雁门太守行资料课件.pptx

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资源描述

1、雁雁门太守行门太守行李贺李贺 “雁门太守行雁门太守行”是是古古乐府乐府旧题旧题曲名曲名,后人多用题后人多用题面写面写边塞征战之事边塞征战之事。雁门,郡。雁门,郡名。名。“行行”,是古乐府,是古乐府的一种体裁的一种体裁。雁门太守行雁门太守行是一首以战争为背景和是一首以战争为背景和主题的抒情诗。唐人主题的抒情诗。唐人的这类拟古诗,是相对唐代的这类拟古诗,是相对唐代“近近体诗体诗”而言的。它有较宽押韵,不受太多格律束缚,而言的。它有较宽押韵,不受太多格律束缚,可以说是古人的一种可以说是古人的一种“半自由诗半自由诗”。李贺李贺(790816790816),),字长吉,字长吉,中唐浪漫主义中唐浪漫主义诗

2、人诗人代表,著有代表,著有李长吉歌行李长吉歌行。人称。人称 “ “奇才奇才”“”“鬼鬼才才”“诗鬼诗鬼”,与李白、李商隐三人并称唐代,与李白、李商隐三人并称唐代“三李三李”。他的诗以。他的诗以奇特的想象,浓艳的色彩,奇特的想象,浓艳的色彩,瑰丽奇峭的语言瑰丽奇峭的语言,创造出一种,创造出一种新奇瑰丽的境界新奇瑰丽的境界。作作者者简简介介结结构构梳梳理理季节季节 时间时间地点地点环境环境经过经过感受感受向日向日、夜紫、霜重、夜紫、霜重塞上塞上、易水、易水黑黑云压城、甲光向日、半卷红旗云压城、甲光向日、半卷红旗报报君黄金、玉龙为死君黄金、玉龙为死角色满天、燕角色满天、燕脂夜脂夜紫、霜紫、霜重鼓寒重

3、鼓寒秋色秋色战场:敌军:我军:援军:兵临城下、刀兵相见、血染沙兵临城下、刀兵相见、血染沙场、激烈残酷、凄凉悲壮场、激烈残酷、凄凉悲壮人马众多、来势汹汹人马众多、来势汹汹披坚执锐、严阵以待、戒备森严披坚执锐、严阵以待、戒备森严隐蔽突袭、攻其不备隐蔽突袭、攻其不备黑云黑云压城城欲摧,甲光向日压城城欲摧,甲光向日金鳞金鳞开。开。【句解句解】 敌军似乌云压进城垣,城垣就要被摧敌军似乌云压进城垣,城垣就要被摧垮。城内守军披坚执锐,严阵以待,日光垮。城内守军披坚执锐,严阵以待,日光照在铠甲上,闪烁着金光。照在铠甲上,闪烁着金光。诗句赏析诗句赏析 第第1 1、2 2句运用比喻和夸张的修辞手句运用比喻和夸张的

4、修辞手法法, 以以“黑云黑云”形容敌军形容敌军的人马众多、的人马众多、来势汹汹,以来势汹汹,以“金鳞金鳞”形容守军的披坚形容守军的披坚执锐、严阵以待,渲染出大战开始执锐、严阵以待,渲染出大战开始之前之前剑拔弩张的紧张氛围剑拔弩张的紧张氛围。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。提示提示1:从修辞手法入手。:从修辞手法入手。诗句赏析诗句赏析 第第1 1、2 2句写景叙事,生动形象的写句写景叙事,生动形象的写出了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形出了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,守军披坚执锐、严阵以待的备战状势,守军披坚执锐、严阵以待的备战状态。态。黑云压城城欲摧,甲光向

5、日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。提示提示2:从表达方式入手。:从表达方式入手。诗句赏析诗句赏析 首句一个首句一个“压压”字生动形象的写出字生动形象的写出了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;“摧摧”字又夸张地指出敌军人马众多,字又夸张地指出敌军人马众多,来势凶猛的态势;次句一个来势凶猛的态势;次句一个“开开”字指字指明守军披坚执锐、严阵以待的备战状态,明守军披坚执锐、严阵以待的备战状态,与敌军形成了鲜明的对照。与敌军形成了鲜明的对照。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。提示提示3:从炼字入手。:从炼字入手。角声满天秋色里,

6、塞上角声满天秋色里,塞上燕脂燕脂凝凝夜紫夜紫。【句解句解】 悲壮的号角,弥漫在深秋的天空中。悲壮的号角,弥漫在深秋的天空中。边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。诗句赏析诗句赏析 第第3 3、4 4句叙事句叙事写景,从写景,从听觉听觉“角声满天角声满天”里可以想象出战场里可以想象出战场上鼓角齐鸣上鼓角齐鸣,杀生干云的景,杀生干云的景象,极力突出战争象,极力突出战争的的规模规模之之大大、战斗之激烈战斗之激烈。从从视觉视觉“燕脂凝夜紫燕脂凝夜紫”里可以想象战场上血流里可以想象战场上血流成河,渗入土中,在夜色中凝为紫色的景象,成河,渗入土中,在夜色中凝为紫色的景象,渲染

7、出渲染出战场战场的惨烈气氛的惨烈气氛,表现,表现战争的激烈残酷战争的激烈残酷。角声满天秋色角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。里,塞上燕脂凝夜紫。提示提示1:从表达方式入手。:从表达方式入手。诗句赏析诗句赏析 第第3 3、4 4句运用句运用对比、反衬对比、反衬的表现手法,的表现手法,以以“角声满天角声满天” 勾画勾画出战争的出战争的规模之规模之大大、战战斗斗之之激烈激烈。而。而“秋色秋色”原本是美丽的,将反原本是美丽的,将反差极大的两种景物凝于一句,极力渲染了战差极大的两种景物凝于一句,极力渲染了战场上场上凄凉凄凉悲壮悲壮的气氛的气氛。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫

8、。提示提示2:从表现手法入手。:从表现手法入手。1. 1. 颔联颔联:2.2. 3 3. . 特别有表现力的是特别有表现力的是“凝凝”字字。胭脂是为了突出红晕的效果的红色化妆品,这里的泥土颜色酷似胭脂,而作者又是在侧面烘托,以泥土写血,仿佛让人闻到了战斗的血腥气息。作者告诉我们,血流遍野,染红了泥土,从早到晚,鲜红的血慢慢凝固,凝成了紫色。这个这个“凝凝”字的特写,妙字的特写,妙在既表现了死伤惨重,又显示了动态变化过程,还在既表现了死伤惨重,又显示了动态变化过程,还渲染了黯然凝重的氛围,衬托出战地的渲染了黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮惨烈悲壮惨烈。 半卷红旗半卷红旗临临易水,易水,霜重鼓寒声

9、不起霜重鼓寒声不起。【句解句解】 寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水。寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易水。凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。抵达。抵达。天寒霜降,战鼓声天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮。沉闷而不响亮。形容鼓声低形容鼓声低沉;不高扬。沉;不高扬。内容了解内容了解半卷红旗半卷红旗临临易水易水,霜重鼓寒声不起。,霜重鼓寒声不起。 前半句中前半句中“半卷半卷”,写出援军,写出援军乘夜奔袭之乘夜奔袭之状状,为了,为了隐蔽突袭隐蔽突袭,攻其不备攻其不备,故红旗半卷,故红旗半卷,体现了援军的体现了援军的智慧智慧。“易水易水” (战国时荆轲(战国时荆轲易水

10、歌易水歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还复还”)既表明)既表明交战的地点交战的地点,又暗示将士们有,又暗示将士们有荆轲刺秦王时的那种荆轲刺秦王时的那种无所畏惧无所畏惧、勇往直前勇往直前的精的精神和神和壮怀激烈壮怀激烈的豪情。的豪情。内容了解内容了解半卷红旗临易水,半卷红旗临易水,霜重霜重鼓寒鼓寒声不起声不起。 后半句中后半句中“霜重霜重”写出了天冷霜重,写出了天冷霜重,“鼓鼓寒寒”表明鼓皮受潮,表明鼓皮受潮,“声不起声不起”形象的指出响形象的指出响声不大。这半句接着前四句继续深刻描写惨烈声不大。这半句接着前四句继续深刻描写惨烈悲壮的战争,也反映了战争的艰苦性。悲壮

11、的战争,也反映了战争的艰苦性。诗句赏析诗句赏析 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 第第5 5、6 6句运用句运用叙事写景叙事写景的表达方式,从的表达方式,从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的异声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的异常残酷。常残酷。提示:从表达方式入手。提示:从表达方式入手。黑云压城城欲摧,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。霜重鼓寒声不起。这六句诗写了三个时间这六句诗写了三个时间段的画面:一个在段的画面:一个在白天白天,表

12、现表现敌军云集而来,官敌军云集而来,官军戒备森严军戒备森严;一个从;一个从白白天到黄昏天到黄昏,表现,表现战争的战争的惨烈惨烈;一个在;一个在中夜中夜,写,写官军官军出其不意出其不意地袭击敌地袭击敌人。三个画面涵盖了将人。三个画面涵盖了将士们在战争中的主要活士们在战争中的主要活动,也反映了战争的艰动,也反映了战争的艰苦性。苦性。报君黄金台上意,提携报君黄金台上意,提携玉龙玉龙为君死。为君死。【句解句解】 为报答君王的信任和重用。手操宝剑为报答君王的信任和重用。手操宝剑誓死保卫祖国的边疆!誓死保卫祖国的边疆!指宝剑。指宝剑。 黄金台是战国时燕昭王在易水东南黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传

13、说他曾把大量黄金放在台修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽上,表示不惜以重金招揽天下贤士天下贤士。诗人诗人借用典故借用典故写出将士们写出将士们誓死报效朝誓死报效朝廷廷的决心,点明的决心,点明主旨主旨。诗句赏析诗句赏析 报君报君黄金台黄金台上意,提携玉龙为君死。上意,提携玉龙为君死。1. 1. 主旨:主旨: 本诗描绘的是将士们在边境奋勇杀敌的壮烈场面,本诗描绘的是将士们在边境奋勇杀敌的壮烈场面,赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。小结小结2.2. 写作特色写作特色: 这这首诗句句都有鲜明的色彩,其中如金色、首诗句句都有鲜明的色彩,其中如金色、胭脂色和紫红色,非但鲜明、而且浓艳,它们和胭脂色和紫红色,非但鲜明、而且浓艳,它们和黑色、秋色、玉白色等交织在一起,构成色彩斑黑色、秋色、玉白色等交织在一起,构成色彩斑斓的画面斓的画面。特别。特别善于调色,以色示物,以色感人,善于调色,以色示物,以色感人,以色传情。以色传情。

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