1、物质的量1.了解物质的量物质的量及其单位、阿伏加德罗常数单位、阿伏加德罗常数的含义与应用，利用物质的量将宏观的物理量与微观粒子的个数联系起来，并能从宏观和微观结合的视角分析解决问题。2.能从物质的量物质的量的角度认识物质的组成及变化，建立物质的量物质的量和微观粒子数之间计算的思维模型。 教学目标第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯杯子里约有杯子里约有6 6亿亿亿亿个水分子亿亿个水分子杯子里有杯子里有180180克水克水（约为（约为180ml180ml）第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯【Amount of substance】宏观微观微观物质物质 质量
2、质量粒子粒子 数目数目 第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯方法：把微小物质扩大倍数形成一定数目的集方法：把微小物质扩大倍数形成一定数目的集体以方便生活、方便科学研究、方便相互交流体以方便生活、方便科学研究、方便相互交流 一打铅笔一打铅笔老师要去文具店老师要去文具店买买120120支铅笔，如何支铅笔，如何能够快速准确的清点够数呢？能够快速准确的清点够数呢？第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯1.1.物质的量物质的量概念概念：表示含有一定数目粒子的集合体，通常用字母：表示含有一定数目粒子的集合体，通常用字母“n n”表示。表示。 “m m、cmcm” 计量
3、长度计量长度“kgkg、g g” 计量计量质量质量“? ?”计量计量物质的量物质的量单位单位：摩尔，：摩尔，简称简称：摩，：摩，符号符号：molmol第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯1、是、是国际单位制国际单位制七个基本物理量之一七个基本物理量之一 C、具体化：用摩尔为单位表示某物质的物质的量时，、具体化：用摩尔为单位表示某物质的物质的量时，必须指必须指明物质微粒的具体名称、符号或化学式明物质微粒的具体名称、符号或化学式。如：。如：1 mol H、1 mol H、 1 mol H2 ，不能用，不能用 “1 mol 氢氢”这样含糊无意义的表示。这样含糊无意义的表示。 2、
4、注意事项：、注意事项： A、专有化：、专有化：“物质的量物质的量”是一个物理量的全称，是一个专有是一个物理量的全称，是一个专有名词；物质的量名词；物质的量不能当成物质的数量或质量来理解不能当成物质的数量或质量来理解。 B、微观化：摩尔只能描述、微观化：摩尔只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电原子、分子、离子、质子、中子和电子等微观粒子子等微观粒子，不能描述宏观物质。不能描述宏观物质。 D、 集体化：物质的量水一定数目粒子的集合体，数值可集体化：物质的量水一定数目粒子的集合体，数值可以是整数，也可以是小数。以是整数，也可以是小数。注意注意关于物质的量的几点说明关于物质的量的几点说明第二章海水
5、中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯1 1、 判断正误，说明理由。判断正误，说明理由。A.1 molCO2B.1 mol 草莓草莓C. .摩尔是摩尔是7 7个基本物理量之一个基本物理量之一D.1 mol氢氢 草莓不是微观粒子草莓不是微观粒子没有指出是具体的哪种微观粒子！没有指出是具体的哪种微观粒子！ 摩尔不是物理量摩尔不是物理量练习练习第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯 2 2、下列说法、下列说法的是（的是（ ）A.A.摩尔是国际单位制的摩尔是国际单位制的7 7个基本物理量之一个基本物理量之一B.B.物质的量是表示含有一定数目的粒子集合体的物理量物质的量是表示含
6、有一定数目的粒子集合体的物理量C.C.物质的量的单位是物质的量的单位是“摩尔摩尔”D.D.物质的量是表示物质的数量的单位物质的量是表示物质的数量的单位A、D第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯3、说出下列符号的意义：、说出下列符号的意义：2H 、2molH 、 2molH+ 、2molH2 、2个氢原子2mol氢原子2mol氢离子2mol氢气分子第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯国际规定，国际规定，1mol1mol粒子集合体所含的粒子数约为粒子集合体所含的粒子数约为6.026.0210102323。1mol1mol粒子粒子6.026.021010232
7、3个个粒子粒子第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯2.2.阿伏伽德罗常数阿伏伽德罗常数概念概念：1mol1mol任何粒子的粒子数，符号任何粒子的粒子数，符号N NA A。科学上规定为：科学上规定为： 0.012 Kg 0.012 Kg 1212C C 中所含的碳原子数中所含的碳原子数注意注意不能认为不能认为 6.021023就是阿伏加德罗常数就是阿伏加德罗常数也不能认为也不能认为1mol粒子粒子=6.021023个个单位：单位：mol-1数值：数值：约为6.021023 如果把如果把6.021023个硬个硬币排成一行币排成一行, ,可以来回于可以来回于地球与太阳之间多少次？
8、地球与太阳之间多少次？ 如果有如果有 6.021023 粒粒米让全球米让全球60亿人吃，亿人吃，每人每天吃每人每天吃10斤斤, ,可可吃多少时间？吃多少时间？ 感受一下感受一下240240亿次亿次1 1万万4 4千年！千年！ 如此巨大的数据！如此巨大的数据！(1)物质的量可以理解为物质的数量()(2)1 mol任何粒子所含有的粒子数相等()(3)物质的量描述的对象是分子、原子等微观粒子()(4)1 mol 任何物质都含有阿伏加德罗常数个原子()(5)阿伏加德罗常数就是6.021023()判断判断正误正误第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯第二章海水中的重要元素第二章海水中的
9、重要元素钠和氯钠和氯（1）1 molCO2有 N NA A 个CO2分子，约为 个CO2分子。（2）2 molCO2有 N NA A 个CO2分子，约为 个CO2分子。（3）3 molCO2有 N NA A 个CO2分子，约为 个CO2分子。根据上述过程，物质根据上述过程，物质的量（的量（n n）、）、阿伏加德罗阿伏加德罗常数常数(N(NA A) )与粒子的粒子数（与粒子的粒子数（N N）之间存在什么关系呢？）之间存在什么关系呢？126.02102326.021023336.021023第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯物质物质的量、的量、阿伏加德罗阿伏加德罗常数与粒子数
10、（常数与粒子数（N N）之间存在下述关系之间存在下述关系：粒子数粒子数阿伏加德罗阿伏加德罗常数常数物质物质的量的量1.通过下图可进一步认识水的组成，请完成图中空格。1.20410246.0210232 mol H2 mol O深度思考深度思考6.021023H2O2HO1个水分子2个氢原子1个氧原子约有1 mol O1 mol H2O4 mol H2 mol H2O2.(1)1 mol CO2中有_ mol C和_ mol O,0.5 mol CO2中有_ mol C和_ mol O。含有0.5 mol O的CO2的物质的量为_ mol。(2)1 mol H2中含 mol电子(3)1 mol
11、Na2SO4中含有Na的数目约为_，与其含有相同Na数目的NaCl的物质的量为_。(4)若测得某Na2SO4溶液中含有0.5 mol ，则溶液中含有_ mol Na。(5)_ mol NH3与0.3 mol H2O中所含H原子一样多。(6)0.3 mol H2O中含_ mol原子，约含_个电子。10.510.2521.20410242 mol10.20.91.8061024第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯2归纳总结返回物质的量的理解1、 物质的量物质的量是表示一定数目粒子集合体的是表示一定数目粒子集合体的物理量物理量，属于七，属于七个基本物理量之一，符号为个基本物理量之一，符号为n；摩尔摩尔是它的是它的单位单位，每摩尔物，每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒，约为质含有阿伏加德罗常数个微粒，约为6.021023。2、物质的量、物质的量3、“四化四化”理解物质的量：理解物质的量： 专有化、微观化、具体化、集体化。专有化、微观化、具体化、集体化。第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯课后作业A必做题：练习册P22知识点一B选做题：练习册P22知识点二
