的音，接着发i，口型由圆到扁。发“危”音。弟弟背包，ei ei ei。一条围巾，ui ui ui。围栏 危险 危急 在楼梯口玩很危险。水源 睡觉 谁的 谁家新燕啄春泥。占上中格，e起笔横要写直，点不要写太大。占上中格，u在前，i在后，u、i靠近写成ui。 我会标声调我会标声调i i ui i ui i ui i ui、ei可以自成音节，直接给汉字注音。ui不能自成音节。看见别放过，没有找o、e、i
4、、u并排标在后，i上标调点去掉（标调方法）。 我会拼音节我会拼音节g-igi l-ili t-utu声母直接与复韵母相拼，要记得前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。k-u-ikui h-u-ihui g-u-igui三拼音节可以用不同的拼读方法，k-uikui或k-u-ikui，但是不要把i拆开读。id t n ldi di di ti ti ti ni ni li lieib p m f bi bi bi pi pi pi mi mi mi fi fi fi fiuizh ch sh rzhu zhu chu chu shu shu shu ru ru ru字词识记篇看图识生字看图识生字 xi
5、o yu l mo jin do wn shn ho 小 有 礼 貌， 见 到 问 声 好，x xio yn ki p jn hui ni ni o xn mn zu xio 喜 笑 颜 开 扑 进 怀，奶 奶 高 兴 抿 嘴 笑，ho hi zi ni ni bo“好 孩 子，奶 奶 抱！” 我会认的字我会认的字妹miM女8画左右 亲戚中同辈而年纪比自己小的女子。妹妹 姐妹奶ni N女5画左右祖母。奶奶 牛奶课文阅读篇一起读课文一起读课文x shu g洗 手 歌pi zhe du xing qin zu排 着 队 ， 向 前 走 ，zu shn me q x shu 做 什 么 ？ 去 洗
6、手 。fi zo yng li cu cuo shu肥 皂 用 来 搓 搓 手 ，qng shu bng w chng chong shu 清 水 帮 我 冲 冲 手 ，mo jn gi w c ca shu 毛 巾 给 我 擦 擦 手 。xio shu x de zhn gn jng 小 手 洗 得 真 干 净 ，d ji y q xio ki ku大 家 一 起 笑 开 口。 朗读指导：朗读指导：这首儿歌描述洗手的具体过程，让学生养成爱洗手、讲卫生的好习惯。朗读时，借助这节课刚学过的声母和复韵母相拼的音节，读准“排、肥、水、给”四个字。读“排”字时，语气高昂。“用来、帮我、给我”后稍作停顿，再接着把整句读完。整首儿歌要用轻松、活泼的语气来读。
