1、小学四年级下册书法第三单元,立刀旁与力字旁,第九课,写字歌 手离笔尖一寸高 胸离桌边一拳头 眼离书本一尺远 头正身直脚放平 精神专注肩放松,想一想,正确的写字姿势,感知结构、偏旁特点,立刀旁：先写竖，再写竖钩，竖居左上。,立刀旁,笔顺图示,笔法图示,第九课,力字旁：先写横折钩，再写长撇。两个笔画露起尖收。,力字旁,笔顺图示,笔法图示,双钩并填写下面几个字的偏旁，看看有什么区别，位置是否合理。,第九课,立刀旁：竖画短直靠上，竖钩粗壮伸展。 力字旁：力字旁的横折钩，横画细而折笔粗，斜向左下，撇画稍长。,第九课,观察下面四个字，说说它们的结构和偏旁，写好这些字要注意什么。,“则”字: 左、右基本等宽
2、，竖钩底部低于左边。 左部“贝”横细竖粗，八字底上合下开；右部立刀旁竖短而细，竖钩粗壮直挺。,第九课,“列”字 左、右等宽，左低右高，左密右疏。 左边上的横要略短，撇起笔靠上横左边，下面的竖撇带弧度尖收。右边的立刀旁短竖略粗，竖钩挺直有力。,第九课,“功”字 左窄右宽，左低右高。左部“工”横画较短，短竖起笔靠左，提画短促轻细。右部力字旁横折钩从横画下部起笔，横细折钩粗，撇画露起尖收，向左伸展。,第九课,“动”字 左宽右窄，左高右低。左部“重”横向笔画较多间距均匀，注意笔画不要过粗以免字形失衡。右部力字旁横折钩横短折钩长，撇画较直挺。,第九课,临摹练习,比较不同书法家写立刀旁的特点。,欧阳询 褚
3、遂良 柳公权 赵孟頮,第九课,同一个偏旁，可以有不同的处理方法，处理好了同样有很好的艺术效果。我们可以汲取百家之长，写出有个性特点的字来。,观察“临习指导”中的四个字，说说书写这些字时要注意些什么？,“利”字 左宽右窄，“禾”笔画较细，呈仰势，横画左伸右缩以让右部；立刀旁的竖居左上，较细短，竖钩要写的粗壮伸展有力。下两钩对齐。,第九课,第九课,“创”字 左宽右窄，左右基本等高，左密右疏。左部笔画较多， 注意控制粗细和力度。右部立刀旁短竖稍粗。,“勃”字 左高右低，左边笔画较多，要写匀称，下面的子字写的左伸右缩以让右部；力字旁向左下取斜势，左右靠拢。,第九课,第九课,“助”字 左高右低，左窄右宽。右部力字旁横折钩横细折钩粗，折钩低于左边， 撇画起笔较低，稍向左伸。,“力”的字形演变,第九课,甲骨文 像一把正在耕地的犁，上面是犁把，下面是犁头，金文就更像一把犁了。由于耕地要用力气，就用这个字表示力气、力量。以“力”作为部首的汉字自然也与力气和精力相关，如“劲”、“勉”、“勤”等。,第九课,这节课 你有什么收获,小 结,再 见,
