1、统编版 语文 一年级 上册 j q x j q x6 6 小朋友们学习拼音真积极小朋友们学习拼音真积极( (j jj j) )，做起，做起( (q q) )游游戏戏( (x x) )真高兴。真高兴。“j j、q q、x x”忍耐不住了，也想和忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！“西西”是是x x的的音，西瓜的切音，西瓜的切口的形状像口的形状像x x。“7”和和“气气”是是q q的音，气的音，气球的形状像球的形状像q q。“鸡鸡”是是j j的的音，母鸡和音，母鸡和蝴蝶组成蝴蝶组成j j。看图，说说图上画看图，说说图上画了些什么？再找找
2、了些什么？再找找j j、q q、x x三个声母。三个声母。j j发音方法：发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气流挤出来。面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气流挤出来。母鸡抬头母鸡抬头j j j j j j发音方法：发音方法：发音部位、方法跟发音部位、方法跟j j大体相同，只是送大体相同，只是送出的气流较强。出的气流较强。左上半圆左上半圆q q q q q qq q大西瓜，甜蜜蜜，大西瓜，甜蜜蜜，一个大叉一个大叉x x xx x x。发音方法：发音方法：舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条窄逢，舌面前部抬起靠近硬腭，形成
3、一条窄逢，让气流从中摩擦而出。让气流从中摩擦而出。x x2笔笔2笔笔2笔笔j q xj q x j q x j q x6 6上节课，老师和大家一起畅游了拼音乐园，上节课，老师和大家一起畅游了拼音乐园，还认识了三位新朋友，你们还记得它们吗？现还认识了三位新朋友，你们还记得它们吗？现在我们就一起边唱儿歌边喊出它们，好吗？在我们就一起边唱儿歌边喊出它们，好吗？教师读儿歌的前半句，学生接读。母鸡蝴教师读儿歌的前半句，学生接读。母鸡蝴蝶蝶j j jj j j，七个气球，七个气球q q qq q q，刀切西瓜，刀切西瓜x x xx x x。( (教师在黑板上贴出三个声母的卡片。教师在黑板上贴出三个声母的卡
4、片。) ) 拼一拼，读一读 拼一拼，读一读 拼一拼，读一读看看你能发现什么？ j jj jx xx x选一选，连一连q q棋棋j j 鸡鸡j j jx x xq q q1.1.看图写字母。看图写字母。( (每个字母写三遍每个字母写三遍) )kn t xi z m mi z m xi sn binkn t xi z m mi z m xi sn bin2.2.拼一拼拼一拼 ，写一写。，写一写。pn yi pn xi yi xipn yi pn xi yi xij j() )l l () )n n() )x x ( () )q q() )l l u(u() )( () )( ()x ()x () )( ()q)q ju jul lnnxuxuququlu lux x q q3.3.看图选音节填空。看图选音节填空。kn t xun yn ji tin knkn t xun yn ji tin knx gux guj huj huq q d xid xix ux uj huj huq q d xid xi搭积木搭积木 下棋下棋 母鸡母鸡mmj j ddj jm m xixiq q4.4.读一读，认一认，连一连。读一读，认一认，连一连。d yi d rn yi rn lin yi lind yi d rn yi rn lin yi lin
