1、特别的贺卡教学设计 教学目标: 1. 知识与技能: 了解贺卡的构成和设计制作的基本方法, 会制作精美的贺卡。提高创意思维能力、空间想象能力 和动手操作能力。 2. 过程和方法:通过观察演示、自主探究、动手实践的 过程,利用剪、折、粘贴、绘画等方法制作贺卡。 3. 情感态度和价值观:感受生活中的艺术之美,通过为 妈妈制作母亲节贺卡懂得感恩。 教学重点:创作构思新颖的贺卡 教学难点:能大胆地运用不同方法进行贺卡的制作。 教学准备: 学具:彩色卡纸 剪刀 胶水 教具:课件 范例作品 教学过程: 一、谈话引入: 每年的公历五月的第二个周日是母亲节,是一个感谢 母亲的节日。同学们想要怎么表达对母亲的谢意
2、和节日 祝福呢?这节课老师带领大家给母亲制作一张贺卡。 二、了解贺卡的相关知识 1. 什么是贺卡。 贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示 问候的一种卡片。 2. 贺卡的起源。 贺卡起源唐太宗用贺卡给大臣拜年。 贺卡初期叫“名帖” ,以介绍自己为主,西汉 称之“谒” ,东汉时叫“名刺” ,名刺一词日本至今 仍在用,就是我们现在的名片。 3.贺卡有哪些种类。 内容分:节日卡 生日卡 友谊卡 尊师卡 公关卡 结构分:平面贺卡 立体贺卡 音乐贺卡 电子贺卡 4.贺卡的基本构成要素 小组讨论,师总结 文字 图画 色彩 5.贺卡的形状和形式 形状:长方形 方形 圆形 自由形等 形式:开窗式 立体式 异形式 折叠式 6. 贺卡的制作方法: 手绘法 拼贴法 剪纸法 押花法 三、制作贺卡 1.师展示贺卡范例 2.师演示一张立体贺卡的制作过程 3.小组讨论:怎样制作一张贺卡 (1)选定贺卡的类型 (2)构思适合的图案内容 (3)用铅笔做初稿 (4)完善 4.师提出设计和制作要求: 主题鲜明 构思巧妙 形式新颖 5.学生制作,师巡回指导 四、作品展示 完成制作,尽情展示各自作品 五、课后延伸 请学生将自己精心制作的贺卡,在母亲节那天送给妈妈。 板书设计: 特别的贺卡 贺卡的构成要素: 文字 色彩 图案 贺卡设计和制作的要求: 主题鲜明 构思巧妙 形式新颖