和老师做朋友,自学提示：,自读故事，思考： （1）文中的主人公遇到了什么情况？他们是怎么做的？ （2）读了这个故事，你想说点什么？,小学生日常行为规范 第3条,尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。,请你评一评,他们的做法对不对？应该怎么做？,（2）这么简单的字你都写错了，老师真笨！,（3）老师冤枉我了，哼，我在背后骂你，再给你取个外号。,（4）反正不是语文、数学课，让我们来玩一会吧！,（5）我对王老师有看法，他的话我就是不听。,（1）这又不是给我上课的老师，没必要跟他打招呼！,感人教师谭千秋事例,英 雄 不 死,精 神 千 秋,表一表：对老师的敬意,吟一首诗 画一幅画 唱一支歌 发一条短信 ,老师，谢谢您！,
