1、人教新课标（部编版）语文一年级上册期末测试卷 学校： 姓名： 一、读一读，填一填。一、读一读，填一填。 x ( ) p ng （ ） g u （ ） j i ( ) ji zh u ( ) zhuan z ( ) o zuo d( ) andian ( ) ian mian 二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。 r r n n men wmen w n hn h o quo qu n dun du j j g g y y y y z z j j g gu u zi lzi l zhzh n ng g c c n ng g l l i shi sh b b n n 三三、给带点的字选择正确的
2、读音，并画上“” 。给带点的字选择正确的读音，并画上“” 。 天亮 (ling ning) 升旗 （ p q ） 叔叔 （sh s） 远近 (jn jng) 秋 天（qi qu） 毛笔 (p b) 黄牛 (li ni) 森 林(sn shn) 去 年（q q） 四、四、写出带有下列偏旁的字写出带有下列偏旁的字。 女 木 亻 人 五、写出反义词。五、写出反义词。 关- 外- 短- 晚- 黑- 来- 六、连一连。六、连一连。 许 要 睡 莲 昨 音 点 船 蓝 挂 七、照样子，写一写。七、照样子，写一写。 例：一（头）黄牛 一（ ）西瓜 一（ ）小狗 一（ ）尺子 上下结构上下结构 左右结构左右结
3、构 例：数不清的雨点儿。 数不清的 数不清的 例：我们爱五星红旗。 爱 。 八、连一连。八、连一连。 百尺竿头 后人乘凉 前人栽树 寸金难买寸光阴 千里之行 更进一步 一寸光阴一寸金 始于足下 一年之计在于春 一日之计在于晨 九、我会用标点符号。九、我会用标点符号。 ， 。 ！ ？ 1、公园里的花真漂亮啊（ ） 2、他是你的朋友吗（ ） 3、早上（ ）我背着书包上学去（ ） 十、想想课文内容，再填一填。十、想想课文内容，再填一填。 1.解落 秋 ，能 二 花。 过江千 浪，入 万竿斜。 2、早晨起 ，面向太阳。前面是 ， 面 是 。左面是北，右面是南。 3、乌鸦看 旁边有许 小 ， 想出办法
4、。 十一、看图写话。十一、看图写话。 写清楚什么时间，谁在干什么？不会写的字用用拼音代替。 参考参考答案答案： 一、读一读，填一填。一、读一读，填一填。 x png gu an u i m 二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。 人们 问好 全对 几个 雨衣 自己 果子 立正 从来 书本 三三、给带点的字选择正确的读音，并画上“” 。给带点的字选择正确的读音，并画上“” 。 ling q sh jn qi b ni ni q 五、写出反义词。五、写出反义词。2121 世纪教育网版权所有世纪教育网版权所有 开 里 长 早 白 去 六、连一连。六、连一连。 许 要 睡 莲 昨 音 点 船 蓝 挂
5、 八、连一连。八、连一连。 百尺竿头 后人乘凉 上下结构上下结构 左右结构左右结构 前人栽树 寸金难买寸光阴 千里之行 更进一步 一寸光阴一寸金 始于足下 一年之计在于春 一日之计在于晨 九、我会用标点符号。九、我会用标点符号。 ！ ？ ， 。 十、想想课文内容，再填一填。十、想想课文内容，再填一填。 1、三 叶 开 月 尺 竹 2、来 东 后 西 3、见 多 石子 来了 人教新课标（部编版）语文一年级上册期末测试卷 学校： 姓名： 一一、照样子照样子，写音节写音节。 例：(u) ()u ni( n )( i ) hu( )hu qn（ ） xnx( ) sh( )( )shu yy( ) k
6、unk( )( ) yuny( )( ) ln( ) 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 h chng shu yn tng xu 苗苗 短短 掌掌 白白 ch hu r m bn tin 现现 大大 红红 题题 三、在正确的字下面画“三、在正确的字下面画“” 。” 。 自（己 几） 朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们） （立 力）气 （生 升）旗 树（木 目） （在 再）家 四、四、根据笔画找根据笔画找出对应的字，圈出来。出对应的字，圈出来。 云 大 了 人 月 儿 头 你 上 去 可 巴 西 几 我 心 五、比一比，再组词。五、比一比，再组词。 他（ ） 四（ ） 了（ ） 木（
7、 ） 地（ ） 田（ ） 子（ ） 禾（ ） 六、分一分。 （填序号）六、分一分。 （填序号） 鸟 他 云 鱼 足 雨 虫 你 风 耳 目 我 七、连一连。七、连一连。 站如 风 弯弯的 天 行如 松 小小的 星星 坐如 弓 闪闪的 月儿 卧如 钟 蓝蓝的 船 八、照样子，写句子。 （不会写的字可以用拼音代替）八、照样子，写句子。 （不会写的字可以用拼音代替） 例：我希望自己快点长大。 我希望 。 我觉得 。 例：大海，蓝蓝的，又宽又远。 草地， ， 。 ， ， 。 九、给句子选择正确的读音画“九、给句子选择正确的读音画“” 1、猴子长（chch ng zhng zh ngng）着长（chch
8、 ng zhng zh ngng）长 的尾巴。 2、听着（zh h zhzh o o）妈妈的歌声，我睡着（zhzh zhzh o o）了。 3、数（sh sh）学老师让我们数（sh sh）数。 4、我只（zh zh）看见一只（zh zh）小猫。 十、我能把古诗补充完整。十、我能把古诗补充完整。 片两片三 片， 五片六片七 片。 九片 片无数片， 飞 水 都 见。 十一、读短文，回答问题。十一、读短文，回答问题。 时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送 给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了， 张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻
9、地唱歌。 1、这篇短文有（ ）段。 2、小山羊送给小白兔什么花？ -、-、- 3、读了短文，我会连。 牵牛花 晚上开 午时花 早上开 夜来香 中午开 参考答案： 一、照样子，写音节。 qun n u u n n ln 二、看拼音，写词语。 禾 长 手 云 同学 出 火 日 目 半天 三、在正确的字上面画“” 。 己 友 课 们 力 升 木 在 四、根据笔画找出对应的字，圈出来。 云 月 巴 我 六、分一分。 （填序号） 动物： 天气： 身体： 人称： 七、连一连。 站如 风 弯弯的 天 行如 松 小小的 星星 坐如 弓 闪闪的 月儿 卧如 钟 蓝蓝的 船 九、给句子选择正确的读音画“” 1 1
10、、 zhzh ngng chch ngng 2 2、 zhzh zhzh o o 3 3、shsh shsh 4 4、zhzh zhzh 十、我能把古诗补充完整。 一 四 八 十 入 中 不 十一、读短文，回答问题。 1、2 2、牵牛花 午时花 夜来香 3、 牵牛花 晚上开 午时花 早上开 夜来香 中午 部编版人教版语文一年级上册部编版人教版语文一年级上册 期末测试卷（四）期末测试卷（四） 班级：班级： 姓名：姓名： 得分：得分： 一、拼一拼，读一读，填一填。 nio er i ln tin，m fn i hu du； y er i jin h，qi yn i n t； w men ho r
11、tn，cn xio i z u。 1.把儿歌中的整体认读音节抄下来。 2.把儿歌中的三拼音节抄下来。 二、用“ ”给带点的字选择正确的读音。 睡觉 （jio ju） 觉 得（jio ju） 发 芽（f f） 头发 （f f） 只 有（z zh ） 数 学（sh sh） 三、读拼音，写汉字。 zh qun cn h zo 叶 家 前 平 晨 jin wn y ln ci 看 提 月 树 刚 四、选字组词。 （在括号里打） 旗 （ ） 友 （ ） 升 朋 棋 （ ） 有 （ ） 左 （ ） 北 （ ） 正 对 在 （ ） 比 （ ） 五、数笔画填空。 长 回 出 牙 竹 衣 鸟 去 比 4 画：
12、5 画： 6 画： 六、分一分，写一写。 厂 用 长 有 同 从 上 全 后 见 手 半 n： n： ou： on： 七、按原文填空。 1.锄 当午，汗滴 。 谁知盘 餐，粒粒皆辛苦。 2. 年之计在于春， 之计 于晨。 3.前 栽树， 乘凉。 八、把句子补充完整。 1.妹妹有 。 2. 在 。 3.飞机越 越 。 4.我们爱 。 九、组句子。 1.打开了 我 雨伞 把 2.可口的 妈妈 买来 水果 3.在 后面 明明 我的 十、阅读短文，回答问题。 如果我是小雪花 如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢？ 我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏。 我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小
13、朋友笑眯眯。 我想飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。 1.短文共有 句话。 2.短文中的“小雪花”要飘落到什么地方？用“ ”画出来。 3.如果你是小雪花，你要飘到哪里？做什么？请你写一写。 十一、写话。 仔细观察图画，用几句通顺连贯的话写一写：画上都有谁？他们 在干什么？ 参考答案参考答案 一、1.y yn 2.nio tin hu du jin xio u 二、jio ju f f zh sh 三、竹 全 从 和 早 见 问 牙 林 才 四、旗 友 在 比 五、4 画：牙 比 长 5 画：鸟 去 出 6 画：回 衣 竹 六、n：全 见 半 n：厂 长 上 ou：有 后 手 on：用 同 从 七、1.禾 日 禾 下 土 中 2.一 一 日 在 3.人 后 人 八、1.妹妹有很多书。 2.小鸟在天上飞。 3.飞机越飞越高。 4.我们爱祖国。 九、1.我把雨伞打开了。 2.妈妈买来可口的水果。 3.明明在我的后面。 十、1.4 2.小河里 广场上 妈妈的脸上 3.飘到田野里 给小苗浇浇水 十一、略
