1、工序加工过程中，检验员还要进行巡回抽检并作抽检标识。品美文，交流讨论，赏析行文语言连贯、表达流畅、文笔优美的技巧与方法；品美文，交流讨论，赏析行文语言连贯、表达流畅、文笔优美的技巧与方法；3 3勤动笔，养成善于表达、勤于修改的好习惯，做到文字通顺，条理清晰。勤动笔，养成善于表达、勤于修改的好习惯，做到文字通顺，条理清晰。2022年学生疫情防控期间学习生活指南疫情防控班会PPT2022.04.01（4）基础M7.5浆砌片石施工宣讲：小小时间：2022.04.012 0 2 2 年 教 育 部 学 生 疫 情 防 控 期 间 学 习 生 活 健 康 指 南 最新2022年疫情防控知识专题学习PPT
2、最终工程质量的因素得到最大限度的完善，并保留工程全过程质量控制记录便于追溯。前 言全球新冠肺炎疫情仍处于大流行状态。近期，全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点，我国疫情防控工作面临严峻挑战。为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序，教育部制定了学生疫情防控期间在校学习生活健康指南学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南。（1）严格按照工程设计及施工进度计划进行施工。2022年健康指南出台背景目录012022年健康指南重点内容学习021.学生疫情防控期间在校学习生活健康指南2.学生疫情防
3、控期间居家防护学习生活健康指南3、学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南4、学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南2022年健康指南全文内容03抗疫期间学生心理疏导04选用材料档次高，对于成品与半成品的保护要求高。PART 012022年健康指南出台背景2、 底板钢筋上下对其，保证S拉筋能勾住钢筋节点，保证受力，抵抗上下层钢筋的错动；出台背景1d 石材板块自下而上安装，一般一组五人，将预制好的石材板块安装到横梁上，通过调整固定螺丝调整其高度及左右立边，使缝宽满足要求。出台背景1学生疫情防控期间学习生活健康指南学生疫情防控期间在校学习生活健康指南学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指
4、南学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南在我标段施工范围内，我部有义务保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏生存环境。出台背景1目的在于分类引导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。6.1.4.1集水坑处钢筋加工、放样根据实际情况进行，必须保证结构尺寸下料精确。PART 022022年健康指南重点内容学习（9）张拉操作中若出现油表震动剧烈，漏油，电机声异常现象，应立即停机检查。健康指南重点内容2学生疫情防控期间在校学习生活健康指南引导学生在校时保持安全社交距离，遵守校门管理规定，校内校外不聚
5、集、不扎堆，错峰、错时、错区域就餐，坚持科学锻炼，保证充足睡眠，按要求完成学习任务。我司针对*集团总部办公楼幕墙工程的具体情况，制定了：健康指南重点内容2学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南提出居家防护时，严格遵守防疫规定，尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会，与家人共同坚持分餐制，坚持科学锻炼，保持规律作息，加强学习，增进家人沟通交流，主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能。式中：W-土壤流失量，t； 健康指南重点内容2学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南提出集中隔离医学观察时，自觉接受集中隔离医学观察健康监测，配合核酸检测、测量体温，保持健康生活方式，
6、加强自我心理调适，按要求完成学业任务。本小区结合地下车库，充分利用地下空间。健康指南重点内容2学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南提出住院就医时，遵守医院管理规定，积极配合医院治疗，坚持适宜锻炼，加强自我心理调适，保持积极乐观心态，根据病情量力而行参加线上学习，耐心等待出院通知，出院后严格遵守出院指导，做好出院后的康复、健康观察。在主体设计中对开发区绿化已经做了较完善的设计，本方案将不再考虑开发区绿化设计。PART 032022年健康指南全文内容（8）搭设脚手架，铺设走道板，禁止搭空头板，走道板要满铺，随铺随订。健康指南全文内容31 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生
7、活 健 康 指 南 为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案，支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置，引导学生安全学习、健康生活，健康教育专家为学生疫情防控期间在校学习生活提出以下建议。保持安全社交距离。在校内，进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所，与他人保持安全社交距离。在校外，避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。一、疫情防控千万条，保持距离第一条遵守校门管理规定，寄宿学生尽量减少出校，遵守离校、返校规定。走读学生往返家校保持两点一线，在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交流。实习学生遵守所在单位的疫情防控规定。二、学校大门是关口，出入规定要遵守钢筋表面不得有裂纹
8、、结疤和折皱。健康指南全文内容3坚持戴口罩、勤洗手、常通风。校内校外不聚集、不扎堆，注意个人卫生，做好个人防护。外出返校后及时洗手、更换口罩后方可正常活动。三、口罩洗手常通风，校内校外不放松遵守学校防疫规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温，主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。四、健康监测很重要，有病没病早知道错峰、错时、错区域就餐，餐前、取餐、餐后戴口罩，就餐排队保持安全距离，不在餐厅久留五、错峰错时错区域，食堂就餐有秩序1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 力钢筋及地下室底板和侧壁受力钢
9、筋大于、等于在加工场地制作采用机械连接，现场绑扎局部采用绑扎接头连接。健康指南全文内容3严禁外来人员进入宿舍，不在宿舍区聚集、串门。保持宿舍通风换气、卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递，接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。六、宿舍通风不串门，收发快递要留神通过官方渠道了解疫情，接受健康教育，增强传染病防控意识，掌握传染病防控知识，提高传染病防控技能，提升自我健康素养。符合接种条件，主动接种新冠病毒疫苗。七、防病知识不可少，免疫屏障有疫苗坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。八、每天锻炼一小时，健康生活好方式1 . 学 生 疫 情 防 控
10、 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 3.6施工工艺及施工组织健康指南全文内容3学校一旦进入疫情防控应急状态，严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。按要求配合落实管控措施，配合做好消毒等工作。九、封控、管控、防范区，严守规定为应急照学校要求完成学习任务，线上线下学习相结合，学业健康两不误。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹，提升思想境界，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心。十、线上学习讲质量，线下学习保安全1 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 在 校 学 习 生 活 健 康 指 南 并对存在问题和建议实际成效进行对比，以便业主及施工单位加强水土保持建设。健康指南全文内容3
11、2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 1居家防护如在校，防疫规定要遵照遵守居住地疫情防控规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况，配合做好流行病学调查，必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。2二、疫情期间不串门，减少接触其他人尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交流。外出回家后清洁手部，更换衣物并单独存放。(c)对于低松驰钢绞线，则按分级加到张拉吨位的100%并持荷2min。健康指南全文内容33洗手通风戴口罩，分餐公筷都做到与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚
12、持分餐制，用公筷。注意个人卫生，保持室内卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。4居家自学上网课，大好时光莫错过认真遵守学校规定，疫情期间停课不停学，加强自我学习管理，按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系，耐心等待返校复课通知。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 焊接作业不准与油漆、喷漆、脱漆、木工等易燃操作同时间、同部位上下交叉作业；健康指南全文内容35居家生活爱劳动，家人共处暖融融增进家人沟通交流，主动承担力所能及的日常家务劳动，提高生活自理能力和劳动技能，减轻家长负担。独自在家时，加强自我保护，熟记、学会拨打各
13、类急救求助电话，遇到危险能够求助。规范用火、用气、用电。6规律作息勤锻炼，线上学习要护眼坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，注意坐姿和视屏距离，严控视屏时间，合理上网不沉迷。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 3、大体积混凝土的浇筑应合理分段进行，使混凝土沿高度均匀上升；浇筑应在室外气温较低时进行，混凝土浇筑温度不宜超过28摄氏度。健康指南全文内容37人群密集有风险，保持距离才安全保持安全社交距离，进入商场、超市、理发店等公共场所时，佩戴好口罩，与他人保
14、持1米以上距离，尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。8社区封控不得已，理解支持守规矩所在社区进入疫情防控应急状态，应严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。在规定范围内活动，尽量不与他人接触。减少收发快递，接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。9抗疫是个大课堂，引领社会新风尚加强健康理念、知识和技能学习，遵纪守法，崇尚科学，通过官方渠道了解疫情和健康知识，不信谣、不传谣。学习红色经典故事，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心，树立学生良好形象，引领社会健康风尚。2 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 居 家 防 护 学 习 生 活 健 康 指 南 点接幕墙驳接爪的安装在现场进行，驳接爪的
15、位置在构件上均以确定，但种种原因误差难免，所以，驳接爪安装初步就位后，控制点测量校核，全方位拉线（细钢丝）检查每个驳接点的偏差，安装驳接爪、调整偏差，重中之重。健康指南全文内容3正确认识集中隔离医学观察是切断传染病传播途径的有效措施之一，有利于保护学生健康和校园安全。一、医学隔离为观察，切断传播要靠它3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 遵守集中隔离医学观察各项规定以及对未成年人及其监护人防护要求，减少与工作人员面对面交流，真诚感谢工作人员的辛勤付出和人文关怀。二、观察期间守规定，用心体验常感谢自觉接受集中隔离医学观察健康监测，
16、配合核酸检测、测量体温，主动报告身心健康状况，配合做好流行病学调查和消毒工作，必要时按照规定就医。三、核酸体温按时检，必要时候去医院每天作业完成时，施工人员应收拾现场并清除废弃物料。健康指南全文内容3坚持戴口罩、勤洗手、常通风。保持室内卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。注意人身安全，预防意外伤害。四、通风洗手戴口罩，个人防护很重要3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南 保持健康生活方式。坚持室内科学锻炼，保证充足睡眠，保持规律作息、均衡营养、健康心态。五、每天生活有规律，增强机体免疫力加强自我学习管理，按照要求完成学业任务。
17、保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系，耐心等待解除集中隔离医学观察通知，服从有关健康观察安排。六、防疫停课不停学，学业健康要兼得合理安排装车次序，叠放次序，摆放紧密，整齐不留空隙，确保所装货物不窜动或少窜动，必要时需加以捆绑，优先保护装饰面和重要装饰部位，确保货物完整无缺，不散落，不挤折，不磨损，安全抵达工地。健康指南全文内容3加强自我心理调适，当心情不舒畅特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时，及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映，接受心理辅导帮助。七、遇到心情不太好，及时请人来辅导3 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 集 中 隔 离 医 学 观 察 学 习 生 活 健 康 指 南
18、加强健康理念、知识和技能学习，遵纪守法，崇尚科学，通过官方渠道了解疫情和健康知识，不信谣、不传谣。学习红色经典故事，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心，引领社会健康风尚。八、相信科学不传谣，抗疫必胜士气高实施监测程序分为前期准备、监测实施及监测成果分析评价3个阶段，本工程监测主要以巡查和调查为主。健康指南全文内容31新冠病毒不可怕，及时治疗有办法正确认识住院就医是治疗新冠病毒肺炎的重要举措，是疾病得到治愈和恢复健康的有效办法。遵守医院管理规定，仅在医院指定区域内活动。2传播多经呼吸道，个人卫生很重要新冠病毒多经呼吸道传播，尽量减少与他人接触，与他人接触时必须规范佩戴口罩。讲究个人卫生，餐具、毛
19、巾等生活用品单独使用，保持居住隔离病房的清洁卫生。3自觉配合做检查，主动报告新状况积极配合医院开展健康监测，及时主动报告健康状况，配合做好流行病学调查和诊疗护理。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 e、检查玻璃的产地证书、型号及厚度、状态是否与订货合同相同。健康指南全文内容34遇到心情不太好，及时请人来辅导加强自我心理调适，保持积极乐观心态。当心情不好特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时，及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映，接受心理辅导帮助。5锻炼睡眠多饮水，配合治疗效果好根据自身状况，在医务人员的指导下坚持适宜的锻炼。配合医院治疗，保
20、证充足睡眠，劳逸结合，减少久坐。保持合理作息、均衡营养、充足饮水。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就 医 学 习 生 活 健 康 指 南 （14）安装和保护装置完成以后，经安检专业人员验收符合要求后方可使用。健康指南全文内容36学业健康两不误，抗疫筑牢成长路根据病情量力而行参加线上学习。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹，提升思想境界，弘扬伟大抗疫精神，增强战胜疫情信心。7决心信心加耐心，共克时艰靠同心耐心等待出院通知，出院后严格遵守出院指导，在有关部门、医院、学校和家庭共同努力下做好出院后的康复、健康观察，做好返校复学准备。4 . 学 生 疫 情 防 控 期 间 住 院 就
21、 医 学 习 生 活 健 康 指 南 若本单位无力治理的由水行政主管部门治理，治理费用由造成水土流失的企事业单位承担。PART 04抗疫期间学生心理疏导三、SMJ(5t/22m100t)龙门吊结构受力验算抗疫期间学生心理疏导4避免长时间阅读或讨论负面信息。认识到因为负面信息而产生情绪波动是正常的。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地调节，转换想法，调整行为。矫直后，经过检验合格才可重新使用。抗疫期间学生心理疏导4保持健康睡眠节律，早睡早起。保持健康饮食，也要注意个人卫生。（5）取掉平车掩木开始牵引，操作中应注意平缓稳定，被吊重物不得左右摇摆，行进速度控制在5m分以内，防止重物惯性摆动。抗疫期
22、间学生心理疏导4探索适合的锻炼方式，如广播体操、足球、跳绳、跑步 、乒乓球等。由施工将验收单返回经营部门存档。抗疫期间学生心理疏导4制定好适合自己的学习计划，按照学校的要求，认真参加课程学习，完成家庭作业。录详见表11-1。水行政主管部门对申请验收单位验收资料情况进行座谈，水土保持设施验收应准备的备查资料目录详见表11-2，确定水土行政验收时间。抗疫期间学生心理疏导4不信谣、不传谣，不要仅看信息表面，而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断，避免受谣言误导。水土流失总治理度：项目建设区内水土保持措施面积占建设区水土流失总面积的百分比；抗疫期间学生心理疏导4与家人、朋友、同学
23、等保持积极联系，彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友倾诉，可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。由于箱梁底，侧模板安装后，有钢筋、预应力筋，内模等多道工序，作业时间相对持长，往往等到浇注砼时，模板内有许多杂物，应采用空压机进行清理，并可在底模板的适应位置设备一块活动板，以便进行清理。抗疫期间学生心理疏导4u面对严峻的疫情形势、学习的巨大压力，很多同学会出现担忧、焦虑、烦躁等负面情绪，告诉自己这些都是正常的反应。u我们在做好疫情防控的同时，也要做好自己的心理疏导配合松紧合适。上下箱体分箱面间隙不可太大，以免端盖损坏滚动轴承。结束语让我们满怀阳光、全力以赴，以积极乐观的心态，科学的防控知识，精
24、准的防控措施，迎接战“疫”的最终胜利！面 对 疫 情 ，不 恐 慌 ，常 关 注盖梁施工采取先在每个墩柱两边适当位置预埋螺栓。宣讲：小小时间：2022.04.01谢谢观看注：本图尺寸均以cm计；添加目录Plannin01 & Public可修改Pr2022si疫情防控班疫情防控班会会PPT2022nt & C2022O CS t2022am Biz 1 t2022am Biz 2 t2022am Biz 3 t2022am Sal2022s 1 t2022am Sal2022s 2 t2022am SI Syst2022m t2022am SI 疫情防控班疫情防控班会会PPT2022v2022
25、lop t2022am Sal2022s 1 t2022am Sal2022s 2 t2022am Automation t2022am N2022twork t2022am Consultin01 1 t2022am Consultin01 2 t2022am Consultin01 3 t2022am 2022Biz t2022am Solution t2022amSI MUIN04RA MUConsultin01 MUR&疫情防控班会会PPT MUBSP MU7.8 混凝土浇筑沿横向后退进行。添加目录 IN04RA MU sal2022s 1 t2022am Sal2022s 2 t20
26、22am Automation t2022am N2022twork t2022am Consultin01 MU Consultin01 1 t2022am Consultin01 2 t2022am Consultin01 3 t2022am R&疫情防控班会PPT 2022Biz t2022am Mbiz t2022am SI MU Sal2022s 1 t2022am Sal2022s 2 t2022am SI Syst2022m t2022am SI 疫情防控班疫情防控班会会PPT2022v2022lop t2022am BSP MU CS t2022am Biz 1 t2022am Biz 2 t2022am Biz 3 t2022am，保障谢谢聆听！谢谢聆听！
