1、 口语交际习作六hng yn jng p o红 眼 睛, 白 皮 袄， duo zhn lng qio长 耳 朵， 真 灵 巧。i ch lu i ch co爱 吃 萝 卜 爱 吃 草， q l li tio a tio 走 起 路 来 跳 啊 跳。小兔 有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇！好大一个南瓜呀！”小兔高兴得_。这南瓜_。 小兔_，累得_，可是南瓜_。 这么大的南瓜怎么运走呢？小兔想： _。 兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运到家里了，感到_，她_地问：“ _？”小兔_地说：“ _。”妈妈 _。“搬南瓜”金点子大赛 小兔正在发愁时，熊猫骑着自行车飞快的过来了，老远就跟小兔热情
2、地打招呼。看着飞快滚动的车轮，小兔_，它想： _。于是，小兔_。比比谁的办法好拓展延伸 ： 选一种自己喜欢的运南瓜的办法把它画下来，回家后把整个故事讲给爸爸妈妈听，然后请妈妈把它记下来，下次我们来评一评画画星、讲故事星，好吗？ 1、小兔家有什么紧急情况小兔家有什么紧急情况？2、小松鼠有了什么困难呢小松鼠有了什么困难呢？3、森林里别森林里别的的小小动物动物发生了事情发生了事情？4、松鼠有什么消息要告诉小兔子呢松鼠有什么消息要告诉小兔子呢？习作范文： 有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇！好大一个南瓜呀！”小兔高兴得跳起来。这南瓜真大呀！小兔想把南瓜抱起来，可是南瓜搬不动。小兔正在发愁时，熊猫骑着自行车飞快地过来了，老远就跟小兔热情地打招呼。看着飞快滚动的车轮，小兔想出办法了，它想： 如果我把南瓜当成车轮滚回家，不就行了吗？ 于是，小兔滚动着南瓜回家了。习作范文： 有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇！好大一个南瓜呀！”小兔高兴得跳起来。这南瓜真大呀！小兔想把南瓜抱起来，可是南瓜搬不动。小兔正在发愁时，熊猫骑着自行车飞快地过来了，老远就跟小兔热情地打招呼。看着飞快滚动的车轮，小兔想出办法了，它想： 如果我把南瓜当成车轮滚回家，不就行了吗？ 于是，小兔滚动着南瓜回家了。
