活动目的；认识什么是果实。 活动准备；1准备一些水果蔬菜的图片让学生做辨认活动。 2 准备几种果实。让学生动手观察。 教学过程； 1展示图片,瞧一瞧，看老师今天给你们带来了什么、 学生回答,对，老师给你们带来了很多水果，它们都是树植物的果实。 今天我们来认识什么是果实。板书果实 2同学们知道果实的结构吗 、你们想知道吗、那让我们来分组观察 一下果实的结构吧。要求学生注意安全。 3图片展示各种水果和蔬菜让学生辨认果实。 经过同学们仔细观察后，你们能告诉我下面图片中所展示的食物是果实吗、边展示边回答。,4交流研讨 经过果实辨认可以看出同学们观察的很认真，那同学们能告诉果实的结构吗、 同学们经过讨论后分组回答。 5老师小结 果实一般包含果皮和种子两个部分。那同学们有没有观察到种子长在那里呢、 同学回答 回答的很好，植树物的种子一般都长在果实里，果实就是种子的家。同学们想知道种子的奥秘吗、下一节课老师将带你们去探索种子的奥秘。今天的课就上到这。,
