1、漫画欣赏漫画欣赏“哭哭婆婆婆婆”与与“笑笑婆婆婆婆”唉！我小儿子的衣唉！我小儿子的衣服到哪里去晒呀！服到哪里去晒呀！唉！哪儿还有人来唉！哪儿还有人来买我大儿子的伞呀！买我大儿子的伞呀！ 邻居对老奶奶说了些什么，使老奶奶邻居对老奶奶说了些什么，使老奶奶由忧愁变得快乐了？由忧愁变得快乐了？这说明了什么？这说明了什么？猜一猜猜一猜 情绪与个人的情绪与个人的态度态度是紧密相连的。是紧密相连的。在生活中，我们可以通过改变自己的在生活中，我们可以通过改变自己的态态度度来控制自己的情绪。来控制自己的情绪。 所以，所以，情绪是可以调适的。情绪是可以调适的。 李伟画画非常好，曾获得美术比赛一等奖，他李伟画画非常
2、好，曾获得美术比赛一等奖，他是班级的宣传委员。一天中午，他正在出板报，是班级的宣传委员。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，李伟听后心里美很多同学围观，不少同学赞叹，李伟听后心里美滋滋的滋滋的 ，脸上始终洋溢着微笑，画得更起劲。，脸上始终洋溢着微笑，画得更起劲。这时，小刚过来，对板报提出了一些批评，李伟这时，小刚过来，对板报提出了一些批评，李伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚还在说，不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚还在说，李伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：李伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你行，我你行，我不干了。不干了。”剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。剩下小刚和其他同学尴
3、尬地站在那里。 阅读与阅读与思考思考问：问：1、李伟的情绪有哪些变化？你们有没、李伟的情绪有哪些变化？你们有没有类似的感受？有类似的感受？ 2、这说明青少年的情绪有什么特点、这说明青少年的情绪有什么特点？ 3、初中生情绪的特点会对我们产生哪、初中生情绪的特点会对我们产生哪些不良影响些不良影响？不稳定性、丰富而强烈、自控能力不稳定性、丰富而强烈、自控能力差差 影响精神状态，干扰学习和生活 影响同学间的团结友爱 影响身体健康 违反学校纪律，触犯法律 我国三千万青少年有情绪障碍和行为问题我国三千万青少年有情绪障碍和行为问题 从有关部门举办的精神卫生健康讲座中获悉，目前，从有关部门举办的精神卫生健康讲
4、座中获悉，目前，在我国岁以下儿童青少年中，至少有万人受在我国岁以下儿童青少年中，至少有万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。专家们呼吁，关注儿到各种情绪障碍和行为问题的困扰。专家们呼吁，关注儿童青少年心理健康刻不容缓。童青少年心理健康刻不容缓。 月日是世界精神卫生日，今年我国的月日是世界精神卫生日，今年我国的宣传主题是宣传主题是“关注儿童青少年健康关注儿童青少年健康快乐心情，快乐心情，健康行为健康行为”。据北京大学精神卫生研究所教授王。据北京大学精神卫生研究所教授王玉凤介绍，目前，我国儿童青少年行为问题检出率玉凤介绍，目前，我国儿童青少年行为问题检出率为，保守估计，全国约有三五千万名为，保守估
5、计，全国约有三五千万名儿童青少年存在不同程度的行为问题，且患病率呈儿童青少年存在不同程度的行为问题，且患病率呈逐年上升趋势。对北京地区学龄前儿童的抽查显示，逐年上升趋势。对北京地区学龄前儿童的抽查显示，年儿童行为问题患病率为，年儿童行为问题患病率为，年则增加到。年则增加到。 帮一帮帮一帮 结合教材中提示的方法，结合教材中提示的方法，帮助其他同学出主意、想办帮助其他同学出主意、想办法，调控情绪。法，调控情绪。写一写写一写青春烦恼有几多？青春烦恼有几多？1、考试时很紧张这时我会、考试时很紧张这时我会2、与他人发生冲突时，刚要发怒，我会、与他人发生冲突时，刚要发怒，我会3、当考试成绩不理想时，我会、
6、当考试成绩不理想时，我会4、林则徐用、林则徐用“制怒制怒”条幅，时刻提醒自己。这条幅，时刻提醒自己。这是是5、战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写、战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写出出孙膑兵法孙膑兵法；歌德在失恋的基础上写出；歌德在失恋的基础上写出少年维特之烦恼少年维特之烦恼。这是。这是 学以致用学以致用调节情绪的方法调节情绪的方法1.注意转移法注意转移法2.合理发泄法合理发泄法3.理智控制法理智控制法 心理学研究表明：当一个人产生某种情绪时，心理学研究表明：当一个人产生某种情绪时，头脑里就会出现一个较强的兴奋区。这时，如果另头脑里就会出现一个较强的兴奋区。这时，如果另外建立一个或几个
7、兴奋区就可以抵消或冲淡这个较外建立一个或几个兴奋区就可以抵消或冲淡这个较强的兴奋区。强的兴奋区。注意转移法注意转移法1.改变注意焦点改变注意焦点2.做自己感兴趣的事做自己感兴趣的事3.改变环境改变环境这样发泄行不行？这样发泄行不行？合理发泄法合理发泄法1.在适当的场合哭一场在适当的场合哭一场2.向他人倾诉向他人倾诉3.进行剧烈运动进行剧烈运动4.放声歌唱放声歌唱大声叫喊大声叫喊情绪发泄基地情绪发泄基地恰当的恰当的 中性的中性的不恰当的不恰当的哭、运动哭、运动找人倾诉找人倾诉唱歌、娱乐唱歌、娱乐 睡觉睡觉 吃东西吃东西狂哭、狂睡、狂哭、狂睡、狂吃、喝酒、狂吃、喝酒、吸烟、生闷吸烟、生闷气、扔东西
8、、气、扔东西、打架打架理智控制法理智控制法1.自我解嘲，自我安慰自我解嘲，自我安慰2.自我暗示自我暗示3.自我激励自我激励4.心理换位心理换位5.学会升华学会升华 战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出孙孙膑兵法膑兵法，歌德在失恋的基础上写出，歌德在失恋的基础上写出少年维特的烦少年维特的烦恼恼，司马迁在遭受宫刑后完成，司马迁在遭受宫刑后完成史记史记，贝多芬在遭，贝多芬在遭受双耳失聪的情况下，创作出受双耳失聪的情况下，创作出命运交响曲命运交响曲。 你知道你知道“塞翁失马塞翁失马”、“卧卧薪尝胆薪尝胆”、的故事吗？、的故事吗？ 请问请问塞翁塞翁、勾践勾践分
9、别用的分别用的是何种情绪调节法是何种情绪调节法？史记史记越王勾践世家越王勾践世家塞翁用的是塞翁用的是理智控制法中理智控制法中的的自我安慰自我安慰 改变对引起不良情绪改变对引起不良情绪的事物的看法，以改变我们的事物的看法，以改变我们的不良情绪。要学会换个角的不良情绪。要学会换个角度看问题，换位思考。度看问题，换位思考。勾践用的是勾践用的是理智控制法理智控制法中的中的自我激励自我激励 过喜或过忧都不足过喜或过忧都不足取，所以我们要学会用意志取，所以我们要学会用意志控制自己的情绪，不使自己控制自己的情绪，不使自己失态，贻误大事。失态，贻误大事。呼吸调节法呼吸调节法 当自己觉得很不开心的时候，闭上眼当
10、自己觉得很不开心的时候，闭上眼睛，深吸气，然后把气慢慢放出来；再深睛，深吸气，然后把气慢慢放出来；再深吸气吸气如此持续几个循环。你会发现自如此持续几个循环。你会发现自己呼吸变得平稳，整个人也平静下来了！己呼吸变得平稳，整个人也平静下来了！表情调节法表情调节法 当自己不开心的时候，到当自己不开心的时候，到镜子面前对着自己扮鬼脸。你镜子面前对着自己扮鬼脸。你会发现自己也可以逗自己笑，会发现自己也可以逗自己笑，笑起来的自己其实也很可爱，笑起来的自己其实也很可爱，不开心的情绪也就不见拉不开心的情绪也就不见拉 法国作家大仲马说：法国作家大仲马说：“人生是由人生是由一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的一串无数
11、小烦恼组成的念珠，乐观的人将笑着数完这串念珠。我们应该学人将笑着数完这串念珠。我们应该学会调控自己的情绪，做情绪的评价，会调控自己的情绪，做情绪的评价，但是下面几个同学调控情绪的做法合但是下面几个同学调控情绪的做法合适吗？为什么？（结合教材内容回答）适吗？为什么？（结合教材内容回答） 情景一情景一：同桌同学弄坏了丽丽的钢笔，也不道歉：同桌同学弄坏了丽丽的钢笔，也不道歉一声，扔下笔就走，丽丽非常生气，憋着一肚子一声，扔下笔就走，丽丽非常生气，憋着一肚子气回家，一进家门就冲着妈妈气回家，一进家门就冲着妈妈“火火”起来起来 情景二：情景二：今天的外语考试，张微微得了今天的外语考试，张微微得了9292
12、分，她分，她高兴极了，大声嚷起来，而微微的同桌同学先是高兴极了，大声嚷起来，而微微的同桌同学先是默默地坐着，然后趴在桌上默默地坐着，然后趴在桌上她的试卷上写着她的试卷上写着“5858” 情景三：情景三：凌晨一点，小球迷王刚盼望的足球赛终凌晨一点，小球迷王刚盼望的足球赛终于开始了于开始了“好球！太棒了！好球！太棒了！”他兴奋地叫着、他兴奋地叫着、跳着跳着周围的邻居都被吵醒了周围的邻居都被吵醒了喜怒哀乐不忘关心他人喜怒哀乐不忘关心他人 1、个人情绪表达需要考虑场合及、个人情绪表达需要考虑场合及他人的感受他人的感受 2、同学朋友之间应懂得分享快乐分、同学朋友之间应懂得分享快乐分担忧愁。担忧愁。快乐有
13、人分享，是更大的快乐；快乐有人分享，是更大的快乐；痛苦有人分担，就会减轻痛苦！痛苦有人分担，就会减轻痛苦！ 弱者任思绪控制行为，强者让弱者任思绪控制行为，强者让 行为控制思绪，只有积极主动的行为控制思绪，只有积极主动的 控制情绪，才能掌握自己的命控制情绪，才能掌握自己的命 运，成为自己的主人，才运，成为自己的主人，才 能享受幸福快乐能享受幸福快乐 的生活。的生活。课后作业 写一篇学后感，其内容是：你写一篇学后感，其内容是：你在学习上遇到的感到很剌手的或一在学习上遇到的感到很剌手的或一时难以解决的困难是什么？你为此时难以解决的困难是什么？你为此产生过哪此消极情绪？你准备用什产生过哪此消极情绪？你
14、准备用什么办法来调整自己的情绪？么办法来调整自己的情绪？读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的
15、东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索
16、，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
