1、从图片来看，从图片来看，你知道要发生你知道要发生什么了吗？什么了吗？涪江小学校涪江小学校 刘俊谷刘俊谷 1、认识、认识“腰、坡腰、坡”等等13个生字，会写个生字，会写“呀、呢呀、呢”2个字。个字。 2、正确流利地朗读课文，读好问句、正确流利地朗读课文，读好问句和感叹句。和感叹句。教学目标教学目标内容解析内容解析识字认字识字认字yo p chn shn cho sh ne 腰腰 坡坡 沉沉 伸伸 潮潮 湿湿 呢呢 kng mn xio x bn xing 空空 闷闷 消消 息息 搬搬 响响 分段朗读课文，思考下面的问分段朗读课文，思考下面的问题。题。想一想，圈一圈，这篇童话里想一想，圈一圈，这篇
2、童话里讲到了哪些动物，主要写了谁？讲到了哪些动物，主要写了谁？思考 小白兔弯着腰小白兔弯着腰在山坡上割草。天在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸直起身子，伸了伸腰。腰。1. 小燕子从他头上飞过。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊小白兔大声喊:“燕子，燕燕子，燕子，你为什么飞得这么低子，你为什么飞得这么低呀？呀？”2. 燕子边飞边说燕子边飞边说:“要要下雨了。空气很潮湿，下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫飞不高。我正忙着捉虫子呢！子呢！”3. 是要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔往前边池子小白兔往前边池子里一看，小鱼都游里一
3、看，小鱼都游到水面上来了。到水面上来了。4. 小白兔跑过去，问：小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？空出来呀？” 小鱼说：小鱼说：“要下雨了，水要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。吧，小心淋着雨。”5.6. 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！呢！”7. 小白兔加
4、快步子往家跑。他一边跑一边喊：小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！哗，大雨真的下起来了！8.9.小白兔遇到了几个好朋友？小白兔遇到了几个好朋友？都是谁？都是谁？小燕子小鱼蚂蚁 小白兔在干什么呢？小白兔在干什么呢？1、小白兔割草。、小白兔割草。2、小白兔在山坡上割草。、小白兔在山坡上割草。3、小白兔弯着腰在山坡上、小白兔弯着腰在山坡上割草。割草。比较句子：比较句子：（动作）（动作）（地点）（地点） 小白兔弯小白兔弯着腰在山坡上着腰在山坡上割草。天气阴割草。天气阴沉沉的，小白沉沉的，小白兔直起身子，兔直起身子，伸了伸腰。伸了伸腰。 小燕子为什么飞得很低呢？小燕子为什么飞得很低呢？ 的的 的 小燕子为什么飞得这么低？小燕子为什么飞得这么低？的 “ “燕子，燕子，你为什么飞燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀得这么低呀?”?”问句 “ “要下雨了。空要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠，飞膀沾上了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫不高。我正忙着捉虫子呢子呢!”!”感叹句部首：口部首：口呀左右结构部首：口部首：口呢左右结构
