六年级分数乘法例9课件.ppt

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1、 解解 决决 问问 题题决问题题决问题题一、情境引入,阅读思考一、情境引入,阅读思考人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。54 1. 认真阅读上面内容,说说你从中获得了哪些信息? 2. 根据这些信息你可以提出哪些问题?(2)婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几?(1)婴儿每分钟心跳比青少年多多少次?475605 (次)59541(3)婴儿每分钟心跳多少次?设计思路:分步进行思考阅读例9,完成填空。二、由浅入深,探索新知二、由浅入深,探索新知75青少年心跳次数婴儿 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比

2、青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次?45青少年每分钟心跳( )次。婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,多的部分是( )的 。要求的是( )每分钟心跳的次数。5454思路:将题中数学信息逐个分析二、由浅入深,探索新知二、由浅入深,探索新知 人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次?54思路:利用线段图分析二、由浅入深,探索新知二、由浅入深,探索新知5475756075(次)135方法一:方法一:方法二:方法二:597547515(次)135答:婴儿每分钟心跳135次。 人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每

3、分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次?54二、由浅入深,探索新知二、由浅入深,探索新知7575135)(756054 人心脏跳动的次数随年龄而变化,青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,婴儿每分钟心跳多少次?54三、课堂练习,强化新知三、课堂练习,强化新知噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。绿化带降低了噪音以后,人听到的声音是多少分贝?87三、课堂练习,强化新知三、课堂练习,强化新知噪音对人的健康有害,绿化造林可降低噪音。绿化带降低了噪音以后,人听到的声音是多少分贝?8180801080(分贝)70878018018(分贝)70答:绿化带降低了噪音后,人听

4、到的声音是70分贝。三、课堂练习,强化新知三、课堂练习,强化新知2_1_3把看作单位“”,是的 ,23(1)六(1)班男生人数占全班人数的 。女生人数占全班人数的_。49(2)电视机的数量比洗衣机多 。_电视机洗衣机。_女生人数全班人数。31)321 ( )941 ( 三、课堂练习,强化新知三、课堂练习,强化新知236(1)昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀次,蝗虫次?。蝗虫每秒能振动多少每秒振动次数比蜜蜂少1181091213(2)鸡的孵化期是天,鸭的孵化期比鸡长 。鸭的孵化期是多少天?思考:先求什么?再求什么?你有几种解题方法?你能通过画线段图的方式分析题目的意思吗?三、课堂练习,

5、强化新知三、课堂练习,强化新知1164(3)严重的水土流失致使每年大约有亿吨的泥沙流入黄河,其中 的口?少亿吨泥沙被带到入海余被带到入海口。有多泥沙沉积在河道中,其独立完成后,与同桌分享你的思考过程。36430/43(4)磁悬浮列车运行速度可达到千米 时,普通列车比它慢。普通列车的速度是多少?说说你有几种不同的解题方法。四、课堂小结,归纳提升四、课堂小结,归纳提升1. 这节课我们学习了什么内容? 2. 怎样解决求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题?有几种解法? 3. 它与前一节课所学的知识有什么共同之处和不同之处?四、课堂小结,归纳提升四、课堂小结,归纳提升解法一:A确定单位“1”的量。B根据求一个数的几分之几是多少,先求出中间问题。C再计算题中所求的问题。解法二:A确定单位“1”的量。B先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。C根据求一个数的几分之几是多少,求出答案。 作业本上: 完成练习三的4-7题。五、完成作业,适度拓展五、完成作业,适度拓展

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