我爱雪莲花我爱雪莲花 今天我们要用热烈欢快的情绪，活泼而有弹性的声音演唱歌曲。节奏练习节奏练习： 老师知道小猫、小狗都是你们最喜欢的小动物，喜欢小猫的同学模仿它的动作和叫声告诉老师你们在哪里？（生模仿-）喜欢小狗的同学呢？（生模仿或）接唱比赛练习-学习歌曲学习歌曲： （1）听录音范唱，感受歌曲情绪 （2）听老师范唱并评价 （3）学唱歌曲学了这首歌曲，同学们有什么特殊的感受？学了这首歌曲，同学们有什么特殊的感受？或者说说为什么这首歌曲会诞生，与那个或者说说为什么这首歌曲会诞生，与那个年代有什么联系？年代有什么联系？ 谁能用动作来表现你此时的愉悦心情？（生随音乐编创动作表演）课下和小伙伴一起编创动作为边防军叔叔献舞。 学习边防军不畏严寒坚守祖国边疆的精神，学习边防军不畏严寒坚守祖国边疆的精神，教育学生热爱祖国。教育学生热爱祖国。
