1、上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。有对无，出对入。西对东，始对终。反义词对子歌：6 6 古对今古对今课文朗读严严圆圆暑暑圆形圆形严厉严厉暑假暑假我会我会认认寒寒寒冷寒冷酷酷残酷残酷hnhnshshyunyunynynkk朝朝晨晨早晨早晨朝阳朝阳霞霞霞光霞光杨杨白杨白杨xixichnchnzhozhoynyn细细凉凉古古语语古代古代凉水凉水细心细心语文语文我会写我会写夕夕夕阳夕阳李李李子李子xxyylinlin ggxinxinxxll香香香水香水和和hhhh 和风和风 多音字多音字附和附和朝辨读：（朝东）（朝霞）运用
2、：我的房子坐西朝（）东，我常常坐在家里就能看到朝（）霞。燕燕ynynynyn 燕国燕国燕子燕子近义词近义词反义词反义词寒寒冷冷词语对对碰词语对对碰古古圆圆晨晨严寒严寒今今扁扁暮暮酷暑酷暑词语解释词语解释酷暑：严寒：极度寒冷。极热的夏天。和风：暮： 傍晚，太阳落的时候。温和的风，多指春风。古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。严寒酷暑春暖秋凉在这一节诗中，你有什么发现？ 我有两个发现，第一个发现是这节诗中的每一句话都包括一对意思相反的词语：古今、圆方、严寒酷暑、春暖秋凉。第二个发现是：这节诗中的第二行和第四行末尾字“方”和“凉”押韵，读起来朗朗上口。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。晨暮
3、雪霜和风细雨朝霞夕阳“雪”“霜”“霞”三个字有什么共同特征？“雪”“霜”“霞”都是有“雨”字头的字。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。桃李柳杨鸟语花香从最后一句中，你感受到了什么画面？ 我感受到一派迷人的春光景象：黄莺唱歌，燕子飞舞，鸟儿鸣叫，花儿飘香，处处充满生机，春意盎然。板书设计板书设计古对今古方今圆严寒秋凉酷暑春暖晨霜暮雪和风夕阳细雨朝霞桃杨李柳莺歌花香燕舞 鸟语中心思想中心思想 本课以对子的形式呈现，通过对本文的学习，使我们对这种独特的艺术形式有了初步的了解。作业作业 试着背诵课文。课后习题解答课后习题解答朗读课文。背诵课文。 （1）朗读课文。教师指导:这是一篇对韵歌，内容与大
4、自然有关，有自然现象、动物、植物和美丽的景色等。每小节有两句，第二行和第四行尾字押韵，读起来朗朗上口。朗读时要读出节奏和韵律，要大声读，加深自己的感受，吐字要清晰，声音要洪亮。如，“对”字前后的两个词语应该重读，突出两词的相对性；“严寒”“酷暑”“和风”“细雨”中起修饰作用的“严”“酷”“和”“细”，读时语气稍重一些。（2）背诵课文。 教师指导:背诵要先将课文读熟，了解课文的内容。再了解每小节的构成形式。这篇课文共三小节，每小节字数和构成形式相同，都是由两组单字对和两组双字对组成的。内容与四季、自然现象、动物、植物有关。了解了这些，就能很快背诵下来了。读一读，记一记。和 风 细 雨夕 阳鸟 语 花 香朝 霞xifnzhohyn jnyynxhu严 寒xhn古 今酷 暑shkxin
