1、说教材说学情说教学目标3说教学目标1.了解农业为人类的生产和生活所作的贡献。 2.了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 说教材重难点4说教材重难点教学重点了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。教学难点了解农业生产的主要种类。 说教法学法说教学过程5说教学过程课堂小结导入新课讲授新课 四、社会实践，感受农业 1.了解中国农民丰收节。 课件出示 自 2018 年起，我国将每年秋分日定为中国农民丰收节。这是为农民设立的节日，是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。 2.观看视频今天是中国农民丰收节，感受我国对农业的重视，对农
2、民的尊重、对劳动自感恩。 3.社会实践与观察在老师或家长的带领下参观农村，了解那里的农业生产情况，以及农村发生的一些变化。制作成完整的调研表，可从以下几个方面进行。5说教学过程课堂小结导入新课讲授新课 （1）农村生活条件的变化。 （2）农业种植方式的变化。 （3）农业灌溉方式的变化。 【设计意图】通过该环节的教学让学生感受我国对农业、农民的重视，了解农村的变化。5说教学过程在讲授新课的过程中，我突出教材的重点，明了地分析教材的难点。还根据教材的特点，学生的实际、教师的特长，以及教学设备的情况，我选择了以活动为主教学手段。还重视教材中的疑问，适当对题目进行引申，使它的作用更加突出，有利于学生对知
3、识的串联、积累、加工，从而达到举一反三的效果。课堂小结导入新课讲授新课6说教学过程 农业是我们的衣食之源，我们的吃穿住行都离不开农业。因此，我们要重视农业、尊重农业、感恩劳动，更要珍惜农业生产者的劳动成果，不随意破坏、不故意浪费。设计意图：简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解尊重在实际生活中的应用，并且逐渐地培养学生形成良好的品行。导入新课课堂小结讲授新课说板书说反思8教学反思 通过课堂学习，学生了解到大米的生产过程、农业的主要种类以及农业生产与人们生活的密切关系。在朗读古诗、交流故事等环节中，学生懂得了珍惜粮食、尊重农业劳动者。这一课对培养学生养成良好行为习惯起到了积极作用. 此外，教师如果将课堂更多地交给学生，让他们拥有更多自主学习的机会，成许可以达到不一样的课堂效果，有助于提高学生的自主学习能力。教学反思板书设计以上就是我的说课内容感谢您的聆听说课人：XXXX
