部编人教版五年级语文下册第八单元《口语交际:我们都来讲笑话》优质课件.pptx

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1、交际内容,在生活中,笑话给我们带来了无穷的快乐,这一次口语交际的主题是“我们都来讲笑话”,收集的笑话可以是从报刊、杂志上看到的,也可以是生活中的真实经历。准备的内容要积极向上,传递正能量。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,交际指导,1.收集笑话,熟记内容。把从网络、报刊、杂志上看到的笑话抄下来,也可以是自己在生活中看到的或听到的,选取其中最有趣的记熟。,2.练习试讲,掌握技巧。先在家里试着讲一讲,根据家人的建议来改进。讲的时候,叙事要清楚,语言要明白,口语化,说话要连贯,语速要恰当。设身处地地想一想笑话中人

2、物的神情、语气、动作,并尽量表现出来。,如,模仿笑话中人物的惊愕、愤怒等样子;通过夸张的动作来表现;语气或神秘,或活泼,或消沉,根据笑话本身的内容进行调整。到了该逗大家笑的时候,自己不要笑场,要憋住,用平和的语气把笑料讲出来,引大家发笑。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,3.讲述笑话,全班共乐。在班上举行笑话会,大胆上台讲一讲自己准备的笑话,展示自己的能力,也让全班同学共同度过一段愉快的时光。,交际示范,状状:我来给大家讲一个笑话。大家都知道馒头吧?(充满期待地)其实馒头是万能的,饿了就可以吃。(严肃、语速

3、慢),想吃饼,就把馒头拍扁;(右手使劲往下一拍) 想吃面条,就把馒头用梳子梳成条状;(模仿握着梳子梳馒头的动作) 想吃汉堡,就把馒头切开夹菜吃(提高语调,强调“夹菜吃”),状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,元元:同学们好,你们想听我讲笑话吗?想听?那么我开始讲了。,一间餐厅里,前来吃饭的顾客很多,陆续有人吃完,准备离开了。这时,一个异常谦恭的人胆怯地碰了碰另一个顾客,(小心翼翼地伸出手在空中点了点)那人正在穿一件大衣。 “对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”(恭敬、有礼貌),“不,我不是。”那人回答。(面无表情、语气平淡) “啊,”他舒了一口气,“那我没弄错,我就是他,您穿了他的大衣。”(表情放松、一本正经地,缓慢又肯定地说),状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,

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