欢迎同学们,心理课愉快,我的责任我承担,情景一： 两个孩子踢足球，不小心打烂班里窗户的玻璃。甲说：不关我的事，是他把球踢到窗上的。乙说：要不是你把球踢到窗边，我怎么会踢到这个窗呢？,情景二： 孩子不小心弄烂父亲心爱的花瓶，却告诉父亲是家里的小猫弄的，结果猫被爸爸狠狠踢了几下。,情景三： 班里几个孩子打起来，班主任询问情况，他们就在班主任面前很不服气地七嘴八舌说个不停，都说是别人先打自己，自己才还手的。,“这不是我的错。” “我不是故意的”。 “没有人不让我这样做”。 “这不是我干的”。 “本来不会这样的，都怪”,全盘否认。,请求宽恕的说法。通过表白自己并无恶意而推卸部分责任。,企图装傻蒙混过关。,最直接的否认。,企图扩大责任范围推卸自身责任。,小组讨论，分享收获 （1）故事中的人物都犯过错误，他们是怎么面对自己的错误的？ （2）你从他们身上得到什么启示？,学生相隔一臂站成几排,我喊一时，向右转，喊二时向左转，喊三时向后转，喊四时，向前一步，喊五时，不动。如果有人做错，做错的人要走出队列，站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”,游戏,我的责任我承担,
