《设计制作生物圈2号》优课一等奖课件.pptx

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1、设计制作生物圈设计制作生物圈2号号课前准备20世纪80年代,美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地生物圈2号,占地12000平方米,容积达141600立方米,由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流,还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽,以及人居住的房子,1993年1月,8名科学家进入,计划在里面呆上两年,一边从事科研,一边劳动,自给自足。然而一年多以后,由于里面的氧气含量大幅减少,科学家不得不提前撤离,结束探索。问题:生物圈问题:生物圈2号作为一个特殊的号作为一个特殊的生态系统,科学家能够在里面生生态系统,科学家能够在里面生活时间长达一年多,说明该生态活时

2、间长达一年多,说明该生态系统系统 ;随;随后科学家不得已撤离,表明该生后科学家不得已撤离,表明该生态系统态系统 。具有一定的自动调节能力具有一定的自动调节能力调节能力有一定限度调节能力有一定限度01居住区农业区沙漠沼泽海洋热带雨林热带草原返回2231生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统 ,生态系统由哪些因,生态系统由哪些因素组成的?你设计的生物圈素组成的?你设计的生物圈2号应必备哪些因素?号应必备哪些因素?观看视频后,你获取了哪些信息?通过分析生物观看视频后,你获取了哪些信息?通过分析生物圈圈2号为什么失败你想到什么好办法让生物圈号为什么失败你想到什么好办法让生物圈2号号更可持续的发展

3、,更稳定?更可持续的发展,更稳定?集聚小组的智慧,大胆设计新的生物圈集聚小组的智慧,大胆设计新的生物圈2号的蓝号的蓝图吧图吧思考:设计制作生物圈2号课中大展身手大展身手 生物圈2号制作大赛评价标准: 1、从可持续发展角度制作生物圈2号(即生物种类,数量,比例相对稳定) 2、结构合理,取材恰当,生动丰富美观. 3、展示者语言简洁明了,清晰流畅. 评出一、二、三、等奖。我们的生态正在遭到严重的破坏我们的生态正在遭到严重的破坏file:/C:UsersAdministratorDesktop图片集)图片集)我们的生态正在遭到严重的破坏我们的生态正在遭到严重的破坏=10cbc550e31d3e85&p=album&c=6&cat=create

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