1、初读感知初读感知课文解读课文解读习题解析习题解析秋秋 天天1知识拓展知识拓展生字乐园生字乐园课堂练测课堂练测春春天天夏夏天天冬冬天天还有哪个季节呢？秋秋天天还有哪个季节呢？听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。鼠标点击小喇叭鼠标点击小喇叭图标即可播放。图标即可播放。秋秋qi秋天 秋千气q q树叶天气 空气树叶 树林树叶 叶子shyy片pin一片 几片飞fifihuhu 会个飞行 飞机开会 机会一个 几个秋树个了叶会气人子飞大学写笔画横撇认识偏旁木字旁口字旁人字头组词：来了 走了 下雨了 长大了造句：啊，秋天来了！书写指导：横钩与弯钩相接，弯
2、钩在竖中线上起笔。 zi组词：叶子 儿子 房子 子子孙孙 造句：秋天到了，叶子从树上落下来。书写指导：横钩与弯钩相接，横在横中线上。横钩与弯钩相接，横在横中线上。笔顺：笔顺：le le组词：工人 个人 人类 人民造句：我的叔叔是一名优秀的工人。书写指导：撇在竖中线上起笔，捺与撇对称。组词：大小 大雁 大家 大山 造句：那边有一座大山。书写指导：横在横中线上起笔，撇从竖中线上起笔。横在横中线上起笔，撇从竖中线上起笔。笔顺：笔顺：rnrndd近义词凉冷 反义词落升 凉热 南北词语意思天气一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。大雁一种大型候鸟。一会儿分别用在两个词或短语的前面，表示两种情况交替
3、进行。 我们一起来听写词语吧！写完后认真我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！看书写指导，用心复习哟！听写词语听写词语点我听写点我听写 我们一起来听写词语吧！写完后认真我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！看书写指导，用心复习哟！点我听写点我听写秋 天qiqi tintin 天天 气气 凉凉 了，树了，树 叶叶 黄黄 了了，一，一 片片 片片 叶叶 子子 从从 树树 上上 落落 下下 来来。 tin q ling le sh y hung le y pin pin y zi cng sh shng lu xi li 秋天的天气 ，树叶_。这段介绍了秋天的天气
4、和树叶。黄了凉了说一说秋天有什么特点？ 天天 空空 那那 么么 蓝，那蓝，那 么么 高。一高。一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飞，一飞，一 会儿会儿 排排 成成 个个“人人”字，一字，一 会儿会儿 排排 成成 个个“一一”字。字。 tintin kngkng nn me me lnln nn me me gogo yy qnqn dd ynyn wngwng nn finn fi yy huhur r pipi chngchng gg rnrn zz y huy hu r r pipi chngchng g g yy zz 想一想，大雁南飞的时候排成什么形状？ 大雁南飞的时候一大雁南飞的时候
5、一会儿排成个会儿排成个“人人”字，字，一会儿排成个一会儿排成个“一一”字。字。 天 空 那 么 蓝，那 么 高。 一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿 排 成 个 “人” 字 ，一 会儿 排 成 个 “一”字。tin kng n me ln n me go y qn d yn wng nn fi y hu r pi chng g rn z y hu r pi chng gy z 一( )片片 一( )群一( )会儿 一( )字yyyy注意课文中“一”字的读音。仿写：仿写：我也会用“一( ( 片片 ) )叶子”这样的叠词：一( ( 只 ) )大雁一( ( 只只 ) )大雁一( ( 件 ) )衣服
6、一( ( ) )衣服一( ( ) )鱼 一( ( ) )鱼件件条条条 啊！ 秋 天 来 了！ qi tin li le啊！这两句话在文中有什么作用？这两句话在文中有什么作用？ “啊！”表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。作者用这两句话总结全文，抒发感慨。读这句话时要读出作者对秋天的喜爱之情。 这篇课文主要写了秋天的_、_、_描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的秋天景象，表达了作者对秋天的_之情。读完课文我觉得秋天是一个美丽的季节喜爱大雁树叶天气天气说一说这篇课文主要讲了什么。学完课文你觉得秋天是美丽的季节吗?天气天气 凉凉树叶树叶 黄、飘落黄、飘落大雁大雁 南飞
7、南飞板书设计秋天喜爱、赞美读一读秋自从秋来了之后，自从秋来了之后，天就高了，天就高了，云就淡了，云就淡了，气就爽了。气就爽了。果实只剩下甜了，果实只剩下甜了，叶子光剩下香了，叶子光剩下香了，牛羊全变肥了，牛羊全变肥了，田野全变成画了，田野全变成画了，乡村全是美的风景了。乡村全是美的风景了。这就是秋的天下呀！这就是秋的天下呀！ 朗读课文，注意朗读课文，注意“一一”的不同读音。背诵课文。的不同读音。背诵课文。(1)(1)朗读课文，注意朗读课文，注意“一一”的不同读音。的不同读音。解析首先要大声地读，要读出秋天景色的变化，如解析首先要大声地读，要读出秋天景色的变化，如“天气凉了天气凉了”的的“凉凉”
8、，“树叶黄了树叶黄了”的的“黄黄”，“一片片叶子从树上落下来一片片叶子从树上落下来”的的“落落”应该重读，应该重读，“落下来落下来”声音要延长。声音要延长。“一一”的变调。的变调。“一一”的拼音是的拼音是yy，念数时，念数时，“一一”读本调，如第一，八十一读本调，如第一，八十一；在第一声、第二声和第三声的字前边要读第四声；在第一声、第二声和第三声的字前边要读第四声(y)(y)，如一，如一(y)(y)堆堆(du)(du)、一、一(y)(y)时时(sh)(sh)、一、一(y)(y)笔笔(b)(b)；在第四声的字的前边要读第二声；在第四声的字的前边要读第二声(y)(y)，如一如一(y)(y)半半(b
9、n)(bn)、一、一(y)(y)定定(dn)(dn)等，在重叠词中，等，在重叠词中，“一一”读轻声，如想读轻声，如想一一(yi)(yi)想，看一想，看一(yi)(yi)看等。看等。(2)(2)背诵课文。背诵课文。解析课文共三个自然段，前两个自然段分别抓住了秋天不同的景物特解析课文共三个自然段，前两个自然段分别抓住了秋天不同的景物特征来写，先明确每个自然段主要写的是什么景物，然后了解景物的变征来写，先明确每个自然段主要写的是什么景物，然后了解景物的变化，就容易背诵了。如第二自然段写大雁，用了化，就容易背诵了。如第二自然段写大雁，用了“一会儿一会儿一会儿一会儿”的句式。掌握这样的规律，就容易背诵了。的句式。掌握这样的规律，就容易背诵了。
