2022年疫情防控知识教育班会.pptx

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1、各种水土保持措施或工程中用到的材料应尽量就地取材,以便节省投资。2.2、加工生产阶段:n 姓 名 : x x xn 日期:2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫7.11.5当同一处有多根管线需作穿墙密闭处理时,可在密闭穿墙短管两端各焊上一块密闭翼环。加强工程施工管理,严格按照工程设计及施工进度计划进行施工,尽量减少地表裸露时间,避免在雨季进行各种土石方工程;奥 密 克 戎 的 特 征防 疫 知 识 再 熟 读心 理 抗 疫 指 导

2、0 10 20 3目录CONTENTS土壤流失控制比:xxxx建设区容许土壤流失量与方案实施后的土壤侵蚀强度之比;(7)桥梁墩柱、帽梁及桥面工程等高空作业时,应采取措施防止工人、工具、物体或材料坠落。奥 密 克 戎 的 特 征奥 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 1 章水土保持监理单位样按照水土保持相关要求,做好施工阶段的监理工作,其主要职责和任务:(4)建设过程中若对影响区内植被造成破坏、损毁,应及时规划植物措施,恢复破坏区地表植被,改善其水土保持功能;奥 密 克 戎 的 特 征与德尔塔病毒相比,奥密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更强,目前仍在全

3、球蔓延。此外,奥密克戎病毒可能还会比德尔塔病毒在空中存活更长时间,更有效地侵入人体细胞,更深地潜入人体细胞内的预警机制,以及增加患者呼吸、咳嗽释放的病毒含量等。奥 密 克 戎世卫组织命名其为Omicron新冠病毒变异毒株的代号在工程施工全施工过程,施工图将按照安装的先后,与加工安装流水展开。卷筒端板齿圈固定螺栓孔如有磨损,可重新绞孔。奥 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有数万人发生感染,每天新增死亡病例超过100例,低致病性不代表无致病性,不能对“奥密克戎”掉以轻心。传播能力比之前的德尔塔变异株高24倍“ 奥 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部,但如果病毒一旦侵袭到肺部还是会出

4、现重症动态监测主要是通过监测直接影响区的面积,确认施工期防治责任范围面积。(6)建设期完后,委托具有评估资质单位开展水土保持设施评估工作;奥 密 克 戎 的 特 征潜伏期更短隐匿性更强传染性更强传播速度更快奥 密 克 戎 四 大 特 点 并保证所有特殊工种均持上岗证上岗,此xxxx班子有高超的现场技术和管理水平,对现场突发事件的应变能力非常强,对工作要求细致、严格,实施对该xxxx施工全过程管理职能每安装完一层高度应进行检查、调整、校正和固定。奥 密 克 戎 的 特 征这种比喻是不恰当的,虽然它症状比较轻,但是它的传染性远高于流感,并且在后遗症方面,国外数据表明新冠肺炎的后遗症还是比较多的,远

5、超流感。此外,家庭成员相互感染率15.8%,高于德尔塔的10.3%,也远高于流感。因此,我们不能以应对流感的心态看待“奥密克戎”。“ 奥 密 克 戎 ” 就 是 大 号 流 感 ?5 施工现场的各种消防设施要按要求进行设置,并有专人管理;b、*集团总部办公楼幕墙工程安全纪律;防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 知 识 再 熟 读2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 2 章1、施工人员着装统一,佩带胸卡,进入施工现场必须戴安全帽;人防地下室竖向结构分为三段进行浇注:防 疫 知 识 再 熟 读防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 线不 聚 集5.2.2工程占地因素分析挖

6、土施工挖土施工尽量避开雨季,施工应做好防雨、排水措施,防止由于雨水过大将基础泡槽,影响施工进度及施工质量。防 疫 知 识 再 熟 读01 防飞溅:日常注意手卫生,佩戴和摘下口罩时,要洗手。02 辨正反:戴口罩前,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外,如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。03 严密合:戴口罩时,用双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止;并快速吸气,检查空气是否有从口罩边缘包括鼻梁处泄露,再调整鼻夹。科 学 佩 戴 口 罩合理选择施工工序,场地平整和基础开挖产生的土石方应及时投入使用,尽量缩短土石方的堆放时间,避

7、免产生大量的水土流失;a、各种玻璃都必须符合相应规范的规定。防 疫 知 识 再 熟 读04 洁双手:打喷嚏或咳嗽时不需要摘下口罩,可适时更换;如果不习惯,可摘下口罩用纸巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更换:口罩佩戴使用中,如果发现口罩明显潮湿或脏污时,建议立即更换新口罩,以免影响防护效果。6.1.1工艺流程:测量放线放垫块绑扎集水坑、筏板基础柱墩钢筋放置支撑桁架绑扎底板钢筋马凳、底板筋绑扎、固定方案实施后,可减少防治责任范围内的水土流失,改善xxxx区周边的环境,具有一定的生态效益、经济效益和社会效益,可以恢复建设区域的环境。防 疫 知 识 再 熟 读 口罩内部易附着人体呼出的蛋白质和水分等物质,导

8、致细菌滋生 一般情况下,医用外科口罩使用4小时后应及时更换1.长时间不更换 拉至下巴处、挂在耳朵一侧、直接放在包里/兜里、挂在手臂或手腕上、随意放置桌上2.错误佩戴和存放 口罩在变形、潮湿或有明显脏污时,防护性能会降低,需及时更换。3.佩戴变形、潮湿或有脏污的口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯梁板每次(根据图纸)混凝土取样留置四组试块,两组试块作标准养护以作为砼强度评定依据,另两组试块作同条件养护,一组以测定砼拆模强度。(2)施工单位应采取各种有效措施,减少在其防治范围内发生水土流失,避免对其范围外的土地进行扰动、破坏地表植被,造成对周边环境的影响。防 疫 知 识 再 熟 读 佩戴

9、多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏口罩的密合性4.多个口罩同时佩戴 3岁以下婴幼儿不宜戴口罩,易引起窒息,应以被动防护为主 家长应尽量避免带孩子去人群密集的公共场所5.为3岁以下婴幼儿佩戴口罩佩 戴 口 罩 这 些 错 误 不 能 犯年平均降水1270.2mm,春夏降雨较多。行政验收时,先召开预备会议,听取建设单位有关验收准备情况汇报,水行政主管部门确定验收组成员名单;现场时,验收组检查各项水土保持设施及其运行情况,从水土保持设施竣工图中抽取重点工程和重点部位防 疫 知 识 再 熟 读 传递文件前后 在咳嗽或打喷嚏后 制备食品前后 吃饭前 上厕所后 手脏时 在接触他人后

10、 接触过动物之后 外出回来后 哪 些 时 候 需 要 洗 手 ?e 加强现场技术、质量、安全交底,提高工作能力。(3)防水层应横桥向闭合铺设,底层表面应平顺、干燥、干净。防 疫 知 识 再 熟 读1、(内)洗手掌: 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓。2、(外)洗背侧指缝: 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。3、(夹)洗掌侧指缝: 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。4、(弓)洗指背: 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。5、(大)洗拇指: 一手握另一手大拇指旋转揉搓。双手交换进行。6、(立)洗指尖: 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另

11、一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。7、(腕)洗手腕、手臂: 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。正 确 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法按照xxxx水土保持工程施工总体上与主体工程同时开工、同时进行、同时投入使用的原则,结合xxxx建设施工计划安排,同时考虑到水土保持措施(主要指工程措施)的先期预防作用如为泵送混凝土,泵管应设底阀或其他的装置,以防水和管中混凝土混合。防 疫 知 识 再 熟 读尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施,在公共场所, 配合做好戴口罩、验码测温。排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。实行分餐制,使用公筷。尽量不组织和参加非必要的聚集性活动

12、,弘扬节约风尚。坚 持 常 态 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+n、可见光透光率:3050%6.6.3 电力、用水需求计划表防 疫 知 识 再 熟 读1.乘车全程佩戴口罩。2.减少接触公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票据信息。不 要 前 往中 高 风 险 地 区 学生及家长非必要不外出,减少聚集性聚餐、聚会。 如特殊情况必须外出要向学校及时报备,禁止前往中高风险地区。 请务必做好个人防护,并如实告知班级老师,返回时上交核酸检测报告。(3)xxxx区水土流失、水土保持状况调查;2.4.13 电焊机一、二次线应用线鼻子压接牢固,同时应加装防护罩,防止松动、短路放弧,引燃可燃物

13、;防 疫 知 识 再 熟 读加强锻炼 均衡饮食加强锻炼、增强免疫力,避免受凉,保证饮食营养,补充水分,多吃新鲜蔬菜、水果。生活不规律易使免疫系统功能减弱,充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。加强锻炼 均衡饮食接种疫苗仍是预防新冠肺炎最直接、最有效的手段,对减少重症和死亡效果明显。符合条件的同学必须全程接种新冠病毒疫苗。1) 应注意通风方式信号灯安装位置(风机房、配电室安装在房间内,密闭通道、防毒通道、连通口安装在密闭门内侧,注意图纸设计位置。如果我司中标,我们的首要任务按施工图纸方线校核预埋件的位置因许多地方埋设的埋件因位置的偏差不一定用的上,所以必须不能使用的预埋件进行补埋。防

14、 疫 知 识 再 熟 读1.咳嗽或打喷嚏时适当低头避开他人,用手帕或纸巾掩面,然后把纸巾丢入垃圾桶。2. 咳嗽或打喷嚏时若来不及拿手帕或纸巾掩面,应适当低头避开他人,用手肘挡住口鼻。3.如果咳出痰来,不要随地吐痰。最好用纸巾或手帕将痰包起来,扔进垃圾桶,或者随身带走,事后清洗处理。注 意 咳 嗽 礼 仪4. 打喷嚏或咳嗽后,不要随便和他人握手,一定要及时洗手。5.及时就诊,尽早治疗。如果出现咳嗽、打喷嚏等症状要早些就诊,查明病因,尽快治疗,既有利于自己的康复,也能减少传染。(3)底板与剪力墙需留设施工缝,施工缝位置距底板300,增加止水钢板。每个作业人员应熟悉所处的环境,规范自己的行为,做到三

15、不伤害。心 理 抗 疫 指 导心 理 抗 疫 指 导2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会第 0 3 章3、 内墙转角水平筋搭接长度应为LiF:预应力张拉程序:张拉控制应力为:0张拉初应力(0.1k)张拉控制应力(k)(持荷2分钟)锚固。心 理 抗 疫 指 导u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力,很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪,告诉自己这些都是正常的反应。u那么我们如何在做好疫情防控的同时,照顾好自己的心理健康呢?点驳接玻璃幕墙施工顺序a、根据设计图纸,按照道路施工中线、高程点测放挡墙的平面位置和纵段高程。心 理 抗 疫 指 导在居家学习生活中我们难免会产生负面的情绪,可

16、能会感到焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,不必过于敏感和紧张,我们要及时觉察自己的心情,适当转移注意力,疏泄负面情绪。可以通过写日记、与好朋友聊天、倾诉等方式抒发,或者通过听音乐、看书、看电影、做运动等方式缓解,允许自己存在负面的情绪,不需要一味排斥它或者进行自我贬低。面对疫情,积极乐观的情绪、健康向上的心态,也是一种强大的免疫力。(一)调整心态,做自己情绪的主人墙的垂直度、水平度后,加固支座(固焊)。(1)可能扰动原地貌、损坏土地和植被面积预测分析心 理 抗 疫 指 导如果发现自己的不良情绪已经影响到正常的生活和睡眠,无法用自己内在的力量来自我调节了,应

17、及时通过和父母沟通,或通过电话、网络等形式与班主任或者心理老师交流自己内心感受,情况严重时,寻求专业的心理援助。同学们可以把内心的小郁闷说给老师听,我们会给与大家贴心的疏导和鼓励! (二)及时求助,获取心理支持 钢筋套丝采用套丝机加工。e、严格按有关施工规定及公司作业指导书进行施工,杜绝因安装原因造成返工;心 理 抗 疫 指 导(三)从官方渠道了解信息,科学认识疫情 从官方渠道平台了解有关新冠肺炎疫情信息,科学认识疫情性质、流行情况、临床表现和危害,不过分关注负面报道,不信谣传谣。避免信息过载导致的心理负担,努力给自己营造一个相对安全的心理区域。根据主体工程设计和xxxx区土地利用现状资料,结

18、合本工程布局及施工、生产工艺特点,对xxxx扰动地貌、损坏的土地、植被面积进行统计。、埋地管道或地沟内的管道,应先涂两道防锈漆,再涂两道沥青漆;工程内明敷的管道,应先涂两道防锈漆,再涂两道面漆。心 理 抗 疫 指 导不妨回忆下在以前紧张焦虑的时候,用什么样的方法能够缓解自己的情绪,如果不会增加负面影响,就可以继续使用。( 四 ) 尝 试 一 些 放 松 训 练 除此之外,我们也可以选择 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法来进行放松。7.10.1.1 钢门框支撑面的平整度偏差不应超过1mm;每边不平整部分累计的长度不应大于该边长度的20%,且应分布在2处以上;门框四边垂直度偏差不应超过长边

19、的2。绿化区面积 14342.39m2,进行园林绿化,打造国际化居住环境。心 理 抗 疫 指 导我们需要先找到一个舒服的状态,坐着或躺着都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 骤 如 下 :吸气、屏气、呼气均默数5秒,吸气时通过鼻腔缓慢而充分地将空气吸到身体最深处,把手放到腹部, 当你吸气的时候,会感到肚子慢慢地鼓起来,呼气时通过鼻腔或口腔缓慢呼出,完全呼出气体后可正常呼吸2次。循环上述步骤,每次练习3到5分钟。符合要求后用二甲苯进行清洗,再注胶。f、配合xxxx经理与监理公司、质检站完成分序工程及整体工程的质量验收工作。心 理 抗 疫 指 导找一个安静的地方,坐着或躺着,让颈部、背

20、部和手臂有所支撑。肌 肉 放 松 方 法 步 骤 如 下 :把一组肌肉绷紧并保持大约5秒钟,注意体会肌肉的紧张感。然后慢慢松弛下来, 体会在肌肉渐渐放松和逐渐沉重两种状态中紧张感是如何流走的,让松弛的状态保持1020秒。 让每一组肌肉做两次这样的绷紧放松,然后在练习下一组肌肉。放松每一组肌肉时,慢慢的对自己说:放松。 13 工件吊装难度较大时,宜在上午起吊。幕墙安装是比较精密的工作,采用光学垂准仪或激光垂准仪和经纬仪,进行天顶法垂直测量。心 理 抗 疫 指 导在疫情期间,遵照“少出门,戴口罩,勤洗手”的原则,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息规律,保证睡眠时间,合理膳食,均衡营养,

21、增强自己的免疫力和抗病毒能力。(五)保持健康生活,做好清洁卫生 严格遵循执行学习时间、学习计划,通过线上教育进行学习,要像平时上学一样,精神饱满进入学习状态,认真听课和做作业。( 六 ) 学 会 自 律 、 自 控 、清扫口的丝扣应无缺损;处理问题要认真负责,不得随便应付差事,同一质量问题用户如再次反映,改善将追究当事者责任。心 理 抗 疫 指 导让我们满怀阳光、全力以赴,以积极乐观的心态,科学的防控知识,精准的防控措施,迎接战“疫”的最终胜利!面 对 疫 情 ,不 恐 慌 ,常 关 注本xxxx土地类型属于二类居住用地兼容商业设施用地。现浇结构模板安装的允许偏差及检验方法如下: n 姓 名 : x xn 日期:202X.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 题 班 会2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未来未来共防共防时疫时疫

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