1、猜一猜牙齿之家。谜底（ ）口猜一猜孪生兄弟骨肉连，一生一世不见面。谜底（ ）耳朵猜一猜上边毛，下边毛，中间一个黑葡萄。谜底（ ）眼睛“足、坐”是平舌音，“手、站”是翘舌音。整整体体感感知知“站”和“松”处于同一句，前者是翘舌音，后者是平舌音；“坐”和“钟”处于同一句，前者是平舌音，后者是翘舌音。我会读 口 耳 目 手 足 站 坐 反义词 站坐 行卧 这节课我们要记住：笔画横折“”，撇“丿”，弯钩”亅”。足手站耳坐目口看看左图中的小朋友都在干什么？图中都显示了他们的哪些身体部位？两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。一位小女孩用手指着一朵花说：“这朵花也要开放了！” 小男孩走过来挥着手和她们打招呼。
2、图中有“手、足、口、耳、目”这几个身体部位。课课文文解解析析站如松，坐如钟。站着要像松树那样挺拔，坐着要像钟那样端正。行如风，卧如弓。行走要像风那样快而有力，卧床睡觉要像弯弓一样弯曲。“站如松,坐如钟.行如风,卧如弓。”这是古人对于人的良好行为姿态的一种标准。良好的姿态确实可以使一个人的外在形象更佳，根据生理学上来讲它还可以有益于身体的健康。口口第一笔竖和横折的折，应该稍微往里斜，呈上宽下略窄。识识字字书书写写目目竖要直，中间的两横不要碰到右边的竖。横之间等距。耳耳注意四个横的长短变化各不同，第一横为中横，要平且稳，最后一横是长横，要稍往上提。手手第一笔撇要横撇，两横有变化，中间一横短，第二横长，弯勾要略带点弯。这节课，我们学习了以下内容：认识了7个字，会写4个字，认识笔画横折“”，撇“丿”弯钩“亅”，能够正确、流利地朗读课文，初步感受了小诗中蕴含的知识。你们学得很认真，个个都是识字能手，真是太棒啦！我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？ 1.找找与“手、足、口、目、耳”相关的生活用品，说出名称。2.调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠足。祝你学习进步！谢 谢 观 看
