1、（20202020年春）部编版四年级语文下册年春）部编版四年级语文下册第二单元全套课件第二单元全套课件5 5 琥珀琥珀6 6 飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙7 7 纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边8 8 千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝口语交际：说新闻口语交际：说新闻习作：我的奇思妙想习作：我的奇思妙想语文园地二语文园地二 琥珀：琥珀：是距今是距今4500450065006500万年前的松柏科植物的万年前的松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下年，在压力和热力的作用下石化而成，故又被称为石化而成，故又被称为“树树脂化石脂化石”或或“松脂化石松脂化
2、石”。5 5 琥珀琥珀 朗读课文，读准字音，思考：本文讲的朗读课文，读准字音，思考：本文讲的琥珀有什么特点？琥珀有什么特点？ 透明的琥珀，有一只苍蝇和一只蜘蛛躺透明的琥珀，有一只苍蝇和一只蜘蛛躺在里面。在里面。琥珀琥珀 怒吼怒吼 嗡嗡嗡嗡 松脂松脂 拂拭拂拭美餐美餐 划动划动 晌午晌午 热辣辣热辣辣 渗出渗出前俯后仰前俯后仰 挣扎挣扎 一番一番 埋在埋在冲刷冲刷 澎湃澎湃 推测推测 详细详细琥珀琥珀 怒吼怒吼 嗡嗡嗡嗡 松松脂脂 拂拂拭拭美美餐餐 划划动动 晌晌午午 热热辣辣辣辣 渗渗出出前前俯俯后仰后仰 挣扎挣扎 一一番番 埋埋在在冲冲刷刷 澎湃澎湃 推推测测 详详细细hh我会读我会读ppw
3、nwnzhzhshshshnshnfffnfnmimipnpn pipi状元成才路zhzh捡琥珀捡琥珀琥琥珀珀嗡嗡脂脂拭拭澎澎埋埋番番俯俯渗渗湃湃扎扎怒怒仔细观察，根据结构将上面的生字归类。仔细观察，根据结构将上面的生字归类。吼吼 脂脂 拭拭 餐餐 划划 晌晌 辣辣渗渗 挣挣 番番 埋埋 刷刷 测测 详详我会写我会写u左右结构左右结构u上下结构上下结构吼、脂、拭、划、晌、吼、脂、拭、划、晌、辣、渗、挣、埋、刷、辣、渗、挣、埋、刷、测、详测、详怒、餐、番怒、餐、番结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：“日日”窄长；窄长；“向向”撇取势要撇取势要陡，横折钩要拉开。陡，横折钩要拉开。shnsh
4、n晌晌左右左右日日结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左部横斜；右部中竖起笔稍高，左部横斜；右部中竖起笔稍高，撇捺伸展。撇捺伸展。ll辣辣左右左右辛辛词语解释词语解释【澎湃澎湃】【挣扎挣扎】【黏稠黏稠】【前俯后仰前俯后仰】形容波浪互相撞击。形容波浪互相撞击。用力支撑。用力支撑。又黏又稠。又黏又稠。身体前后晃动。多形容因困倦、身体前后晃动。多形容因困倦、大笑、酒醉等原因而站立不稳。大笑、酒醉等原因而站立不稳。 再读课文，说说课文围绕这块琥珀，再读课文，说说课文围绕这块琥珀，写了哪几方面的内容。写了哪几方面的内容。 课文写了三个方面的内容：先写这块课文写了三个方面的内容：先写这块琥珀是怎样
5、形成的琥珀是怎样形成的，接着写这块，接着写这块琥珀是怎琥珀是怎样被发现的样被发现的，最后写这块，最后写这块琥珀的特征琥珀的特征以及以及它的价值它的价值。状元成才路 这块琥珀的形成可分为这块琥珀的形成可分为两两个阶段：第个阶段：第一个阶段是蜘蛛捕食苍蝇时，松脂滴落下一个阶段是蜘蛛捕食苍蝇时，松脂滴落下来，把它们裹成一个来，把它们裹成一个松脂球松脂球挂在树干上；挂在树干上；第二个阶段是松脂球被埋进泥沙里，变成第二个阶段是松脂球被埋进泥沙里，变成了了化石化石。这块琥珀形成的过程有哪几个阶段？这块琥珀形成的过程有哪几个阶段？u松脂球的形成松脂球的形成故事发生的环境是怎样的？故事发生的环境是怎样的？ 一
6、个一个夏日夏日，太阳暖暖地照着，海在很，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 那里长着许多高大的那里长着许多高大的松树松树，太阳照得，太阳照得火热火热，可以闻到一股松脂的香味。，可以闻到一股松脂的香味。天气热天气热松树林松树林小虫和蜘蛛在干什么？小虫和蜘蛛在干什么？ 那只那只小苍蝇停在一棵大松树小苍蝇停在一棵大松树上。它伸上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。的圆脑袋。 有个有个蜘蛛蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。当作一顿美餐。蜘蛛捕食苍蝇蜘蛛捕食
7、苍蝇发生了一件什么事情？发生了一件什么事情？ 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 这个松脂球的形成，是一个非常奇妙这个松脂球的形成，是一个非常奇妙的的巧合巧合。 天气热，因为只有在炎热的夏天里，松天气热，因为只有在炎热的夏天里，松树才能渗出松脂。树才能渗出松脂。 松树老，因为只有老松树才能渗出这样松树老，因为只有老松树才能渗出这样一大滴一大滴的松脂。一大滴一大滴的松脂。 苍蝇和蜘蛛正好挨得非常近，一大滴松苍蝇和蜘蛛正好
8、挨得非常近，一大滴松脂正好滴下来把它们一齐包住。脂正好滴下来把它们一齐包住。奇特的松脂球形成的条件：奇特的松脂球形成的条件：u化石的形成化石的形成 几万年，几十万年，几百万年，时间几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。一转眼就过去了。 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。上来，逼近那古老的森林。时间漫长时间漫长地壳变化地壳变化 有一天，水把森林淹没了有一天，水把森林淹没了只有那只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。些松脂球，淹没在泥沙下面。泥沙掩埋泥沙掩埋状元成才路松脂球变成化石的条件：松脂球变成化石的条件：时间漫长时间漫长地壳变化地壳变
9、化淹没森林淹没森林泥沙掩埋泥沙掩埋琥珀是怎样被发现的？琥珀是怎样被发现的？ 有个渔民带着儿子走过有个渔民带着儿子走过海滩海滩。那孩子。那孩子赤着脚，他踩着了赤着脚，他踩着了沙里沙里一块硬东西，就把一块硬东西，就把它它挖挖了出来。了出来。这块琥珀有着怎样的价值？这块琥珀有着怎样的价值？ 从那块琥珀，我们可以从那块琥珀，我们可以推测发生在几推测发生在几千万年前的故事千万年前的故事的详细情形，并且可以知的详细情形，并且可以知道，在道，在远古时代远古时代，世界上就已经有，世界上就已经有苍蝇苍蝇和和蜘蛛蜘蛛了。了。照应开头，首尾呼应。照应开头，首尾呼应。 讨论：作者为什么这样推测琥珀的形讨论：作者为什么
10、这样推测琥珀的形成过程？这样的推测合理吗？成过程？这样的推测合理吗？ 我们可以看见他们身上的每一根毫毛，我们可以看见他们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环色的圆环。 两只小虫在琥珀里的情形是作者想象两只小虫在琥珀里的情形是作者想象这个故事的重要依据。由此可见，作者的这个故事的重要依据。由此可见，作者的推测具有一定的科学性。推测具有一定的科学性。 读了这篇课文，你学到了用怎样的方读了这篇课文，你学到了用怎样的方法去认识茫茫的未知世界？法去认识茫茫的未知世界？ 我
11、们可以在已经了解到的事实和已经我们可以在已经了解到的事实和已经掌握的知识的基础上，展开合理的想象，掌握的知识的基础上，展开合理的想象，来推测未知的事物。来推测未知的事物。时间漫长时间漫长地壳变化地壳变化奇特的松脂球奇特的松脂球推推 测测琥琥 珀珀化石化石天气热天气热松树老松树老苍蝇、蜘蛛苍蝇、蜘蛛状元成才路 琥珀琥珀这篇科学小品文以讲故事的方这篇科学小品文以讲故事的方式，通过合理的想象，叙述琥珀形成及被发式，通过合理的想象，叙述琥珀形成及被发现的过程，推测了发生在几千万年前的故事现的过程，推测了发生在几千万年前的故事的详细情形，激发了我们对自然科学的兴趣，的详细情形，激发了我们对自然科学的兴趣
12、，增加了我们对于化石的科学知识的了解。增加了我们对于化石的科学知识的了解。见微以知萌，见端以知末。见微以知萌，见端以知末。 韩非子韩非子说林上说林上 【译文译文】看到事物微小的迹象，就知看到事物微小的迹象，就知道其发展的苗头，看到事物的开端就知道道其发展的苗头，看到事物的开端就知道事物的结局。事物的结局。 n hu sn zh shn tu n hu sn zh shn tu（ ） （ ） （ ） tu c chn shu xin x tu c chn shu xin x（ ） （ ） （ ）一、根据拼音写词语。一、根据拼音写词语。怒吼怒吼松脂松脂渗透渗透推测推测冲刷冲刷详细详细 在那块透明的
13、琥珀里，两个小东西仍在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。显出好几圈黑色的圆环。二、课内阅读。二、课内阅读。1.1. “两个小东西两个小东西”是指是指_和和_。2.2. “它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环环”，由此可以想象，由此可以想象_。苍蝇苍蝇蜘蛛蜘蛛它们在黏稠的松它们在黏稠的松脂里挣扎的样子脂里挣扎的样子三、词语积累。三、词语
14、积累。【描写时间飞逝的词语描写时间飞逝的词语】光阴似箭光阴似箭 白驹过隙白驹过隙 岁月如流岁月如流日月如梭日月如梭 急景流年急景流年 乌飞兔走乌飞兔走转瞬即逝转瞬即逝 弹指之间弹指之间 俯仰之间俯仰之间稍纵即逝稍纵即逝 时光荏苒时光荏苒 似水流年似水流年状元成才路课后习题参考答案课后习题参考答案默读课文，提出不懂的问题，并试着解默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如，课文为什么说决。如，课文为什么说“从那块琥珀，从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形的详细情形”？ 参考答案：参考答案：科学家根据这块琥珀的特点，科学家根据这块琥珀的特点，从两
15、个方面进行了推测，第一，这个特殊的松从两个方面进行了推测，第一，这个特殊的松脂球的形成，离不开四个条件：炎热的夏天，脂球的形成，离不开四个条件：炎热的夏天，太阳光很强烈；在松树林里，许多老松树渗出太阳光很强烈；在松树林里，许多老松树渗出松脂；苍蝇和蜘蛛碰巧在一起，一大滴松脂又松脂；苍蝇和蜘蛛碰巧在一起，一大滴松脂又凑巧滴在它们身上，把它们一齐裹住；松脂不凑巧滴在它们身上，把它们一齐裹住；松脂不断往下滴，将苍蝇和蜘蛛重重包裹在里面，最断往下滴，将苍蝇和蜘蛛重重包裹在里面，最后形成了松脂球。第二，这个松脂球变成化后形成了松脂球。第二，这个松脂球变成化石石琥珀，同样也需要四个条件：漫长的时琥珀，同样
16、也需要四个条件：漫长的时间；地壳的运动间；地壳的运动“陆地渐渐沉下去，海水陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来渐渐漫上来”；松树林被海水淹没；松脂球淹；松树林被海水淹没；松脂球淹没在泥沙下面成了化石。这样就能推测出发生没在泥沙下面成了化石。这样就能推测出发生在几千万年前的故事的详细情形。在几千万年前的故事的详细情形。用自己的话说说这块琥珀形成的过程。用自己的话说说这块琥珀形成的过程。 参考答案：参考答案：几千万年前的一个夏天，一只几千万年前的一个夏天，一只小苍蝇飞进了松树林中，停在一棵老松树上，小苍蝇飞进了松树林中，停在一棵老松树上，一只蜘蛛悄悄地爬过来，想捕食小苍蝇。就在一只蜘蛛悄悄地爬过来，想捕
17、食小苍蝇。就在蜘蛛扑向苍蝇的时候，一大滴松脂滴下来，将蜘蛛扑向苍蝇的时候，一大滴松脂滴下来，将它们都包住了。松脂继续滴下来，积成了一个它们都包住了。松脂继续滴下来，积成了一个松脂球。后来，陆地沉下去，树林被海水松脂球。后来，陆地沉下去，树林被海水淹没，松脂球被淹没在泥沙下面。又经过淹没，松脂球被淹没在泥沙下面。又经过了几百万年，松脂球变成了化石了几百万年，松脂球变成了化石琥珀。琥珀。“推测推测”是什么意思？联系琥珀形成的过是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面的推测依据是什么。程，说说下面的推测依据是什么。u晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚
18、厚的松脂，松脂在太许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。阳光里闪闪地发出金黄的光。u一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 参考答案：参考答案：（1 1）“推测推测”就是根据已经就是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。（知道的事情来想象不知道的事情。（2 2）第）第1 1句句推测的依据是琥珀是由松脂球演变而成的，而推测的依据是琥珀是由松脂球演变而成的，而松脂是松树在天气炎热时渗出的；第松脂是松树在天气炎热时渗出的；第2 2句推测句推测的依据是这块琥珀中有苍蝇和蜘蛛两只小虫。的依
19、据是这块琥珀中有苍蝇和蜘蛛两只小虫。1.1. 熟读课文，会认会写本课生字词。熟读课文，会认会写本课生字词。2.2. 抄写你最喜欢的句子，学完这篇课文抄写你最喜欢的句子，学完这篇课文后，你对琥珀有什么新的认识？后，你对琥珀有什么新的认识？恐龙恐龙古爬行动物。蜥龙类和鸟龙类的通称。古爬行动物。蜥龙类和鸟龙类的通称。生活在陆地和沼泽附近，繁盛于中生代，在生活在陆地和沼泽附近，繁盛于中生代，在中生代末期灭绝。它的种类繁多，形态各异。中生代末期灭绝。它的种类繁多，形态各异。大的长达数十米，小的不足一米。就食性来大的长达数十米，小的不足一米。就食性来说，有温驯的草食者和凶暴的肉食者，还有说，有温驯的草食者
20、和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。荤素都吃的杂食性恐龙。状元成才路马门溪龙马门溪龙霸王龙霸王龙三角龙三角龙剑龙剑龙6 6 飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙状元成才路 朗读课文，读准字音，说说课文的主要朗读课文，读准字音，说说课文的主要内容。内容。 本文再现了本文再现了_的演化过程。的演化过程。既揭示了既揭示了_的重的重大发现，唤起我们对探索科学领域的兴趣，大发现，唤起我们对探索科学领域的兴趣，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。恐龙变成鸟类恐龙变成鸟类科学家们在古生物研究方面科学家们在古生物研究方面笨重笨重 迟钝迟钝 谈起谈起 鸽子鸽子 毫不相干
21、毫不相干不仅不仅 末期末期 描绘描绘 隧道隧道 繁衍繁衍 形态形态吨吨 公斤公斤 脑颅脑颅 膨大膨大 敏捷敏捷 前肢前肢鸟翼鸟翼 树栖树栖 开辟开辟 崭新崭新笨重笨重 迟迟钝钝 谈起谈起 鸽子鸽子 毫不相干毫不相干不不仅仅 末期末期 描描绘绘 隧隧道道 繁繁衍衍 形态形态吨吨 公公斤斤 脑脑颅颅 膨膨大大 敏敏捷捷 前肢前肢鸟翼鸟翼 树树栖栖 开开辟辟 崭崭新新dndnjnjnmiomiosusuynyndndnjnjnllpnpnjijiqqppzhnzhn我会读我会读寻找恐龙寻找恐龙钝钝仅仅描描隧隧衍衍吨吨斤斤颅颅膨膨捷捷栖栖辟辟崭崭状元成才路笨笨仔细观察，根据结构将上面的生字归类。仔细观
22、察，根据结构将上面的生字归类。钝钝 谈谈 鸽鸽 毫毫 末末 描描 隧隧态态 吨吨 斤斤 膨膨 肢肢 翼翼 辟辟我会写我会写u左右结构左右结构u上下结构上下结构u独体字独体字钝、谈、鸽、描、隧、钝、谈、鸽、描、隧、吨、膨、肢、辟吨、膨、肢、辟笨、毫、态、翼笨、毫、态、翼末、斤末、斤结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左部略短；右部竖折折钩宜正。左部略短；右部竖折折钩宜正。鸽鸽左右左右鸟鸟结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左部上提；右部上紧下松。左部上提；右部上紧下松。pp辟辟左右左右辛辛连一连连一连笨重笨重繁衍繁衍五彩斑斓五彩斑斓毫不相干毫不相干指事物之间没有任何指事物之间没有
23、任何的关联性，互不相干。的关联性，互不相干。形容灿烂多彩。形容灿烂多彩。逐渐增多或增广。逐渐增多或增广。庞大沉重，不灵巧。庞大沉重，不灵巧。状元成才路多音字多音字（ ）放假）放假（ ）假如）假如jijijiji假假（ ）降落）降落（ ）投降）投降jinjinxinxin降降（ ）试卷）试卷（ ）卷尺）卷尺junjunjunjun卷卷再读课文，思考问题：再读课文，思考问题：u作者是怎么说明恐龙演化成鸟飞上蓝作者是怎么说明恐龙演化成鸟飞上蓝天的？天的？提出假说提出假说假想证据假想证据 重现演变过程重现演变过程 说到恐龙，人们往往想到说到恐龙，人们往往想到凶猛凶猛的霸王的霸王龙或者龙或者笨重、迟钝笨
24、重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现我们头脑中自然会浮现轻灵轻灵的鸽子或者的鸽子或者五五彩斑斓彩斑斓的孔雀。的孔雀。提出假说提出假说状元成才路这两者有什么关系呢？这两者有什么关系呢？凶猛、笨重、迟钝凶猛、笨重、迟钝轻灵、五彩斑斓轻灵、五彩斑斓毫不相干毫不相干 二者似乎毫不相干，但近年来发现的二者似乎毫不相干，但近年来发现的大大量化石量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。能不能去掉？能不能去掉？不能去掉不能去掉用词准确用词准确恐龙的某一分支，而不是全
25、部。恐龙的某一分支，而不是全部。一支一支漫长漫长很长时间，而不是突如其来。很长时间，而不是突如其来。 早在早在1919世纪，英国学者赫胥黎就注意到世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在恐龙和鸟类在骨骼结构骨骼结构上有许多上有许多相似相似之处。之处。骨骼结构有许多相似之处。骨骼结构有许多相似之处。假想证据假想证据状元成才路 在在研究了大量恐龙和鸟类化石研究了大量恐龙和鸟类化石之后，之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔可能就是一种小型恐龙的后裔。鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
26、 20 20世纪末期，我国科学家在辽宁西部世纪末期，我国科学家在辽宁西部首首次发现次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们世界的研究者们欣喜若狂欣喜若狂。有羽毛印痕的恐龙化石。有羽毛印痕的恐龙化石。 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了涂上了点睛之笔点睛之笔。打比方打比方为假说提供了有力证据为假说提供了有力证据重现演变过程重现演变过程 一些一些猎食性恐龙猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑也越来
27、越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。不再披着鳞片或鳞甲。 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行能力，并最终能够主动飞行。他们推测，他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过，在奔跑过程中
28、学会了飞翔。程中学会了飞翔。 一种是树栖的恐龙在树林之间跳跃、降一种是树栖的恐龙在树林之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力，并最终能够主落，慢慢具备了滑翔的能力，并最终能够主动飞行；动飞行； 另一种是生活在地面上的带羽毛的恐龙，另一种是生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。在奔跑过程中学会了飞翔。 对于恐龙对于恐龙“飞行飞行”问题，作者给出了哪问题，作者给出了哪两种推测？两种推测？状元成才路恐龙的庞大家庭恐龙的庞大家庭繁衍生息的情繁衍生息的情况况它们的特点它们的特点角度角度第一代恐龙第一代恐龙大小似狗，后腿有力大小似狗，后腿有力大小大小繁衍生息的繁衍生息的情况情况它们的特点它们的
29、特点角度角度形态各异的形态各异的庞大家庭庞大家庭两足奔跑两足奔跑温顺可爱，以植物为食温顺可爱，以植物为食生活生活习性习性身体身体形态形态性情性情四足行走四足行走身长几十米，重达数十吨身长几十米，重达数十吨身材小巧，体重不足几公斤身材小巧，体重不足几公斤凶猛异常，茹毛饮血凶猛异常，茹毛饮血状元成才路繁衍生息的繁衍生息的情况情况它们的特点它们的特点角度角度猎食性恐龙猎食性恐龙 体态、习体态、习性、体表性、体表的不断变的不断变化化身体渐小，越来越像鸟类身体渐小，越来越像鸟类骨骼中空，身体轻盈骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷脑颅膨大，行动敏捷前肢渐长，会拍打前肢渐长，会拍打体表长出羽毛，无鳞片或鳞
30、甲体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲慢慢具备滑翔、飞行能力慢慢具备滑翔、飞行能力想一想：想一想： 作者为什么要这样详细地介绍恐龙的作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族庞大家族”？说明恐龙飞向蓝天的演化过程。说明恐龙飞向蓝天的演化过程。像鸟的恐龙像鸟的恐龙 不管怎样，科学家们认为：原本不会不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。生活天地。 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。类，飞向蓝天，演化出今
31、天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示科学家们希望能够全面揭示这一历史进程这一历史进程。 指的是恐龙家族中的指的是恐龙家族中的一支一支猎食性恐龙长出猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔，演化为羽毛、学会飞翔，演化为鸟类的漫长历史过程。鸟类的漫长历史过程。u怎么理解这句话？怎么理解这句话？ 这句话是说科学工作者十分希望在现有这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，力争通过科学技术手资料与条件的基础上，力争通过科学技术手段，将其演变的全过程形象直观地展现在世段，将其演变的全过程形象直观地展现在世人面前。人面前。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。第一
32、种恐龙第一种恐龙 庞大家族庞大家族猎食性恐龙猎食性恐龙 演变成鸟类演变成鸟类科学科学发现发现恐龙演变成鸟类：恐龙演变成鸟类：令人惊奇令人惊奇科学发现科学发现历史进程历史进程飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙演变演变过程过程美好的愿望：美好的愿望：重现恐龙演变成鸟类的重现恐龙演变成鸟类的 历史进程历史进程1919世纪：提出假说世纪：提出假说2020世纪：辽西大发现世纪：辽西大发现状元成才路 本文再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的本文再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程，既揭示了科学家们在古生物研演化过程，既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，唤起我们探索科学的究方面的重大发现，唤起我们探索科学的兴趣，
33、又向我们开启了一扇探索古生物的兴趣，又向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。科学之门。恐龙之最：恐龙之最：u世界上最高最重的恐龙世界上最高最重的恐龙极龙极龙u世界上最长的恐龙世界上最长的恐龙地震龙地震龙u世界上头骨最大的恐龙世界上头骨最大的恐龙牛角龙牛角龙u世界上蛋最大的恐龙世界上蛋最大的恐龙高脊龙高脊龙l 颜色多，灿烂多彩。（颜色多，灿烂多彩。（ ）l 在空中回旋地飞。（在空中回旋地飞。（ ）l 动作迅速而灵敏。（动作迅速而灵敏。（ ）l 说话或写文章时点出最重要的部分。说话或写文章时点出最重要的部分。 （ ）一、猜词语。一、猜词语。翱翔翱翔五彩斑斓五彩斑斓行动敏捷行动敏捷点睛之笔点睛之笔
34、大自然的生物丰富多样，有（大自然的生物丰富多样，有（ ）的昆虫，有（的昆虫，有（ ）却凶猛的野兽，有自由）却凶猛的野兽，有自由（ ）的鸟类）的鸟类有一点是（有一点是（ ）的，它们都是从低级逐渐走向高级的。的，它们都是从低级逐渐走向高级的。二、根据课文内容填词语。二、根据课文内容填词语。笨重笨重五彩斑斓五彩斑斓翱翔翱翔毋庸置疑毋庸置疑三、课外阅读。三、课外阅读。自然界有趣的现象自然界有趣的现象 有人特别爱观察，在自然界发现了许有人特别爱观察，在自然界发现了许多有趣的现象。多有趣的现象。 加拿大的作物管理专家比特曼曾研究加拿大的作物管理专家比特曼曾研究发现，生长的西红柿在缺水时会发出发现，生长的西
35、红柿在缺水时会发出“呼呼喊喊”，如果，如果“呼喊呼喊”后得不到水后得不到水“喝喝”，“呼喊呼喊”就变成了就变成了“呜咽呜咽”。他解释说，这。他解释说，这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的，萎缩的力量相当于轮胎气在萎缩时发出的，萎缩的力量相当于轮胎气压的压的2525倍，会造成含有水分的导管破裂，从倍，会造成含有水分的导管破裂，从而发出而发出“哭泣哭泣”的声音。的声音。 对于植物为什么会像动物一样对于植物为什么会像动物一样“哭泣哭泣”，美国科学家从化学的角度作出了解释。他们美国科学家从化学的角度作出了解释。他们认为，当植物生存受到威胁或直接危
36、害时，认为，当植物生存受到威胁或直接危害时，体内的亚麻酸就会发生变化，转化为茉莉酮体内的亚麻酸就会发生变化，转化为茉莉酮酸，同样能帮助植物抵御外界的侵袭，茉莉酸，同样能帮助植物抵御外界的侵袭，茉莉酮酸的产生，就是植物酮酸的产生，就是植物“哭泣哭泣”的物质原因，的物质原因，也是抑制也是抑制“疼痛疼痛”和医治创伤的良药。和医治创伤的良药。 根据短文，在下边正确的说法后面画根据短文，在下边正确的说法后面画“”“”。l 西红柿在生长时西红柿在生长时“哭泣哭泣”，是因为有人伤，是因为有人伤害了它。害了它。 （ ）l 美国的科学家从化学的角度对美国的科学家从化学的角度对“哭泣哭泣”作作了解释。了解释。 （
37、 ）l 植物植物“哭泣哭泣”，是因为体内的茉莉酮酸转，是因为体内的茉莉酮酸转化成了亚麻酸。化成了亚麻酸。 （ ） 状元成才路课后习题参考答案课后习题参考答案默读课文，把不懂的问题写下来，并试默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。着解决。 参考答案：参考答案：问题一：第问题一：第2 2自然段中自然段中说辽西的发现是说辽西的发现是“点睛之笔点睛之笔”，这说明，这说明了什么？了什么？ 解答：这是比喻的说法，恰如其分地解答：这是比喻的说法，恰如其分地说明了辽西的发现提供了有力的证据，对说明了辽西的发现提供了有力的证据，对古生物学的研究具有极其重要的意义。古生物学的研究具有极其重要的意义。 解决的方
38、法：联系上下文，研读理解。解决的方法：联系上下文，研读理解。 问题二：问题二：“中生代中生代”是什么意思？是什么意思？ 解答：中生代是地质时代之一，介于解答：中生代是地质时代之一，介于古生代与新生代之间。由于这一时期的优古生代与新生代之间。由于这一时期的优势动物是爬行动物，因此又称中生代为势动物是爬行动物，因此又称中生代为“爬行动物时代爬行动物时代”。 解决的方法：查阅资料。解决的方法：查阅资料。 问题三：科学家们为什么推测飞行始问题三：科学家们为什么推测飞行始于树栖生活？于树栖生活？ 解答：因为鸟类大多在树上筑巢生活，解答：因为鸟类大多在树上筑巢生活，因此科学家推测，有些恐龙是在转移到树因此
39、科学家推测，有些恐龙是在转移到树上生活的过程中，学会了飞行。上生活的过程中，学会了飞行。 解决的方法：联系生活理解。解决的方法：联系生活理解。假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。 参考答案：参考答案：两亿四千万年前，地球上两亿四千万年前，地球上生活着第一种恐龙，它是所有恐龙的祖先。生活着第一种恐龙，它是所有恐龙的祖先。数千万年后，它的后代繁衍生息成一个形数千万年后，它的后代繁衍生息成一个形态各异的庞大家族。这些家族成员，从生态各异的庞大家族。这些家族成员，从生活习性上看，有的两足奔跑，有的四足行走。活习
40、性上看，有的两足奔跑，有的四足行走。从身体形态上看，有的又长又重，有的则又从身体形态上看，有的又长又重，有的则又小又轻。从性情上看，有的凶猛异常，是茹小又轻。从性情上看，有的凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有的则温顺可爱，以植毛饮血的食肉动物；有的则温顺可爱，以植物为食。在这个恐龙大家族中，有一支猎食物为食。在这个恐龙大家族中，有一支猎食性恐龙，它们的骨骼中空，脑颅膨大，前肢性恐龙，它们的骨骼中空，脑颅膨大，前肢越来越长，能像鸟的翅膀一样拍打。更有趣越来越长，能像鸟的翅膀一样拍打。更有趣的是，它们身体表面长出了羽毛，其中的一的是，它们身体表面长出了羽毛，其中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物
41、而转移些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存，慢慢地学会了飞翔。它们完成到树上生存，慢慢地学会了飞翔。它们完成由恐龙到鸟类的进化过程，成了名副其实的由恐龙到鸟类的进化过程，成了名副其实的天之骄子。还有一种说法：一种生活在地面天之骄子。还有一种说法：一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔，最终变成了鸟类。翔，最终变成了鸟类。课文的不少句子表达很准确，如课文的不少句子表达很准确，如“科学家科学家们希望能够全面揭示这一历史进程们希望能够全面揭示这一历史进程”。找。找出这样的句子读一读，说说自己的体会。出这样的句子读一读，说说自己的体会。
42、 参考答案：参考答案：课文中的语句表达得很准课文中的语句表达得很准确，如题目中例句里的确，如题目中例句里的“全面全面”一词，表一词，表示现在科学家们只掌握了一部分证据，还示现在科学家们只掌握了一部分证据，还不能完全揭示恐龙变成鸟类的演化过程，不能完全揭示恐龙变成鸟类的演化过程，状元成才路“全面揭示全面揭示”则需要更多的化石证据。再则需要更多的化石证据。再如如“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿成了凌空翱翔的鸟儿”，“一支一支”指的是指的是恐龙的某一个分支，而不是全部；恐龙的某一个分支，而不是全部；“漫长漫长的演化的演化”是指经历了很长时间的演变，
43、而是指经历了很长时间的演变，而不是突如其来的变化。又如，不是突如其来的变化。又如，“一些与鸟一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛”，“一些一些”表示不是所有的恐龙；表示不是所有的恐龙；“应该应该”表示推测的意思，说明在没有找到确凿的表示推测的意思，说明在没有找到确凿的证据以前，还不能确定。证据以前，还不能确定。小练笔小练笔 读一读，注意加点的部分，再照样子读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。写一段话。 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔
44、跑，有些恐龙则用四足行走。有些样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。温顺可爱，以植物为食。. . . . . . . . . . . 参考答案参考答案：数千万年后，哺乳动物的后代：数千万年后，哺乳动物的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。有些哺乳繁衍成了一个形态各异的庞大家族。有些哺乳动物像它们的祖先一样在陆地生活，有些则在动物像它们的祖先一样在陆
45、地生活，有些则在海洋中生活。有些哺乳动物长达几十米，体重海洋中生活。有些哺乳动物长达几十米，体重数十吨；有些哺乳动物则身材小巧，体重仅有数十吨；有些哺乳动物则身材小巧，体重仅有几十克。有些哺乳动物非常凶猛，捕食其他动几十克。有些哺乳动物非常凶猛，捕食其他动物；有些哺乳动物则性情温顺，以植物为食。物；有些哺乳动物则性情温顺，以植物为食。1.1. 把恐龙飞向蓝天的演化过程复述给家把恐龙飞向蓝天的演化过程复述给家长听。长听。2.2. 对于不明白以及想了解的问题可查阅对于不明白以及想了解的问题可查阅书籍或上网查询。交流收集的资料，书籍或上网查询。交流收集的资料，举办一次举办一次“恐龙世界恐龙世界”展览
46、。展览。 纳米技术：纳米技术：研究结构尺寸在研究结构尺寸在1 1纳米至纳米至100100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术，纳米范围内材料的性质和应用的一种技术，主要包括纳米体系物理学、纳米化学、纳米主要包括纳米体系物理学、纳米化学、纳米材料学、纳米生物学、纳米电子学、纳米加材料学、纳米生物学、纳米电子学、纳米加工学、纳米力学等。工学、纳米力学等。 当前纳米技术的研究和应用主要在材料当前纳米技术的研究和应用主要在材料和制备、微电子和计算机技术、医学与健康、和制备、微电子和计算机技术、医学与健康、航天和航空、环境和能源、生物技术和农产航天和航空、环境和能源、生物技术和农产品等方面。品等方面。状
47、元成才路7 7 纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边 刘忠范刘忠范，19621962年年1010月出生，吉林九台人，月出生，吉林九台人，物理化学家。北京大学博雅讲席教授、博士物理化学家。北京大学博雅讲席教授、博士生导师，中国科学院院士，主要从事纳米碳生导师，中国科学院院士，主要从事纳米碳材料、二维原子晶体材料和纳米化学研究。材料、二维原子晶体材料和纳米化学研究。 主要作品：主要作品：纳米材料分析纳米材料分析纳米电纳米电子学基础研究子学基础研究等。等。 朗读课文，读准字音，说说课文的主要朗读课文，读准字音，说说课文的主要内容。内容。 从课文的题目就可以看出，本文介绍的从课文的题目就可以看出，
48、本文介绍的对象是纳米技术，课文主要介绍了纳米技术对象是纳米技术，课文主要介绍了纳米技术广泛而又神奇的用途。广泛而又神奇的用途。纳米纳米 乒乓乒乓 拥有拥有 冰箱冰箱 杀菌杀菌除臭除臭 蔬菜蔬菜 碳纳米管碳纳米管 钢铁钢铁隐形隐形 健康健康 癌症癌症 细胞细胞 死亡率死亡率疾病疾病 预防预防 病灶病灶 需要需要纳纳米米 乒乓乒乓 拥拥有有 冰冰箱箱 杀杀菌菌除除臭臭 蔬蔬菜菜 碳碳纳米管纳米管 钢钢铁铁隐隐形形 健康健康 癌症癌症 细细胞胞 死亡死亡率率疾疾病病 预预防防 病病灶灶 需需要要pnpn我会读我会读pnpn ynynjnjnchuchushshtntnii zhnzhnlljjzoz
49、o癌癌蔬蔬臭臭乓乓乒乒菌菌碳碳拥拥症症率率疾疾灶灶纳纳仔细观察，根据结构将上面的生字归类。仔细观察，根据结构将上面的生字归类。拥拥 箱箱 臭臭 蔬蔬 碳碳 钢钢 隐隐健健 康康 胞胞 疾疾 防防 灶灶 需需我会写我会写u左右结构左右结构u上下结构上下结构u半包围结构半包围结构纳、拥、碳、钢、隐纳、拥、碳、钢、隐健、胞、防、灶健、胞、防、灶箱、臭、蔬、需箱、臭、蔬、需康、疾康、疾状元成才路结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：下部撇、捺伸展，保持上下下部撇、捺伸展，保持上下平衡。平衡。chuchu臭臭上下上下自自结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“阝阝”竖为垂
50、露竖；竖为垂露竖；“方方”横宜长。横宜长。fnfn防防左右左右阝阝词语解释词语解释【纳米纳米】【造福造福】【隐形隐形】【灵敏灵敏】长度单位，长度单位，1 1纳米等于纳米等于1010亿分之一米。亿分之一米。给人带来幸福。给人带来幸福。把形体隐藏起来的。把形体隐藏起来的。反应快；能对及其微弱的刺激迅速反应快；能对及其微弱的刺激迅速反应。反应。多音字多音字（ ）概率）概率（ ）草率）草率llshuishui率率 运用：运用：草草率（率（shuishui）行事会让你成行事会让你成功的概功的概率（率（ll）大大降低。大大降低。再读课文，思考问题：再读课文，思考问题：u纳米技术是什么？纳米技术是什么？u为
