1、在一分钟时间内快速地不停的鼓掌，边鼓掌边数，记录自己的鼓掌次数,一分钟鼓掌,我是最棒的,5岁时，他的父亲突然病逝,年幼的他需要在家照顾弟、妹，并学会自己做饭。 14岁时，他辍学离校，开始了流浪生活。 20岁时，他当电工、开轮渡，后来又当铁路工人，没有一样工作是顺利的。 32岁时，他失业了，生活非常艰难。,一个倒霉老头的故事,35岁时,当他开车路过一座大桥时，大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中，身受重伤，无法继续工作。 65岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆，他不得不低价出售了所有设备。 66岁时，为了维持生活，他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸鸡技术。,一个倒霉老头的故事,88岁时，他终于大获成
2、功，全世界都知道了他的名字。,一个倒霉老头的故事,肯德基的创始人： 哈兰 山德士,学习指南（一）,想一想：自己身上已有的优点和潜在的优势； 写一写：把已有优点写在红苹果上，潜在优势写在绿苹果上； 贴一贴：把红、绿苹果贴在积极树上； 说一说：组内同学相互交流完善积极树； 建议时间：5分钟,这是我的积极树，我，以后的我还会是。,学习指南（二）,说一说：小组每个人依次介绍自己的积极树上的积极果实。 做一做：小组成员相互补充完善积极树。 建议时间：5,Design Inspiraton,戴高帽 1.高帽从第一个同学处开始，随着鼓声依次向后传。 2.鼓声停止，帽子在谁手中，谁要戴上帽子向大家介绍自己的积极树。 这是我的积极树，我，以后的我还会是。 3.其他同学补充优点。,右手握拳，用右手拇指碰一下左肩，同时大声喊：“我很棒”； 左手握拳，用左手拇指碰一下右肩，同时大声喊：“我很棒”； 最后竖起拇指，手臂用力向前伸出去，同时大声地喊：我真的很棒。,我是最棒的,
