1、 语文园地三语文园地三人教版一年级上册人教版一年级上册 拼音都学完了，大家拼音都学完了，大家学得怎么样呢？一起来读学得怎么样呢？一起来读一读吧！一读吧！新课导入新课导入从上面的音节中，从上面的音节中，你发现了什么你发现了什么？每组音节的字母很相近，每组音每组音节的字母很相近，每组音节的声调都是相同的。节的声调都是相同的。用拼音用拼音读一读，把音节读准。读一读，把音节读准。这些音节中整体这些音节中整体认读音节有哪些？认读音节有哪些？整体认读音节有整体认读音节有yunyun、ynyn、 yngyng。读一读，把音节读准。读一读，把音节读准。用拼音用拼音读一读下面的音节。读一读下面的音节。qu yu
2、 y yng chn chngxin xun cun chun shn shun shung l练一练，学运用。练一练，学运用。用拼音用拼音xi li du dieiieuiiul读一读，找规律。用拼音用拼音复韵母复韵母ie ie 和和ei ei，iu iu 和和ui ui有什么不同？有什么不同？复韵母复韵母ie ie 和和ei ei，iu iu 和和ui ui，都是由两个相同的字母组成的，字母，都是由两个相同的字母组成的，字母位置不同，读音也不相同。位置不同，读音也不相同。l比一比，读一读。用拼音用拼音bb x x w w jnjn t t huhu j j m m shsh n n chc
3、h l l h h ss q q tintinl看图选一选，填一填。i i i i i ii ii i u u i i u u i i u u i iie ieei eiui uiiu iu用拼音用拼音我把挑选出来的我把挑选出来的“物品物品”涂上颜色。涂上颜色。帽子帽子 水壶水壶 苹果苹果跳棋跳棋 面包面包 水彩笔水彩笔 饼干饼干 雨伞雨伞 望远镜望远镜l秋游的时候，你想带什么？先拼一拼，弄清物品的名称，再说一说，如果要去秋游，你将要带哪些物品？用拼音用拼音zhng peng shu j zho xing j zh jn l j di yn lio除了书上这些物品，秋游的时候你还想带上什么？除
4、了书上这些物品，秋游的时候你还想带上什么？l秋游的时候，你想带什么？用拼音用拼音说一说你的名字里说一说你的名字里有哪些声母和韵母。有哪些声母和韵母。l读一读，记一记。用拼音用拼音tblfhmkdpgnjwsczrshchzhxqy练一练l读一读，说一说。字词句运用字词句运用车的种类还有：_ 和车有关的动作还有： _车的部件还有：_轿车轿车卡车卡车消防车消防车 救护车救护车开车开车倒车倒车下车下车骑车骑车车窗车窗车轮车轮车门车门l读一读，说一说。字词句运用字词句运用口口日日目目田田这道题要求我们做什么？这道题要求我们做什么？这道题是根据拼这道题是根据拼音写生字的练习。音写生字的练习。我们可以先拼
5、读我们可以先拼读一下音节词，然一下音节词，然后写出田字格里后写出田字格里要写的生字。要写的生字。l拼一拼，写一写。字词句运用字词句运用口口日日目目田田l练一练，学运用。字词句运用字词句运用小鸟念书小鸟念书运用了拟人的手法，把小鸟和风当成人来写。老运用了拟人的手法，把小鸟和风当成人来写。老师教大家读书，窗外有风声和小鸟的叫声。在孩子们的眼中这就是师教大家读书，窗外有风声和小鸟的叫声。在孩子们的眼中这就是个童话世界：风会教书，小鸟会学习。多有意思！个童话世界：风会教书，小鸟会学习。多有意思！小朋友们，读了短文，说说小朋友们，读了短文，说说小鸟念书小鸟念书写了什么？写了什么？和大人一起读和大人一起读
6、朗读本文时应该注意什么？朗读本文时应该注意什么？ 读时需要注意：轻声音节有（们）读时需要注意：轻声音节有（们）menmen、（着）、（着）zhezhe、（的）、（的）dede、（吗）、（吗）mm、（了）、（了）le le、（啦）、（啦）l l，要读得轻短些；稀稀沙沙、叽叽喳喳是拟声词，要读得轻短些；稀稀沙沙、叽叽喳喳是拟声词，也是叠词，要读出词语的和谐美和节奏美。整篇也是叠词，要读出词语的和谐美和节奏美。整篇短文妙趣横生，充满了童真童趣，要读出孩子们短文妙趣横生，充满了童真童趣，要读出孩子们的天真、小鸟的可爱。的天真、小鸟的可爱。窗外的小鸟是怎么窗外的小鸟是怎么念书的？念书的？窗外的小鸟叫着，窗外的小鸟叫着，叽叽喳喳。叽叽喳喳。读了短文，你还有哪些问题？ 是谁在教小鸟念书是谁在教小鸟念书呢？是怎么教的？呢？是怎么教的？是风在教小鸟是风在教小鸟念书，窗外的念书，窗外的风念着：风念着：“淅淅淅沙沙。淅沙沙。”我的收获我的收获谢谢大家谢谢大家
