1、“我们的校园”,第三课时 成果展示交流,活动背景,综合实践活动是一门主要由学校自主开发的课程，学生对课题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。学生每天走进校园，在校园里学习生活，他们的大半时间都在校园里度过。学校是学生熟悉的场所，但是同时学生对校园的方方面面的了解却并不全面，为了更好地开发和利用校本资源，让学生深入的了解自己的校园，去热情的关注我们的校园，就制定了“我们的校园”这一课题。,活动目标,1.整理收集到的图片、文字资料，分析观察记录表、采访记录表、调查表等，围绕研究课题提炼有价值的信息。 2.小组讨论，怎样清楚地介绍自己通过实践活动了解到的一些关于校园的信息。 3.指导写心得
2、体会。如：调查和收集资料过程中的收获和体会、调查前和调查后有什么想说的、有什么想做的？（如：写建议书、绘画、设计宣传语等。）,活动过程（一） 分析、取舍、整理资料，为成果交流活动做准备,1.整理收集到的图片、文字资料，分析观察记录表、采访记录表、调查表等，围绕研究课题提炼有价值的信息。 2.小组讨论，怎样清楚地介绍自己通过实践活动了解到的一些关于校园的信息。 3.指导写心得体会。如：调查和收集资料过程中的收获和体会、调查前和调查后有什么想说的、有什么想做的？（如：写建议书、绘画、设计宣传语等。）,活动过程（二） 展示研究成果,1、成果展示：以小组为单位，展示图片、音像资料、文字资料、绘画、建议书、宣传语等调查研究成果。 2、评一评：选出优秀组。,活动过程（三） 总结评价,1、请学校领导给优秀组颁发奖励。 2、说说本次主题活动的收获与体会。 3、号召全校师生自觉保护校园的环境、爱护校园的公共设施，用实际行动热爱校园，共建校园美好的明天。,
