1、 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。它们不仅是我们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧! 你能在图中找出来声母d吗?dd发音方法：舌尖顶住上颚，堵住气流，然后舌尖突然离开，让气流冲出来。d b 右下半圆b b b 左下半圆d d ddddd dd dd d 你能在图中找出来声母t吗? 发音方法：发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。t tttf伞柄朝上t t t，伞柄朝下f f f 。tt t tt tt t 你能在图中找出来声母n吗?nn 发音方法：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。n
2、m一扇小门n n n两扇小门mmmn nn nn nn n n n你能在图中找出来声母1吗?lll 发音方法：舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。l一根小棒 l l ll ll ll ll l l l n t n t泥 土 m m l l 马 路 轻 轻 地 小 兔 小 兔 轻 轻 跳， 小 狗 小 狗 慢 慢 跑， 要 是 踩 疼 了 小 草， 我 就 不 跟 你 们 好。 xio t xio t qng qng tio ， xio gu xio gu mn mn po ， yo sh ci tng le xio co ， w ji b gn n men ho 。 qng qng de 这几节课，我们学会了声母d t n l和它们的拼音。并能拼读词语和儿歌，还认识了几个生字宝宝。小朋友们学得很认真。课后，背一背轻轻地 。dlntlntd祝你学习进步！谢 谢 观 看
