1、 3.第1课时教 学 目 标教 学 目 标1.看图对照，认识“口、耳、目”等5个生字；2.认识“站、坐”，读准字音。3.朗读课文，联系实际了解口、耳、目、手、足能做的事情。教学重难点：教学重难点：1.借助图画，识记生字；2.联系实际了解口、耳、目、手、足能做的事情。字词认读字词认读游戏导入游戏导入嘴巴嘴巴耳朵耳朵眼睛眼睛手手脚脚游戏升级游戏升级耳耳口口目目手手足足看图识字看图识字足足耳耳口口目目手手你会用这些字说一句话吗？你会用这些字说一句话吗？看图识字看图识字边指边说看图识字看图识字我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？看图识字看图识字我们的口、耳、目、手、
2、足能做哪些事？我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？耳朵：听声音耳朵：听声音看图识字看图识字我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？看书看书看电视看电视看图识字看图识字我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？看图识字看图识字站站坐坐zhnzhnzuzu初读课文初读课文站如松站如松初读课文初读课文坐如钟坐如钟初读课文初读课文行如风，卧如弓行如风，卧如弓行走行走睡觉睡觉当堂检测当堂检测 部编版部编版语文语文一年级上册一年级上册3.第2课时复习导入品读课文指导写字 1.正确书写“口、耳、目、手”；2.认识“横折、撇、弯钩”3种笔画；3.正
3、确朗读课文。联系生活实际了解“坐、立、行、卧”的规范。教学重难点教学重难点：1.会写“横折、撇、弯钩”3种笔画；2.联系生活实际了解“坐、立、行、卧”的规范。复习导入复习导入耳耳口口目目手手足足说说它们能做哪些事？说说它们能做哪些事？品读课文品读课文坐如钟，站如松。坐如钟，站如松。行如风，卧如弓。行如风，卧如弓。你发现文中的4个句子有什么相同的地方吗？品读课文品读课文坐如钟，站如松。坐如钟，站如松。松：笔直，挺拔松：笔直，挺拔钟：稳重，端正钟：稳重，端正品读课文品读课文行如风，卧如弓。行如风，卧如弓。风：飞快，积极风：飞快，积极弓：弯曲，放松弓：弯曲，放松横折：横折：下笔由轻到重，下笔由轻到重，转折处略停顿，然后竖转折处略停顿，然后竖下，由重到轻，略微偏下，由重到轻，略微偏左。左。指导写字指导写字指导写字指导写字撇：撇：下笔由重到轻，从下笔由重到轻，从粗到细。粗到细。弯钩：弯钩：轻轻下笔，呈弓轻轻下笔，呈弓背形，略带点弯。背形，略带点弯。指导写字指导写字指导写字指导写字
