1、性别性别外貌外貌性格性格爱好爱好年龄年龄猜一猜猜一猜口语交际：我们做朋友口语交际：我们做朋友我们做朋友我们做朋友 班里有些同学你还班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！成为新朋友吧！交际内容交际内容 能向他人做自我介绍，并能向他人做自我介绍，并能引起话题。能引起话题。 知道与人交谈时，知道与人交谈时，“看着看着对方的眼睛对方的眼睛”是一种基本的交是一种基本的交际原则和交际礼仪。际原则和交际礼仪。交际目标交际目标 1. 1.如何介绍自己如何介绍自己。可以先介可以先介绍自己的姓名、年龄、性格、兴绍自己的姓名、年龄、性格、兴
2、趣爱好等，再多说别人可能不知趣爱好等，再多说别人可能不知道的信息，同时询问别人相应的道的信息，同时询问别人相应的信息，引起别人了解自己，和自信息，引起别人了解自己，和自己交谈的兴趣。己交谈的兴趣。 交际指导交际指导 2. 2.如何跟别人加深交流如何跟别人加深交流。可以聊自己喜欢。可以聊自己喜欢的运动，爱看的书、电影，同时询问对方的爱的运动，爱看的书、电影，同时询问对方的爱好，也可以邀请对方参加某项活动或游戏。好，也可以邀请对方参加某项活动或游戏。 3. 3.跟他人交流时要注意几点跟他人交流时要注意几点：一是说话时，：一是说话时，眼睛要正视对方；二是要文明有礼，语言表达眼睛要正视对方；二是要文明
3、有礼，语言表达要自然亲切，让对方感受到你的友好。要自然亲切，让对方感受到你的友好。演一演演一演英英英英：你好！我性情文静，喜欢读书和画画。：你好！我性情文静，喜欢读书和画画。（表情严肃）（表情严肃）才才才才：你好。我性格活泼开朗，也喜欢画画。：你好。我性格活泼开朗，也喜欢画画。（眼睛看着地面）（眼睛看着地面）英英英英：我还喜欢唱歌。：我还喜欢唱歌。（小声）（小声）才才才才：我放学后会和小伙伴玩一会儿再回家。：我放学后会和小伙伴玩一会儿再回家。英英英英：你好！我叫英英，很高兴认识你。：你好！我叫英英，很高兴认识你。（面（面带微笑，伸出左手）带微笑，伸出左手）我性格文静，喜欢读书和我性格文静，喜欢
4、读书和画画。你呢？画画。你呢？才才才才：英英，你好！：英英，你好！（面带微笑，与英英握手）（面带微笑，与英英握手）我叫才才。我性格活泼开朗，喜欢钓鱼、跑步，我叫才才。我性格活泼开朗，喜欢钓鱼、跑步，也喜欢画画，改天我们可以一起去公园画画。也喜欢画画，改天我们可以一起去公园画画。英英英英：那太好啦！：那太好啦！ 英英英英：“才才，你好！我是英英，我才才，你好！我是英英，我坐在你的斜后面。坐在你的斜后面。” 才才才才：“英英，你好！英英，你好！交际范例交际范例 英英英英：“我知道你我知道你的乒乓球打得非常棒。的乒乓球打得非常棒。我也喜欢打乒乓球，就我也喜欢打乒乓球，就是球技太差。是球技太差。” 才才才才：“其实，多多练习，球技自然就会其实，多多练习，球技自然就会进步。我是从小就和爸爸学打乒乓球，所以打进步。我是从小就和爸爸学打乒乓球，所以打得还行。要不咱们一起打吧，共同进步！得还行。要不咱们一起打吧，共同进步！” 英英英英：“那真是太棒那真是太棒啦！今天放学后咱们就一啦！今天放学后咱们就一起去打乒乓球吧！我都等起去打乒乓球吧！我都等不及向你学习啦！不及向你学习啦！”
