欢迎同学们,心理课愉快,我的责任我承担,情景一: 两个孩子踢足球,不小心打烂班里窗户的玻璃。甲说:不关我的事,是他把球踢到窗上的。乙说:要不是你把球踢到窗边,我怎么会踢到这个窗呢?,情景二: 孩子不小心弄烂父亲心爱的花瓶,却告诉父亲是家里的小猫弄的,结果猫被爸爸狠狠踢了几下。,情景三: 班里几个孩子打起来,班主任询问情况,他们就在班主任面前很不服气地七嘴八舌说个不停,都说是别人先打自己,自己才还手的。,“这不是我的错。” “我不是故意的”。 “没有人不让我这样做”。 “这不是我干的”。 “本来不会这样的,都怪”,全盘否认。,请求宽恕的说法。通过表白自己并无恶意而推卸部分责任。,企图装傻蒙混过关。,最直接的否认。,企图扩大责任范围推卸自身责任。,小组讨论,分享收获 (1)故事中的人物都犯过错误,他们是怎么面对自己的错误的? (2)你从他们身上得到什么启示?,学生相隔一臂站成几排,我喊一时,向右转,喊二时向左转,喊三时向后转,喊四时,向前一步,喊五时,不动。如果有人做错,做错的人要走出队列,站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”,游戏,我的责任我承担,