辽宁大学版五年级下册心理健康教育7、 尊重他人ppt课件(市级优课001).ppt

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资源描述

1、请问: 老人“论丈不论里”给你什么启示?,古时,有位考生进京赶考途中迷路,见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还有多远?”老人见状回答:“三百丈。”书生不解:“别人谈路程都论里,你这里怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自然无里,只好论丈。”,三百“丈”的故事,在日常生活中,我们对人一定要有礼貌,要尊重他人,如果不尊重他人,他人也不会尊重我,尊重他人是我的需要。,启示是:,尊重他人是我的需要,一、尊重他人是我的需要(为什么),原因一:我们的自尊受到他人的呵护与关爱,我们有责任去尊重他人 。,原因二:想要赢得他人的尊重,首先要尊重他人 。,原因三:尊重他人能使他人感受被尊重的快乐与感动,而在给予他人

2、尊重时自己也能感受快乐。,事件:小威曾沉迷电脑游戏,成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子,而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失,商量订制了学习与游戏的时间表,督促小威执行。,结果:小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系,成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,故事(一),事件:一次,小威的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小威很高兴,就复印了好多张,想给同学们,但他又觉得这张签名来之不易,最后以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。结果事情被班主任郑老师发现,结果:郑老师

3、看到难过又惭愧的小威,并没有批评他,而是晓之以理,告诉他学校是学知识的地方,而不是做买卖的地方,君子爱财,取之有道。老师的教育使小威知道了要在道德上更严格地要求自己。,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,故事(二),事件:小威上课的时候总是搞小动作,玩耍时爱给同学起外号,提醒了他几次,可他总也改不了。渐渐地,同学们越来越不喜欢他了,有些同学已经开始疏远他了。,结果:老师找小威谈心,指出他的不足。小威接受了同学们的建议,改正了自己对同学的态度,又快乐地生活在了班集体中。,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,故事(三),事件:爸爸妈妈又吵架了,小威很难过,很忧郁。上课的时候总是走神,放学的时候也是

4、一个人默默地回家。,结果:他的朋友小南总是想办法接近他,逗他开心,上课的时候提醒他好好听课。慢慢地,小威能够正常生活和学习了。,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,故事(四),在现实生活中,父母、老师、同学、朋友等等人为我们的健康成长做了很多的事情。他们点点滴滴的赞美与欣赏使我们充满了做人的自豪与快乐。,走在街上,有人用责怪的目光盯着你,因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰、乱扔垃圾。你能怪人家看你不顺眼吗?,你有过这种经历吗?应该怪谁?,【漫画赏析】你能怪谁?,在同学家里,你的同学冲你皱眉头,因为你的脚发出难闻的气味,实在让人受不了。你能怪同学对你不礼貌吗?,你有过这种经历吗?应该怪谁?,【漫画

5、赏析】你能怪谁?,在上下楼时,有同学挡在你的前面,你着急过去,不客气的话冲口而出,你能怪人家说话不客气吗?,【漫画赏析】你能怪谁?,你有过这种经历吗?应该怪谁?,给人起绰号或讥笑别人是不尊重别人的表现 .不尊重他人,不但会给他人带来伤害,而且他人也不可能会尊重你,最终伤害的还是你自己。,你有过这种经历吗?应该怪谁?,【漫画赏析】你能怪谁?,你还是拖油瓶呢!,我们首先要尊重他人,不做有损他人利益的事情,才能得到他人的尊重。损害他人利益,破坏社会公德,做让人难堪的举动,只能被人看不起。,思考: 画面中的主人翁为什么没能得到别人的尊重?你认为我们应该怎样做才能得到别人的尊重?,图中的人都受到了他人的鄙视,因为他们都没有尊重他人。,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。,老师寄语,

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