归去来兮辞公开课-ppt课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2451295 上传时间:2022-04-19 格式:PPT 页数:26 大小:4.75MB
下载 相关 举报
归去来兮辞公开课-ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共26页
归去来兮辞公开课-ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共26页
归去来兮辞公开课-ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共26页
归去来兮辞公开课-ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共26页
归去来兮辞公开课-ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、九江一中袁文婷靖节祠(陶公祠)楹联 v往事越千年,陶公归来三径茂。v长江流万里,黄花依旧一亭香。序:是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”,内容多说明它的内容、写作缘由、经过、旨趣和特点。 v序言中提到作者为什么要“归去”? 质性自然,非矫厉所得 饥冻虽切,违已交病 程氏妹丧于武昌 根本原因:深愧平生之志 v既然如此,陶渊明当初为什么要做官?其目的与封建社会的主流文化有何不同?陶:深愧平生之志 公田之利,足以为酒 出仕 目的主流:学而优则仕 致君尧舜上,再使风俗淳 范读全文 要求:v注意老师朗读的语调、语气和语顿。v以时间空间的变化为线索,理清文章的思路。尝试为每段列一个小标题。v找

2、出文中表现作者情感的关键字,看看作者的情感在归去前后发生了哪些变化。以时间空间的变化为线索,概括每段的内容。v决意辞归v居家之乐v山水之乐v安度余年辞官前后作者的情感变化悲 悟 恨欣 趣 悦 乐 感乐悲 喜个性化诵读文章二、三两段,体会其“归去”之乐v自由诵读,可适当辅以动作、表演。 “沛然如肺腑中流出”v陶渊明具体感受到了哪些快乐?选择你最有共鸣的诗句,读出其中的快乐。 天伦之乐、饮酒之乐、游园之乐、 友情之乐、耕种之乐、山水之乐齐读第四自然段 思考:面对短暂的余生,作者决定怎样度过?v怀良辰以孤往 v或植杖而耘耔 v登东皋以舒啸 v临清流而赋诗 优游山水 躬耕田园 独抒性灵 寄情诗赋 生活

3、追求精神追求平生之志平生之志啸:动唇有曲,发口成音,触类感物,因歌随吟。 啸赋 v阮籍 “嗜酒能啸,善弹琴”, “月明星稀,天高地寒。啸歌伤怀,独寤无言” ,“箕踞啸歌,酣放自若”。v稽康在其幽愤诗中云:“永啸长吟,颐性养寿。”v周伯仁去见宰相王导,进门后什么也不说,先“傲然啸咏” 。v谢鲲:“犹不废我啸歌!” 小结:如何看待陶渊明的“平生之志”? 这就是他的“平生之志”。不同于封建主流价值取向的文人,亦不同于那些自诩超脱、求仙问道的逸士高人,陶渊明找到了适合自己的人生道路和自我价值的实现方式。他的“归去”不是消极退让,更不是自我放弃,而是浑浊的世俗洪波中的一股清流,黑暗的社会环境里的一种坚守。练习:再造“归去来”的境界v1、选取课文中的某一片断,展开想像或联想,或描写陶渊明的形象,或创造陶渊明所向往的田园意境。 v2、评价标准:所写作品不能是简单的翻译;人物刻画和意境创设不能游离于课文;人物描写应体现外在形象与内在精神的统一;语言应体现出自然朴素的特点;字数在200字左右。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(归去来兮辞公开课-ppt课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|