1、热爱生活抒真情 运用点面结合进行场面描写,请即兴观察课堂场景，写几句话来展现这一场面。,活动一,了解生活 捕捉美好,一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。 一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地夹了一下， “哎哟，我的妈呀！”疼得她直叫。挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！ 这段文字写了一个怎样的场面？从哪两方面展开描写的？,感悟生活 记录瞬间,活动二,面（全景）,点（特写）,运用点面结合
2、的方法，修改刚才的习作，力求具体生动。,享受生活 妙笔生花,活动三,温馨提示,一、下笔前，先抬头扫视课堂场景，获取整体印象。 二、目不转睛地凝视。把你的目光聚焦在给你印象最深的某个人或是某个瞬间，再进行细致观察。 三、思考怎样运用点面结合方法，用哪些生动的语言和最具表现力的修辞形成自己的习作。,互相分享习作，对别人的方法和词句要择善而从，为我所用。,活动四,热爱生活 快乐分享,问渠那得清如许 为有源头活水来,热爱生活 热爱写作,课后作业,运用点面结合和人物特写的场面描写方法，完成作文一堂语文公开课 。,一生的作业,独具观察的慧眼，采撷生活之美，做生活的有心人。,谢谢大家 再见,热爱生活抒真情,运用点面结合进行场面描写 + 人物特写,
