最新人教版七7年级语文下名著导读海底两万里ppt公开课优质教学课件(匹配新教材).ppt

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1、海底两万里海底两万里快速阅读快速阅读【儒勒儒勒凡尔纳凡尔纳】(18281828年年19051905年年),),1919世纪法国著名小说家、剧作家及诗人,被称世纪法国著名小说家、剧作家及诗人,被称作作“科幻小说之父科幻小说之父”。走近作者走近作者【代表作】【代表作】 三部曲三部曲格兰特船长的儿女海底两格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛;万里神秘岛; 气球上的五星期地心游记等。气球上的五星期地心游记等。 海底两万里描绘的是人们在大海里的海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令时而险象丛生、

2、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。渴望上天入地、自由翱翔的梦想。作品简介作品简介 凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。凡尔纳的小说得以表明他具有非凡的想象力。凡尔纳的小说得以广为流传,还因为他具有社会正义感和崇高的广为流传,还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下

3、的人物都是品质高尚、人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人,是英勇顽强、不畏艰险的人。献身科学的人,是英勇顽强、不畏艰险的人。主要人物主要人物 尼摩船长:尼摩船长:小说里居主要地位的人物。小说里居主要地位的人物。 阿龙纳斯:阿龙纳斯:生物学家,博古通今。生物学家,博古通今。 康塞尔:康塞尔:阿龙纳斯教授的仆人,生性沉阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳。稳。 尼德尼德兰:兰:野性十足的捕鲸手。野性十足的捕鲸手。读书方法指导读书方法指导快快速速阅阅读读1.1.集中精力,专心致志。集中精力,专心致志。2.2.以默读为主。以默读为主。3.3.眼睛的视域要宽。眼睛的视域要宽。4.4.善于抓住书中

4、的关键信息和主要线索,善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。有所取舍。专题探究专题探究专题一:写航海日记专题一:写航海日记 先绘制一份简单的先绘制一份简单的“诺第留斯号诺第留斯号”潜水艇的潜水艇的航行线路图,标明时间、地点。从小说中选择某航行线路图,标明时间、地点。从小说中选择某几个关键的时间点,结合小说的内容,写几则航几个关键的时间点,结合小说的内容,写几则航海日记。海日记。太太平平洋洋印度洋印度洋红海红海地中海地中海地中海地中海大大西西洋洋南极海域南极海域(极点)(极点)北冰洋北冰洋航海日记之航海日记之“鹦鹉螺号鹦鹉螺号”: 尼摩艇长带我们参观尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号鹦鹉螺号”,

5、上,上面有一万两千册藏书的图书室,给我抽用海面有一万两千册藏书的图书室,给我抽用海带制成的雪茄,观赏他收集的标本,又看了带制成的雪茄,观赏他收集的标本,又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。陋的房间。航海日记之海底森林:航海日记之海底森林: 我们来到海底森林,仔细观察海底生物,我们来到海底森林,仔细观察海底生物,还在海底睡了几个钟头,来到克雷斯波岛的还在海底睡了几个钟头,来到克雷斯波岛的海底绝壁,遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獭,海底绝壁,遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獭,躲过了角鲨的侵袭。躲过了角鲨的侵袭。专题二:介绍尼摩船长专题二:介绍尼摩船长

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7、利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰,他还利用在海底打捞的英国侵略者的军舰,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。的斗争。亲爱的朋友亲爱的朋友XXXX: 你好!你好! 我想跟你说我想跟你说 此致此致/ /祝祝敬礼!敬礼!/ /身体建康!身体建康! 你的朋友你的朋友XXXX XXXXXXXX年年XXXX月月XXXX日日写信格式:写信格式:问候问候正文正文称谓称谓祝福语祝福语署名日期署名日期亲爱的朋友亲爱的朋友XXXX: 你好!好久不见你好!好久

8、不见 我刚从海底回来,这真是一趟惊险刺激我刚从海底回来,这真是一趟惊险刺激的旅程,船长尼摩更是个传奇人物的旅程,船长尼摩更是个传奇人物 此致此致敬礼!敬礼! 你的朋友:阿龙纳斯你的朋友:阿龙纳斯 XXXXXXXX年年XXXX月月XXXX日日示例示例专题三:绘制潜水艇简易图专题三:绘制潜水艇简易图 请你绘制一份请你绘制一份“诺第留斯号诺第留斯号”潜水艇的潜水艇的简易图,标明其各部位的名称和功能,并写简易图,标明其各部位的名称和功能,并写一篇简介。然后查找资料,分析这艘科学幻一篇简介。然后查找资料,分析这艘科学幻想中的潜水艇和今天的潜水艇有什么异同。想中的潜水艇和今天的潜水艇有什么异同。诺第留斯号

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