1、1ppt课件同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间相互作用力的大小决定于哪些因素呢？讨讨论论2ppt课件探究影响电荷间相互作用力的因素探究影响电荷间相互作用力的因素3ppt课件实验结论实验结论电荷之间的相互作用：电荷之间的相互作用：随电荷量的增大而增大，随电荷量的增大而增大，随它们之间距离的增大而减小随它们之间距离的增大而减小4ppt课件5ppt课件原理原理横梁平衡（2）用完全与用完全与A、B相同的带相同的带正电荷的正电荷的C靠近靠近A，作用力使，作用力使得银丝有一个扭转角，力越大得银丝有一个扭转角，力越大扭转角度越大。扭转角度越大。Made by Made b
2、y XueXue结果结果(1) 改变A、C的距 离看扭转程度得： （2）改变A、C的电量看扭转程度得：（1）mA=mB2r1F21q qF 6ppt课件真空中两个静止的点电荷静止的点电荷的相互作用力跟它们所带电量的乘积电量的乘积成正比，跟它们之间距离的二距离的二次方次方成反比，作用力的方向作用力的方向在它们的连线上。库仑力或静电力库仑力或静电力内内容容表表达达式式122q qFkr=k叫静电力常量，k=9.0109Nm2/C2注注意意（1）大小：计算时只将电荷量的绝对值代入（2 2）方向：在两点电荷的连线上）方向：在两点电荷的连线上, , 同种电荷相斥同种电荷相斥, ,异种电荷相吸异种电荷相吸
3、. .7ppt课件适用范围：真空、静止、点电荷（1）什么样的情况下，可以将物体看成质点？（2）质点实际存在吗？在空气中的结果与真空中相差很小，因此在空气中也可使用此公式静止两个静止的电荷一个静止,另一个运动的情况8ppt课件忽略带电体的大小和形状，把它看作一个带电的点（1）带电体本身的线度远小于它们之间的距离3、是一种理想化的模型4、与力学中的“质点”类似点电荷本身的线度不一定很小，它所带的电量也可以很大带电体在一定条件下的抽象实际是不存在的，简化处理2、条件：（2）带电体本身的大小，对所讨论的问题影响甚小1、概念：9ppt课件1 1、关于点电荷的下列说法中、关于点电荷的下列说法中正正确确的是
4、：（的是：（ ） A .A .点电荷是不存在的点电荷是不存在的 B .B .点电荷是一种理想模型点电荷是一种理想模型 C .C .足够小的电荷就是点电荷足够小的电荷就是点电荷 D .D .一个带电体能否看成点电一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计题的影响是否可以忽略不计ABD10ppt课件2 2、下列说法中、下列说法中正确正确的是：的是：( )( )A .A .点电荷就是体积很小的电荷点电荷就是体积很小的电荷B .B .点电荷就是带电量都很小的带点电荷就是带电量都很小的带
5、电体电体C .C .根据根据 可知，当可知，当r r 0 0 时，时，F F D .D .静电力常量的数值是由实验得静电力常量的数值是由实验得 到的到的221krqqF D11ppt课件3 3、 三个相同的金属小球三个相同的金属小球a a、b b和和c c，原来，原来c c不带电，而不带电，而a a和和b b带等量带等量异种电荷，相隔一定距离放置，异种电荷，相隔一定距离放置，a a、b b之间的静电力为之间的静电力为F F 。现将。现将c c球分别与球分别与a a、b b接触后拿开，则接触后拿开，则a a、b b之间的静电力将变为之间的静电力将变为（ ）。）。 A AF/2 BF/2 BF/4
6、 F/4 C CF/8 DF/8 D3F/83F/8C12ppt课件4 4、两个半径为、两个半径为0.3m0.3m的金属球，球的金属球，球心相距心相距1.0m1.0m放置，当他们都带放置，当他们都带1.51.510105 5 C C的正电时，相互作的正电时，相互作用力为用力为F1 F1 ，当它们分别带，当它们分别带+1.5+1.510105 5 C C和和1.51.510105 5 C C的的电量时，相互作用力为电量时，相互作用力为F2 , F2 , 则则（ ） A AF1 = F2 BF1 = F2 BF1 F1 F2 F2 C CF1 F1 F2 DF2 D无法判断无法判断 B13ppt课
7、件例1、在氢原子中，原子核只有1个质子, 核外只有1个电子, 它们之间的距离 r = 5.310-11 m 。求氢原子核与电子之间的库仑力 F电及它们之间的万有引力F引 ？ (已知质子的质量为1.67 10-27kg，电子的质量为9.110-31kg）221rqqkF 电电N)103 . 5()106 . 1 (100 . 92112199 解：氢原子核与电子之间的库仑力 F电为：N102 . 88 氢原子核与电子之间的万有引力 F 引 为：221rmmGF 引引N)103 . 5 (1067. 1101 . 91067. 6211273111 N106 . 347 小结：微观粒子间的万有引力
8、远小于库仑力，因此在研究微观带电粒子的相互作用时，可以把万有引力忽略39103.2引电FF14ppt课件四四库仑力的叠加(1)求出每个电荷对所研究电荷的库仑力(2)平行四边形定则求出合力真空中有三个点电荷，它们固定在边长为50cm的等边三角形三个顶点上，每个点电荷电量都是+2 x 10-6 ，求它们各自所受的库仑力？步骤例题解：q3共受F1和F2两个力的作用，q1=q2=q3=q，相互间距离都是r，所以=0. 144NF3q1q2q3+F1F21F=2F cos30=0. 25N 平行四边形定则方向沿q1与q2连线的垂直平分线2122qF = F = kr15ppt课件5 5、两个分别用长是两
9、个分别用长是13cm13cm的绝缘细线悬挂的绝缘细线悬挂于同一点的相同球形导体，带有同种等于同一点的相同球形导体，带有同种等量电荷（可视为点电荷）由于静电斥力，量电荷（可视为点电荷）由于静电斥力，它们之间的距离为它们之间的距离为10cm10cm。已知每个球形。已知每个球形导体的质量是导体的质量是0.6g0.6g，求：他们所带的电，求：他们所带的电荷量荷量qFmgT16ppt课件课外拓展例：a、b两个点电荷，相距40cm，电荷量分别为q1和q2，且q1=9q2，都是正电荷；现引入点电荷c，这时a、b、c三个电荷都恰好处于平衡状态，试问：点电荷c的性质是什么？电荷量多大？它放在什么地方？三个自由的
10、点电荷只受库仑力的平衡规律三个自由的点电荷只受库仑力的平衡规律两同夹异、两大夹小、近小远大17ppt课件六课堂小结一、库仑定律一、库仑定律1、定律内容：真空中两个静止点电荷之间的作用力,跟它们的电荷量乘积成正比,跟它们的距离平方成反比；作用力的方向沿着它们的连线。2、表达式122q qFkr=两电荷间相互作用力叫库仑力或静电力静电力常量：k=9.0109Nm2/C23、适用范围：真空中 点电荷 (3)静止一般都是说空气中一般都是说空气中理想化模型，类似质点理想化模型，类似质点二、库仑定律的使用二、库仑定律的使用1、库仑力叠加先求出每个电荷对所研究电荷的库仑力然后平行四边形定则求出合力2、三个自由的点电荷只受库仑力的平衡规律两同夹异、两大夹小、近小远大18ppt课件
