1、小学课后服务课程：快乐的小实验7.认识凤仙花同学们，本学期在科学课上我们一起种植了凤仙花。知道了大多数的植物的一生。今天我们要从身边的花开始，认识生活中不同的花，再次来回忆不同花的特点。1、 实验材料：镊子、放大镜、花、白纸 、棉签 、十字花科的花2、 实验要求（一）解剖一朵花 并填写表格我解剖花朵是用镊子 到依次摘下 、 、 、 、展开黏贴在白纸表格上，并记录各部分的结构名称和数目。主要部分解剖结构贴于此处（2） 观察花中雌蕊和雄蕊的特点 并填写表格1）重点观察雌蕊和雄蕊我用放大镜观察，看到了：主要部分画出看到的部分（可图文结合）放大镜观察到的特点（可图文结合）雄蕊 雌蕊2）花朵的花粉长在(
2、 ).A.雌蕊上 B.雄蕊上 C.花瓣上3）.一朵完全花应具备( )。A.花瓣雄蕊雌蕊 B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C.花萼、花瓣、雌蕊评分标准题号题型答案正确度答题情况得分一、1（1）操作完全正确能利用解剖的方法夹住部位的根部由外到内有序地观察花的结构3基本正确能夹根部从外到内顺序解剖花朵，偶有错误。2错误没有夹部位的根部，没有从外到内解剖花朵前后颠倒 乱做一气0（2）表述规律完全正确我解剖的花朵从外到内分别是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊3基本正确（具体表述正确，但没有总结）我的花有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊（顺序颠倒）只回答一两个部分2错误未做答0一、表格1填空正确花萼3一、表格2填空正确花瓣3一、表格3填空正确雄蕊3一、表格4填空正确雌蕊3二、表格1画图正确有图、有结构区分3填空正确有花粉或者写出结构等（写出一点就给分）3二、表格2画图正确有图、有结构区分3填空正确有黏液或者写出等（写出一点就给分）3三、选择选择2正确B3选择3正确B3
