幸福教育3《专注伴我成长》教案教案,教学设计(2022 全国 品格教育 合集资料包(道德与法治 思想品德教育 主题班队会).docx

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1、幸福教育专注伴我成长教案第三周第一课1、 活动目标:1、了解怎样专注地听、说。2、把专注运用到学习和生活中去。二、活动重点:做到专注地听、说。三、活动难点:在生活和学习中做到专注。 四、活动准备:多媒体课件五、活动过程:(一)复习旧知,故事导入。1.故事引入,提出问题2.复习手势的意义和音量分级表(二)专注体验小游戏一人发言洪亮说两人说话悄悄说小组讨论轻声说(三)分享与总结1教师带领学生回顾课堂内容。2生谈收获与感受。第三周第二课2、 活动目标: 1学习专注地读和写2明白读和写时要专注。3在活动中使学生体验到专注给自己带来的愉快感。二、活动重点:明白读和写时要专注。三、活动难点:在活动中使学生

2、体验到专注给自己带来的愉快感。 四、活动准备:多媒体课件五、活动过程:(一)复习旧知,游戏导入。1.课前小游戏:读古诗2.谈话导入。(二)学习读的要求1朗读2默读(三)体验一:专注地朗读(4) 体验二:专注地默读(五)布置课后练习,进行专注分享。第三周第三课一、活动目标:1在专注听说读写的基础上做到专注地就寝和就餐。2通过故事和游戏活动调动学生的口、耳、眼、身体,进行一些培养注意力的训练,体会集中注意力所带来的快乐和成功。二、活动重点:使学生意识到“专注”是良好学习的一个基础条件。三、活动难点:在活动中使学生体验到专注给自己带来的愉快感。 四、活动准备:多媒体课件五、活动过程:(一)问题导入如何专注地就寝和就餐?(二)学习如何专注地休息,专注地就餐。1.老师讲解2学生谈体会(三)专注游戏:抢板凳(四)我们的约定(五)分享与总结 1、教师带领学生回顾课堂内容。2、生谈收获与感受。

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