1、28 枣 核,人教部编版小学语文三年级,引入新课,“枣核”是一篇民间故事中的一个小男孩儿的名字，因为长得和“枣核”一样大小，爹娘给他起名为“枣核”。,资料链接,民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。如牛郎织女、梁山伯与祝英台。,民间故事,我会读,核,h,犁,妻,爹,折,q,l,di,zh,枣核 梨核,犁地 铁犁,爹妈 爹娘,折腾 折跟头,夫妻 妻子,我会读,罢,涨,困,牲,府,b,zhng,shng,f,官府 洞府,罢免 罢手,高涨 涨红,困难
2、 贫困,牲口 畜牲,kn,巧记生字,加一加,木+亥=核,广+付=府,氵+弓+长=涨,父+多=爹,扌+斤=折,巧记生字,换一换,该 - 讠+ 木 = 核,近 - 辶+ 扌= 折,巧记生字,多音字,折,zh 折 腾,zh 折 断,sh 枝折花落,古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。,课文讲解,说明夫妻俩想要孩子的程度。,愿望实现了。,一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说：“枣核呀！ 白叫我欢喜了一场，养活你这
3、样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，！你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”,白欢喜,长的小但是本领一点儿也不小。,课文讲解,第一部分,（12自然段）写爹娘生了一个枣核那么大的孩子欢喜得很，又因为“枣核”不见长而愁得慌。,枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。,课文讲解,中心句,身材特殊,第二部分,（3自然段）写“枣核”很勤快，本领高。,课文讲解,枣核不光勤快，也很聪明。,枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！
4、哦喝！”大声吆喝着赶驴。,闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没有搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。,课文讲解,牲口没了，县府岂能善罢甘休，天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？” 县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”,勇敢 善良,对比,恶狠狠,衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急
5、得不知怎么办才好，县官说：“把他塞到钱褡里，背到大堂去！” 县官坐了大堂，把惊堂木一拍说：“给我打！” 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着，县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！” 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。,课文讲解,枣核：聪明,县官： 气急败坏,第三部分,（413自然段）写“枣核” 帮乡亲们夺回了牲口，惩处了县官。,课堂小结,第一部分
6、,（12自然段）写爹娘生了一个枣核那么大的孩子欢喜得很，又因为“枣核”不见长而愁得慌。,第二部分,（3自然段）写“枣核”很勤快，本领高。,第三部分,（413自然段）写“枣核”和坏人作斗争，帮乡亲们夺回牲口，惩处了县官。,层次梳理,枣核,勤劳,能扶犁赶驴,柴打得多,聪明,帮乡亲夺回牲口,惩处了县官,和枣核那么大叫“枣核”,主题思想,本文是一篇民间故事，讲述了一个勤劳、聪明的“枣核”借助自己特殊的身材和聪明才智挽救了乡亲们的财产，惩处了县官的故事。充分反映了古代劳动人民的智慧。,拓展延伸,和“哈哈大笑”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。,哈哈大笑 （ ） （ ） （ ）,毛毛细雨,哇哇大哭,念念不忘,课后作业,读拼音，写词语。,h 枣（ ）,shng （ ）口,k （ ）倦,zh （ ）腾,l （ ）地,牲,折,犁,困,核,连一连,脸涨得,急得,气得,不知怎么办,鼻子都歪了,通红,狠狠地,大摇大摆地,走了,打,课后作业,惊慌地,喊,说一说,我们应该向枣核学习什么？,勤劳、聪明、敢于和坏人作斗争。,课后作业,用自己的话复述这个故事，如果有兴趣，试着续编这个故事。,课后作业,
