北师大版二年级下册《心理健康教育》第14课 学会合作ppt课件(公开课005).pptx

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资源描述

14. 学 会 合 作,我们的约定:,积极参与 保持安静 用心体验 真诚分享,课前暖身:雨点变奏曲,小雨轻拍肩膀 中雨双手拍大腿 大雨鼓掌,活动一:体验感悟一指抓苹果,将一个苹果放在桌子上,不借助任何东西,用自己的一根手指尝试将它拿起,看结果如何? 要怎样做才能轻而易举地将苹果拿起呢? 你有什么感受?,活动二:体验合作游戏“抛绣球”,游戏规则: 学生围成一个大圆圈,手持绣球,一边说“我是谁,我想和你做朋友”,一边把绣球丢给对面的朋友,要求学生紧握绣线,最后编织成一张大网,让一个学生躺在网中央,全体学生利用手中的绣线抬起学生。 通过这个游戏,你明白了什么?,活动三:合作竞争性游戏安全撤离,游戏规则: 盲人岛上的人要戴上眼罩,不得偷看哑人岛的人不能说话,只能用“嗯”或手势表示;在活动中盲人和哑人,都不能掉下桥板;否则盲人和哑人都要被流放到盲人岛,成为盲哑人。 分组登岛,进行安全大撤离。,合作竞争性游戏安全撤离示意图:,盲人岛,哑人岛,安全岛,安全大撤离 急!急!急! 一个都不能少!,体会:,合作制胜有法宝,目标一致最重要 团结协作不可少,善于思考效率高 相互帮助要记牢,合作共赢才最好,众人开桨划大船,一切皆有可能,

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