1、用积极的心态用积极的心态 给初三最后的学习注入激情！给初三最后的学习注入激情！1学习交流PPT距离最后一次会考：1天距离中考：26天在校上课仅有：13天2学习交流PPT“二诊二诊”还未来得及总结，中还未来得及总结，中考便接踵而至。对于考试结考便接踵而至。对于考试结果，还是那句老话果，还是那句老话，“分数分数不重要，暴露的问题最重不重要，暴露的问题最重要要”。剩下不到四周的冲刺，。剩下不到四周的冲刺，心态和复习策略的调整至关心态和复习策略的调整至关重要。重要。3学习交流PPT 考试完后考试完后总结固然重要，总结固然重要，但是更重要的但是更重要的是是找到新的起找到新的起点。点。4学习交流PPT 学
2、习中有两个不等式：学习中有两个不等式：学习时间学习时间学习效果，学习效果，效效率是关键因素；率是关键因素；知识掌握知识掌握考试成绩，考试成绩，答答题技巧、考试心态、身题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响体状况等起到重要影响作用。作用。5学习交流PPT 二诊后的备考思路：二诊后的备考思路：调整状态，重树信心，再鼓调整状态，重树信心，再鼓斗志，保持稳定，坚守阵地，斗志，保持稳定，坚守阵地，巩固基础，提升能力，挖潜巩固基础，提升能力，挖潜增分，劳逸结合，平稳过渡，增分，劳逸结合，平稳过渡，平安中考。平安中考。 6学习交流PPT二二诊诊后的备考对策：后的备考对策：良好的心态良好的心态+务实的计划务
3、实的计划+充实的任务充实的任务+正常的作息正常的作息7学习交流PPT 有的同学二诊考试失败了就一蹶不振，有的同学二诊考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。斗、前进。 有的同学考试没考好，这时他就非常的有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样大堆的决心，但是几天过后就
4、又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么中考恐怕要名一样，不做出改变的话，那么中考恐怕要名落孙山了。落孙山了。8学习交流PPT9学习交流PPT 大家觉得初三生活会是什么样的呢？ 谈谈感受 让我们来欣赏一下图片10学习交流PPT11学习交流PPT12学习交流PPT13学习交流PPT14学习交流PPT15学习交流PPT16学习交流PPT 17学习交流PPT很多同学都说7 8改改样式，背景图片吧18学习交流PPT你你“打算打算”如何计划备如何计划备
5、考？考？二诊之后二诊之后19学习交流PPT20学习交流PPT吃了第一个馒头，没饱；吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第三个馒头，饱了。吃了第三个馒头，饱了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。了。其实，没有第一、第二两个馒头的基础，其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？哪有第三个馒头的效果？馒头理论馒头理论21学习交流PPT你可这样试试做你可这样试试做 减少做题减少做题 加强理解加强理解 “二诊二诊”仍旧反映出很多学生对基础知识掌仍旧反映出很多学生对基础知识掌握得不牢固，答题的规范性也要加强，综
6、合运用握得不牢固，答题的规范性也要加强，综合运用能力需要进一步提高。后阶段的复习，首先要注能力需要进一步提高。后阶段的复习，首先要注重基础，以课程标准和考试说明的复习为主，文重基础，以课程标准和考试说明的复习为主，文科方面，要对各个考点进行准确把握；理科方面，科方面，要对各个考点进行准确把握；理科方面，各个公式不能放过。其次，根据各个公式不能放过。其次，根据“二诊二诊”考试中考试中暴露出的问题，在自己有欠缺的方面进一步提高，暴露出的问题，在自己有欠缺的方面进一步提高，并将其作为下阶段复习的重点。最后阶段要减少并将其作为下阶段复习的重点。最后阶段要减少做题，加强理解。做题，加强理解。22学习交流
7、PPT你可这样试试做你可这样试试做 减少做题减少做题 加强理解加强理解 “二诊二诊”仍旧反映出很多学生对基础知识掌仍旧反映出很多学生对基础知识掌握得不牢固，答题的规范性也要加强，综合运用握得不牢固，答题的规范性也要加强，综合运用能力需要进一步提高。后阶段的复习，首先要注能力需要进一步提高。后阶段的复习，首先要注重基础，以课程标准和考试说明的复习为主，文重基础，以课程标准和考试说明的复习为主，文科方面，要对各个考点进行准确把握；理科方面，科方面，要对各个考点进行准确把握；理科方面，各个公式不能放过。其次，根据各个公式不能放过。其次，根据“二诊二诊”考试中考试中暴露出的问题，在自己有欠缺的方面进一
8、步提高，暴露出的问题，在自己有欠缺的方面进一步提高，并将其作为下阶段复习的重点。最后阶段要减少并将其作为下阶段复习的重点。最后阶段要减少做题，加强理解。做题，加强理解。23学习交流PPT时间安排时间安排状态调节方面状态调节方面复习备考复习备考调好思想状态：积极面对，专注投入，调好思想状态：积极面对，专注投入，全力以赴。全力以赴。制订计划专题突破、挖制订计划专题突破、挖潜增分潜增分调好心理状态：坦然面对，平和务实，调好心理状态：坦然面对，平和务实，不骄不躁，充实过好每一天不骄不躁，充实过好每一天强化以下几项训练：强化以下几项训练：1)限时训练限时训练 2)规范训练规范训练 3)弱项训练弱项训练4
9、）重点）重点训练训练 5）微技能训练）微技能训练（如：审题训练、表（如：审题训练、表达训练、读图获取信达训练、读图获取信息训练等）息训练等）调好身体状态：每天坚持课外活动半小调好身体状态：每天坚持课外活动半小时，保证足够的睡眠时间，保持饱时，保证足够的睡眠时间，保持饱满的精神状态满的精神状态基础训练基础训练+套题训练；基套题训练；基础训练天天见面础训练天天见面,套套题一周一练题一周一练调好生物钟，尽可能将作息时间与中考调好生物钟，尽可能将作息时间与中考接轨，每天把最佳状态调到上午接轨，每天把最佳状态调到上午8点点至至12点。为中考做好全面的过渡准点。为中考做好全面的过渡准备。备。三个回归：回归
10、基础、三个回归：回归基础、回归考纲、回归错题回归考纲、回归错题、厚积薄发、厚积薄发24学习交流PPT25学习交流PPT中考考前中考考前1010天如何将心理状态调整到最佳天如何将心理状态调整到最佳 ？。 一、回归课本，对知识的体系和网络进行重建、一、回归课本，对知识的体系和网络进行重建、梳理，梳理，理解不透的可找老师答疑，还建议考生们理解不透的可找老师答疑，还建议考生们结对子复习答疑。对自己理解不透彻的内容、薄结对子复习答疑。对自己理解不透彻的内容、薄弱环节要弄懂。弱环节要弄懂。 二、对做错的题目进行回顾与反思，查漏补缺。二、对做错的题目进行回顾与反思，查漏补缺。对需要记忆的内容（如概念、知识点
11、类）可每天对需要记忆的内容（如概念、知识点类）可每天背背，多次重复记忆；每门学科可以理出一个知背背，多次重复记忆；每门学科可以理出一个知识点目录，哪些是重点、掌握级、理解级、了解识点目录，哪些是重点、掌握级、理解级、了解级的，漏洞要补上。级的，漏洞要补上。 26学习交流PPT1.1.课堂集中，就成功一半课堂集中，就成功一半2.2.复习你自己做的历次模考试卷、复习你自己做的历次模考试卷、练习卷练习卷27学习交流PPT3.3.认真回顾课本知识认真回顾课本知识一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。中考一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。中考试题的试题的80%是基础知识，是基础知识，20%是稍难
12、点的综合题。是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。28学习交流PPT我们的态度很重要我们的态度很重要29学习交流PPT 1.1.作业考试化，考试中考化，将平作业考试化，考试中考化，将平时考试时考试 当中考，中考考试当平时。当中考，中考考试当平时。 2.2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。坚持。 再苦再难，也要坚强。再苦再难，也要坚强。 3.3.不要回避哪怕是一个简单得不好意不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要思的问题，其实它对你很重要, ,其实它其实它对别人也是一个了不起的难题。对别人也是一个了不起的难题。30学习交流PPT努力努力造就实力造就实力 态度态度决定高度决定高度31学习交流PPT32学习交流PPT33学习交流PPT34学习交流PPT
