1、 部编版部编版四年级四年级上册期中上册期中测试测试 语文试题语文试题 （90 分钟完卷，满分 100 分） 注意事项： 1.在答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答卷相应的位置。 第一部分 基础知识积累与运用（40 分） 一、选择题。（每小题一、选择题。（每小题 2 2 分，共分，共 1010 分）分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ） A.抛弃 （po） 溺水（ru） 谷穗（su） 枯萎（wi） B.霎 时（sh） 鸟巢 （cho） 洋溢 （y） 躲避 （b） C.吟 诵（yng） 逊 色（xn） 潜 伏（qin） 屹 立（y） D.下坠 （zhi） 镀 亮(
2、du) 和睦 （m） 混 乱（hn） 2.下列书写有误的一项是（ ） A.僵硬 逐渐 葡萄 锣鼓喧天 B.研究 重叠 滋润 腾云驾雾 C.愤怒 横竖 收拾 随遇而安 D.奥密 翻滚 根据 九霄云 外 3.下面句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出 乎 意 料 的发现和发明。 B.他日夜遭受着风 吹 雨 淋 的痛苦。 C.远处，几座小山在云雾中若 即 若 离 。 D.自从女娲创造了人类，大地上到处欢 声 笑 语 。 4.下面修辞手法判断错误的一项是（ ）。 A.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。（拟人） B.靠 什么呼风唤雨？靠的是现代科
3、学技术。（反问） C.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（夸张） D.茎上长叶柄的地方， 反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（比喻） 5.下列说法有误的一项是（ ） A.“人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、窃窃私语”都是形容声音很大的词语。 B.钱塘江 的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。 C.读着走月亮，我似 乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声。 D.精卫填海选自山海经北山经。讲 述了炎帝的小女儿去东海游玩时不幸溺水， 化作精卫鸟衔来西山之木石填塞东海的故事。 二、按要求写句子（每小题二、按要求写句子（每小题 2 2 分，共分，共 1010 分）分）
4、 6.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） 7.人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。（缩句） 8.爬山虎的脚的作者是叶圣陶写的。（修改病句） 9.他的肝脏被鹫鹰吃光了。（改为“把”字句） 10.是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（用相同的修辞手法仿写句子） 三、日积月累（每空三、日积月累（每空 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 11.梅须逊雪三分白， 。 12.返景入深林， 。 13. ，十场秋雨要穿棉。 14.嫦娥应悔偷灵药， 。 15. ，孰能无惑？ 16.江流天地外， 。 17.题西林壁的作者是 代诗人 。 、 两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。 四、综合实践
5、（共四、综合实践（共 1010 分）分） _学校_年级 _班级 姓名_ 准考证号 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 密 封 线 内 不 答 题 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 18.把诸神与其对应的特点用线连一连（6 分） 精卫 有正义感，但很软弱 宙斯 不畏强权，勇于牺牲 女娲 拯救人类，不拍危险 火神 冷酷无情，心狠手辣 盘古 开天辟地，无私奉献 普罗米修斯 意志坚强，填塞东海 19.读一读 下面的句子，任选两个神话人物写一写
6、。（4 分） 示例：精 卫她化作小鸟，把石子填入大海。 第二部分 阅读积累与运用（30 分） 六、阅读文本，按要求答题（六、阅读文本，按要求答题（3030 分）分） （一）孔子论学（一）孔子论学（1111 分）分） 子曰：“三人行， 必有我师焉（yn）；择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“温故而 知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔（wng），思而不学则殆 （di）。” 【注释】择：选择。善者：好的方面，优点。故：旧的知识。罔：迷惑。殆：疲 倦。 （选自论语） 20.给下面句子中加点的字选择恰当的解释。（共 4 分） 温故而知 新，可以为师矣。（ ） A.知道 B.知识 C.理解
7、 学而不思则罔（ ） A.却 B.就 C.于是 21.用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） 三人行，必有我师焉。 思而不学则殆。 22.想一想（3 分） 孔子告诉我们，学习应该 、 、 。 （二）自然界的时钟（二）自然界的时钟（1919 分）分） 公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是 一座奇妙的活时钟。 仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇 麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午 时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽
8、; 到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了;日落 西山以后，夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱 植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡 上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田 野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。 不仅如此连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛 花中午飞向午时花至于夜蛾它们是夜来香的客人每天晚上总是准时去拜望它 有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条
9、件。 在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命 之神， 就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。 23.读完文章，从不同的角度提出三个问题，然后选择一个问题进行解答。（4 分） 问题一： 问题二： 问题三： 解答问题（ ）： 24.给下列加点的字选择正确的解释，把正确的选项写在括号里。（3 分） 熟 知 （ ） A.果实完全长成 B.因常见或常用而知道得清楚 C.（食物）加热到可以食用的程度 东方欲 晓 （ ） A.欲望 B.将要 C.想要，希望 25.从第二自 然段中找出两组反义词，并写下来。（2 分） （ ）（ ） （
10、）（ ） 26.在第四自然段中的“”内填入适当的标点符号。（2 分） 27.第二自然段写了 （多少）种 的时间表；第三自然段写了 的 时间表；第四自然段写了 的时间表。（4 分） 28.用横线“ ”画出文中的一个过渡句，并选出这句话在文中起的作用（ ）（2 分） A.总结全文 B.承上启下 C.先总写，后分写 29.为什么自然界的生物能有规律地活动？（2 分） 第三部分 快乐写作（30 分） 五、习作训练（五、习作训练（3030 分）分） 29.在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。请你按照“总分总” 的 结构，好好夸一夸自己的家乡吧！ 要求：题目自拟；感情真挚，内容具体，语句通顺；书写工整，标点正确，不写 错别字； 字数不少于 400 字。
