1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 5 What were you doing when the rainstorm came 第 3 课时 Section B(1a 1d) 类别 课时要点 重点词组 by the side of 在 旁边 wait for 等待 walk by 经过 make ones way to 朝 走 重点句式 What event happened at school yesterday？昨天学校发生了什么事？ When the school basketball competition started， Kate was still making her
2、way to school.当学校篮球比赛开始的时候 ， 凯特还在去学校的路上。 (一 )自主学习 1 自学生词 ， 并记住拼读及拼写。 根据句意及汉语提示完成单词或短语。 (1)Our English teacher asked me to read the first _passage_(段落 ) of the text. (2)Kate can speak a little Chinese when she was a _pupil_(小学生 ) (3)What was the _date_(日期 ) yesterday? (4)The _tower_(塔 ) is fifty feet
3、 in height. (5)Can you tell me the event _completely_(完全地 )? (6)I saw some students _by_the_side_(在 边 ) of the road. (7)There is Kate _waiting_for_(等待 )you at the school gate. (8)I saw some visitors when I was _walking_by_(经过 ) the museum. 2 预习课本 ， 找出重点短语及句子。 (1)在 旁边 _by_the_side_of_ (2)前往 ；费力地前进 _m
4、ake_ones_way_ (3)沉默；无声 _in_silence_ (4)拆除；往下拽；记录 _take_down_ (5)做某事有困难 _have_trouble_doing_sth._ (6)昨天学校发生了什么事？ What event _happened_ at school yesterday? (7)当学校篮球比赛开始的时候 ， 凯特还在去学校的路上。 When the school basketball competition started， Kate was still _making_ _her_ _way_ to school. (8)我太害怕了以至于在那之后我几乎不能
5、思考了。 I was _so_ _scared_ _that_ I could hardly think clearly after that. (二 )课堂导学 Step 1 情景导入 T： Hello， boys and girls. Yesterday Kates school had a basketball competition， and the match was very wonderful. But Kate was late for the match. Do you want to know what happened to her on =【 ;精品教育资源文库 】 =
6、 the way？ Lets learn Section B 1a to 1c to find the answer. OK? 环节说明：情景导入环节易引起学生的好奇心 ， 为听力做好了铺垫。 Step 2 完成教材 1a 1d 的任务 【操作案例】 1 学生阅读 1a 部分的内容 ， 并按要求完成课本上相应的 任务，然后要求 5 8 名同学给出自己的答案。 (3分钟 ) 2 听第一遍录音 ， 完成课本上 1b 部分的任务 ， 然后邀请几位学生说出自己的答案。 (1 分钟 ) 3 听第二遍录音 ， 完成课本上 1c 部分的任务。 (1 分钟 ) 4 听第三遍录音 ， 全班逐句进行跟读。 (2
7、分钟 ) 5 要求学生利用 1b、 1c 的信息完成 1d 任务 ， 然后邀请 2 3 对同学当堂演示 ， 看哪一对的表现最佳。 (5 分钟 ) 参考案例 W： When the school basketball competition started B： When the school basketball competition started， Kate was still making her way to school. 环节说明：将听、说、读、写的仸务结合起来 ， 丌仅锻炼了学生的语言综合运用能力 ， 还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。 -别错过哦，对你有用 - 【精品教育资源文库： 】 ? 每一课有大量精品公开课 ppt 课件 ? 优质导学案 ? 精品教案 ? 单元测试题 ? 全国各省市月考、期中期末考试真题 ? 各种复习试卷 =【 ;精品教育资源文库 】 = ? 中考 高考真题和专项复习资料 ? 各种论文，总结等 ? 音频视频等教学素材 你可以 ? 下载系统提供的有免费资料 ? 上传你的资料赚钱 ? 低价购买精品资料（最低 5毛 1 仹，远远低于国内文库） -别扯了， 我是有底线的哦！ -
